如何培养孩子的文学素养
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摘 要：文学是一种语言艺术，是社会文化的一种表现形式，文学可激发孩子对历史对传统的浓厚兴趣，可以帮助孩子认字识物，具有启蒙教化的作用。培养孩子文学方面的素养是提高孩子综合素质的要求。本文从为孩子营造温馨的读书氛围、培养孩子成为未来大作家、选择不同年龄段的阅读书籍、培养孩子热爱读书的习惯等方面探讨文学的特性以及对孩子成长中的重要作用，可激发孩子对文学的兴趣，培养孩子认识文学、探究文学的能力，提高孩子的文学素养。
关键词：培养；孩子；文学；素养
文学蕴藏着独特的审美意识，孩子在阅读、欣赏文学作品的过程中，潜移默化地受到思想、品德方面的启发和教育，以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影响。凡优秀的文学作品都具有强大的教育感染力量，文学作品在反映社会生活的时候，绝不是纯客观的反映，作家所创造的艺术形象，必然包含着对生活的评价、对真理的追求，包含着作家的爱和憎，作家不仅描繪一幅幅真实的生活画面，可以让孩子懂得纷繁复杂的生活中真善美与假恶丑的区别。别林斯基说过：“文学有巨大的意义，它是社会的家庭教师”，所以，培养孩子的文学素养，对孩子的健康成长意义非凡。
一、为孩子营造温馨的读书氛围
温馨的读书氛围对孩子的兴趣提升非常重要。父母和老师可以陪着孩子一起读书，在读书过程中，互相交流不仅可以增强感情，也是打开孩子知识窗口的一把钥匙。老师和父母在孩子身边说话、读书，不仅能对孩子做简单的指导，也能促进孩子思维能力的发展、文学水准的提高。而且父母对事物的思考方法、感受方式以及美学观念也能影响孩子。父母或者老师，每天都应抽出一定的时间来满足孩子要求读书的愿望，至少每天都要给孩子讲一个故事，内容重复也可以。营造良好的读书环境也非常重要，可以选择自习室、书房等安静舒适的环境，给孩子营造一个温馨的读书氛围。
二、培养孩子成为未来大作家
作家这个称呼对大多数孩子都是有吸引力的，老师和父母要相信每一个孩子都有可能成为未来的大作家。所以，要有意识培养孩子的写作天赋。家长和老师可以帮助孩子“出书”，与孩子一起，用白纸订个本子，制作一本书。然后找一些五颜六色的图片，再加上小巧的剪刀、白色的浆糊、粗的铅笔、蜡笔就可以动手写作了。写作内容可以启发孩子喜欢写什么就写什么：小狗小猫、卡车火车、妞妞去外婆家、小红帽飞了、白雪公主、海的女儿、小金鱼……什么都行，告诉孩子：“书就是把想说的话大胆地写下来。”内容完成后，开始制作。书名最好包含孩子的名宇，封面最好用硬纸，再找一张孩子自己最喜欢的照片贴上去（最好是一张孩子在“写”这本书的照片）。如果条件允许，不妨开个新闻发布会，邀请孩子的同学和亲朋好友参加，最好来个签名“售书”，供大家交流。这样的鼓励，孩子写作的积极性肯定会大大提高，说不定你的孩子就是一名未来的大作家。
三、选择不同年龄段的阅读书籍
不同年龄孩子的知识水平、认知水平不同，对书籍的阅读要求也不同。因此，老师和家长要针对不同年龄段的孩子选择不同的阅读书籍。l-2岁的孩子能够看得懂画上画的是什么，因而喜欢去看带插图的书籍。为1-2岁孩子选书的时候，要选择每页清楚地画出一个事物、特征突出、色彩鲜艳分明孩子又能接受的书。3岁是孩子想象力萌发的时候，孩子在这个年龄喜欢内容有交通工具和各种动物的故事、充满美丽幻想的传说故事。应该为他们选择图文并茂，且方便讲解的画册。4-5岁的孩子对喜怒哀乐是非常敏感的，也开始辨别善恶。通过画册，孩子可以间接体验人类的各种生活态度，对事物的思维方法、感觉方式等开始自己的独立辨别。4-5岁是孩子开始形成性格的重要时期。孩子在这个时期喜欢描述完整故事的画册，内容充满快乐、友爱、幽默，既明快又有趣。这个时期也应该避免给孩子讲和看过于惊险、过于悲伤、恐怖和愤怒的画册。总之，老师和家长要选择适合不同年龄段孩子阅读的书籍，不仅要鼓励孩子阅读，最好参与讲解，与孩子在一起轻松愉快地交谈，对于孩子在良好感情的基础上形成健全的性格是十分必要的。
四、培养孩子热爱读书的习惯
阅读是培养孩子文学素养的重要手段，因此，培养孩子热爱读书的习惯就显得尤为重要。首先，父母和老师自己要养成热爱读书的习惯，孩子看着眼里，记在心中，潜移默化，孩子自己也就喜欢读书了。其次，老师和父母要尽量抽时间陪孩子一起读书，这是老师和家长的责任与义务，就如同生了孩子必须喂他食物，使他长大一样。书，是孩子极其重要的精神食粮。而且经过两三年的时间，在培养出爱读书的孩子的同时，老师和家长也一定会体会到读书的乐趣。有条件的家庭可以配备孩子的单独书房，可以给孩子一个能够自由取放书籍的书架。孩子有了自己的书架，还会学会整理书籍，养成对事物，分类存放、记忆的习惯。养成良好的读书习惯，无论是现在或者将来对孩子的成长都是大有裨意。
文学的启迪作用，在孩子成长中的重要作用不言而喻，优秀的文学作品可引起情感、情绪的变化，即由认识而动情，再由动情而移性，在不知不觉中，性格情操得到陶冶，思想感情得到净化，道德行为得到规范。文学教育作用的大小，取决于作品中思想性与艺术性相统一的程度，它寄寓于美感作用之中，并通过美感作用来实现。所以，培养孩子的文学素养对孩子健康成长非常重要。
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