高职院校思想政治教育工作研究

来源:用户上传      作者: 张建玲 闫友军

　　 [关键词] 高职院校 思想政治教育 研究
　　
　　高职院校思想政治教育是高职教育的重要组成部分,对于完成高职教育的目标,培养德才兼备的高素质应用型人才具有重要意义。
　　一、高职院校思想政治教育的特点
　　高职院校无论在教育类型、培养目标、服务面向等方面,都有着自己鲜明的特点,因此决定了其在思想政治教育方面也有自己独特的特点。
　　1.高职院校思想政治教育必须以职业性为前提。高职思想政治教育必须紧紧抓住职业性这一鲜明特点,不断强化职业道德、职业精神、职业理想等教育,切实增强高职院校思想政治教育的针对性。
　　2.高职院校思想政治教育强调教育目标的应用性。思想政治理论教育内容“要精,要管用”,重点是教会学生以马克思主义立场、观点、方法研究新情况、新问题,提高学生思想政治素质,特别是提高解决思想问题的能力。
　　3.高职院校思想政治教育体现地方性的服务面向。要在实践教学领域里开展各种思想政治工作,把职业伦理教育、思想品德教育渗透在实习、实训、实验、毕业设计等各个环节,学生在教育中实践,在实践中自我教育。
　　二、当前高职院校思想政治教育存在的主要问题
　　1.高职院校生源的综合素质参差不齐,对高职院校的思想政治教育构成较大的挑战。
　　2.对高职院校教育目标的曲解,减弱了思想政治教育的力度。重“管”轻“育”,重“技”轻“德”,突出“动手”,忽视修养,高职院校思想政治教育的人文性、科学性受到冲击。
　　3.多元化文化和多元化价值观念使思想政治教育工作的难度加大。社会文化和价值观念的多元化的趋势日渐明显,这些都加大了高职院校加强和改进思想政治教育工作的难度。
　　三、加强和改进高职院校思想政治教育的相应对策
　　从高职院校思想政治教育的特点和面临的问题出发,有效改进和加强高职院校思想政治教育,提出以下三条对策:
　　1.针对生源特点,开展自尊自强教育。针对高职院校生源的特点,可以从三个方面加强对学生的教育:一是阐明高职院校教育在社会主义现代化建设中的地位和作用;二是要指明社会对人才需求的多样性;三是教育学生认识到,无论是本科院校的学生,还是高职院校的学生,都是社会主义事业的建设者和接班人。
　　2.以职业素质教育为核心,完善思想政治教育内容体系。以职业素质教育为核心,抓住思想政治教育中那些与学生就业和职业密切相关,符合企业对人才思想政治素质需求的内容,尤其是要解决学生在未来就业中可能出现的思想政治问题,并不断强化职业道德、职业精神、职业理想等教育,切实增强高职院校思想政治教育的针对性。
　　3.按照时代要求丰富思想政治教育内容,强化开放式的思想政治教育观念。高职院校的思想政治教育必须按照时代要求不断丰富自身的内容,坚持以人为本,突出时代特征。加强思想政治教育要积极引入党的先进理念,把最新最全的知识灌输给学生。
　　学校要创造条件,开展健康有益、丰富多彩、生动活泼的文化节、体育节以及演讲会、报告会、社会调查、专题讲座、参观活动等,把思想政治工作渗透到各种活动之中,使学生在各种活动中自我认识和体验,并达到自我教育的目的。

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