我喜爱的含羞草

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　　小时候的我怕见生人，妈妈说我像一株含羞草。还真别说，家里养的植物中我最喜欢含羞草了。
　　含羞草的叶子很细小，刚长出来的叶子是嫩绿的，一串一串的，两片两片对齐，像两个小朋友手拉手在玩耍。叶子展开时像小孩子的手掌一样，如果你偶然碰它一下，叶子就会迅速靠拢在一起，不再让你看，像一个害羞的小姑娘。等几分钟后，它就又探出头来，和原来一样了。
　　我家的含羞草慢慢长大了。有一天，我一进家就闻到了一阵清香。我随着清香来到了阳台，低头一看，原来是含羞草开花了。紫色的花呈椭圆形，像一个小絨球似的。它没有花瓣，花蕊是绿色的，是由几根细丝组成的，和蒲公英的花差不多。含羞草刚长出来的花苞像一个个小圆球，可爱极了。从远处看，就像一个个小姑娘头上戴的花帽子。一阵风吹过，含羞草就随着风舞动。窗台外，小鸟唱起了动听的歌，好像在为它伴奏;蝴蝶跳起了舞，好像在为它祝贺。每一次写完作业，我都会去看一看含羞草，凝望着含羞草，我感觉什么烦恼都没有了。很多时候，我故意去逗它，看着它一次次害羞地低下头，我知道，这是它对我表达心情的一种特殊方式。
　　好长一段时间，因为我忙于学习，就没有去看它。周末忽然想起了含羞草，我赶紧去看它，不看不知道，一看吓一跳，原本绿油油的叶柄，变黄了;原本舒展的叶片，卷起来了。它枯萎了，不再那么可爱，俨然一个病人，已经奄奄一息了。我不禁感到愧疚，连忙给它喝水，从此以后我每天去看它，和它说话。终于功夫不负有心人，它在我的细心照料下慢慢好起来了。
　　含羞草，我再也不会冷淡你了。
　　老师小评
　　含羞草本是一株植物，但小作者赋予了其人的情感，体现出小作者对其喜爱之情。作者从叶片、清香、花朵等几个方面来写，含羞草的花苞“像一个个小姑娘头上戴的花帽子”“紫色的花呈椭圆形，像一个小绒球似的”，几处比喻修辞手法的运用，将含羞草描写得栩栩如生。写“我”故意逗含羞草，运用拟人手法，把它当作了朋友;写含羞草生病自己愧疚的心情，小作者更是融入了深深的情感。
　　【作者系河南漯河市郾城区实验小学四年级学生，指导并置评：魏得强】
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