如何培养小学生数学学习兴趣
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【摘 要】数学，是每个学生都必须要学的一个科目。不管是在小学、初中又或者是在高中，数学都是很重要的。数学列为主学科不是没有道理的。而兴趣对于学生学习数学而言有著重要作用，所以在学生们学习数学的过程中最主要的便是培养学生们学习数学的兴趣。
【关键词】培养 学生 数学学习 兴趣
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.10.113
随着近年来国家的快速发展，我们国家在国际上的地位不断提升，从昔日挨打落后的境况转变为现在世界各国都不敢小瞧的国家，靠的就是具有过硬的实力，有了实力才有了能够在国际上说话的资本。这一切的一切，都来源我们国家军事实力的提高。当然军事实力的提升是要有一定的条件的，那就是后面有着无数优秀的中华儿女的付出。
但是要想成为一个高精尖技术人才，就一定要学好各方面的知识，其中最重要的一点就是要学好数学，而学好数学的关键便是要学好小学数学，只有小学数学学好了，才能够在后面的初中数学甚至是高中数学中学好知识，因为小学数学是基础，如果在学习时基础没有打牢，就好比修房子时地基没有弄结实，一旦有着风吹雨淋，很容易就会垮掉，所以基础一定要学好。但是要让学生们学好小学数学，最重要的一个前提就是要让他们有学习小学数学的兴趣，只要有了兴趣，学习的动力也会随之而来，所以，培养他们的学习兴趣至关重要，但是如何培养他们数学学习的兴趣，这个则是我们今天需要探讨的问题。只有解决了这个问题，才能够让学生们更加的热爱学习。
一、加强多媒体教学有助于培养小学生数学学习兴趣
随着近年来国家高新技术的发展，多媒体便被逐渐的运用到了教育教学这个行业中，并且随着国家对科学技术的重视以及对学生教育的重视，多媒体教学占据的比重越来越大。而且多媒体教学并不仅仅只是通过给学生们上课放视频，放PPT一类的作用，学生们可以通过多媒体了解到更多有关学科的知识。特别是对于山区学生来说，多媒体教学也正是他们所需要的。
山区的学生们更加需要了解外面的世界，只有通过多媒体，他们才能够有机会了解。并且多媒体教学也是有许多好处的，比如说在进行多媒体教学时，学生们可以通过更加直观的感受来了解数学知识，并且多媒体教学中的各种有趣的声音，各种绚丽的色彩，这些对于小学生来说都是具有刺激作用的，通过刺激他们的感官，从而传达到他们的大脑，使得他们对于学习有着更加高效的行动力，这些都是多媒体教学的优点。虽然多媒体教学并不是完全的很有用处，但是通过多媒体教学确实能够增强学生们学习数学的兴趣，增强他们学习的动力，这便是多媒体教学的好处。
二、加强实践活动有助于培养小学生数学学习兴趣
曾有句话说得不错：“实践是检验真理的唯一标准”，如果缺乏了实践，那么何谈检验整理呢？所以在数学学习兴趣的培养上也是同样的道理。作业老师，我们可以通过加强实践活动来培养小学生学习数学时的学习兴趣，只有让他们学习兴趣提高了，才能够更加有助于他们行动力的提升，有了行动力，再加上好的学习方法，学生们的成绩便会更加的好。如果只是单纯的让学生们一直坐在教室里面学习而不开展实践活动，长期这样下去，学生们的身体也会受不了的，所以更应该加强学生们的实践活动，让学生们从实践活动中了解事情的真相，了解事情发展的过程，所以才说实践是检验真理的唯一标准。
举例来说，当学生们在学习相关的加减乘除运算时，如果只是单纯的依靠书本上的知识讲解的话，有的学生很大程度上理解不了这些知识，此时的话，给学生们引入实际的例子，就比如筷子或者是平时吃的水果一类的，从学生们身边经常能够接触到的事物举例，让他们可以以更加直观的想法和感受去了解这个知识点，所以才能够更加容易明白。如果小学数学不通过实践教学来进行理解的话，学生们很大程度上是不能够完全掌握的，所以要想尽最大可能掌握知识点，学生们就应该多多参与到实践中去，只有多多参与实践，才是提高自身学习兴趣的好方法。只有让学生们学习兴趣提升上去了，才能够让学生们的成绩提升上去。
三、拓展学生的视野有助于培养他们数学学习兴趣
现在的学生大多数都是一直待在教室中学习，平常很多活动他们都基本没有参加，虽然有一小部分学生经常外出参加各类活动，但那毕竟只是一小部分，大部分的学生缺乏的是经历，缺乏的是锻炼，还有就是视野不够宽广，眼界不够大。所以基于此类情况，作为老师的我们，最需要的就是拓展学生们的视野。可以上课时通过多媒体让学生们了解外面的世界，也可以通过给学生们讲解自己所经历的事情，通过从这些事情中悟出的道理，这些都是可以给学生们讲的，通过让他们多了解外面的世界，才能够拓宽他们的视野，只有让学生们更加的了解各类事情，才能够清楚明白处理好事情，才能够为以后的打下基础。举例来说，小学生们学习数学中的加减乘除时，我们可以通过其他方式，给学生们讲清楚相关运算的来源以及其他各类知识点，这样有助于培养学生们数学学习兴趣。只有他们的兴趣提升了，才能够提升成绩，并且只有学习好了，才能够更好的发展自己。
四、让学生们联系生活实际有助于培养小学生数学学习兴趣
在学生们学习数学时，最重要的便是要联系生活实际，通过生活中的各类例子来学习数学，会达到事半功倍的效果。鼓励学生们在生活中使用数学，通过在生活中联系数学，从而得出相关知识。只有将相关知识运用好，才不会觉得学习数学是一个枯燥乏味的过程。举个例子来说，学生们在生活中所接触的运算问题，完全可以通过联系所学的知识点，并且将这些知识点运用到实践中去，这样才能够培养学生们数学学习兴趣。如果学生们在小学时没有养成好的学习兴趣，就好比没有养成好的学习习惯一样，这在以后的初中数学学习甚至是高中数学学习中会吃大亏，只有学生们对数学学习有了兴趣，才能够更好的学好知识;才能够将成绩提高;才能够更好的发展自己;才能够更好的成为高精尖人才，并且更好的为祖国做贡献。只有这样，才算是真正的学好数学。
俗话说：“读万卷书不如行万里路”，学习还是需要实践才能够得到好的效果，只有实践，才能够让学生们更加深入的了解这一门学科，并且从中体会到它的奥妙。
关于如何培养小学生数学学习兴趣，除了文中提到的要加强多媒体教学、加强实践活动、拓宽学生们的视野以及让学生们多联系实际生活以外，方法还有许多，但是无论采用何种方法，最终的目的都是为了培养学生们学习数学的兴趣，所以只要是适合他们学习的便是最好的。
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