信息化教学对体育课堂教学方式的影响

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　　摘 要：随着我国信息化水平的不断提高，在教育不断发展的过程中，也更加重视对信息化教学的有效应用，尤其是在体育课堂教学过程中对于信息化的应用能够提高课堂教学效率和质量，进而推动科学教学的开展，因此可以说信息化教学的应用和发展是当前教育发展的主要趋势。本文简单介绍了信息化教学对体育课堂教学的重要意义，同时又对其信息化应用进行了阐明，希望能够对我国体育信息化教学的发展有所帮助。
　　关键词：信息化教学;体育课堂教学;意义及应用
　　一、信息化应用到体育教学中的重要意义
　　（一）有助于体育教学质量的提高
　　虽然体育课是生放松身体与精神的课堂，但是因为种种原因往往无法引起足够的重视，而传统的体育教学并不会达到较高的教学质量，无论是老师还是学生只是为了盲目的完成课程安排，因此造成教学质量并不高。而信息化的有效应用能够提高学生的学习效率，帮助学生在体育教学过程中真正掌握教学重点，能够提高学习效率。信息化的应用能够使得资源得到最大化应用，对于学生的体育教学活动具有一定的指导意义。
　　（二）帮助体育教师转变传统的体育教学发展理念
　　近些年来的教育改革对于体育教学的改革并未引起足够的重视，往往其信息化水平也是最落后的，相应的其教学理念及方法并没有得到及时的更新与跟进，通常来说会采用户外教学的方式开展课程，所以说往往很多老师对于信息化方面的教学仍然比较欠缺，所以说信息化教学方式的引入能够使得教学理念以及教学方法获得改进与创新。
　　（三）进一步更新改造了传统的体育教学环境
　　信息化的优势在于能够将传统的理论知识转换为音频、视频、图片等多种教学形式，使得知识的传达更加具有张力，提高了学习效率，所以说信息化的教学方式能够改善当前的教学环境，可以更加全面的为学生展现出整体知识的轮廓和系统，进而使得学生更加容易进行理解和掌握。
　　（四）师生之间的距离得以进一步拉近
　　信息化教学的有效应用能够有效推进师生关系的健康发展，这主要是因为信息化在教学过程中能够使得整个教学的方式以及内容发生彻底的改变，从而使整个教学的大环境更加轻松和融洽。学生既可以快速的学习所要掌握的体育知识和技能，还可以提高师生之间的互动水平，使得整个学习氛围更加浓厚，学生在学习时也更加主动。
　　（五）学生的的学习方式更加多元
　　信息化教学方式的有效应用还可以不断丰富学生的学习过程及方法。因为信息化的有效应用可以使得学生提高了对教学资源的利用率，有着多种不同的选择，从而真正体现出教学的以人为本理念，所以学生在体育学习方面也变得更加主动。比如学生能够根据其自身爱好或者兴趣来选择适合自己或喜欢的教学方法以及体育课内容。
　　二、信息技术对体育的影响
　　（一）有助于激发学生的学习兴趣，开阔学生视野
　　现代化教学的有效应用可以使得整个教学过程更加灵活多变，教学方法丰富多彩，可以从不同的方面来发挥学生学习的主动性，不仅仅只是简单的老师示范性教学，还能通过多种不同教学方式及内容的展现让学生有更多的选择，进而满足其对体育的好奇心，使得整个教学更具情景化，时刻抓住学生的关注点以及兴趣点，把整个教学过程变得更加主动积极。
　　（二）有助于学生建立正确的动作影像概念
　　体育教学课程包含多种内容，通常有田径、体操、篮球、足球、排球等多种形式，相对来说其内容丰富多彩且规则有存在一定的差异性，不同的体育老师在教学过程中不可能完全做到多样化无遗漏教学，并不能真正的将所有运动形式的技能以及动作基础等等全部教授于学生。要想让学生真正领悟以及掌握该动作的要领就一定要通过听、看、想等多种途径来对其进行掌握，而信息化教学的有效应用可以完全解决这一问题。信息化教学能够通过多种媒体方式的展现来为学生提供标准动作以及各种动作要领，使得整个教学过程更加规范科学，进而也能够有效提高学生的学习质量，帮助完善老师在不擅长领域的劣势。一个良好的动作示范效果以及丰富的动作传达效果能够为学生带来更好的学习体验，老师可以利用多媒体教学的方式将各个动作进行规范以及分解讲解，同时还可以利用各种有趣的动画效果来吸引学生注意力。另外老师也可以通过播放运动行业的专业人员比赛过程来吸引学生注意力，进而从中发现整个运动过程的要领，最终帮助学生有效建成正确、科学的技术动作要领，最终使得学生能够学习并掌握此项运动，从而推动整个体育教学活动的有效开展。
　　（三）有助于體育教师克服不足、提高自身素质
　　由于体育老师在综合素质方面存在一定的差异，所以在体育教学方面也不相同，而信息化教学的有效应用能够真正弥补这一缺点。因为多媒体教学的有效应用能够更加科学全面的呈现出整个教学内容，同时也更能抓住学生的兴趣点与好奇点，使得学生能够真正了解与掌握动作技能。另外信息化多媒体教学还可以帮助完善教师在教学过程中的示范性动作不标准等缺点，进而和教师教学形成有效互补。另外也可以提高教师的综合素质水平，无形之中弥补了老师在教学过程中的不足与缺点，进而实现整个信息化教学过程的整体性提高，推动整个体育教学的健康发展。
　　参考文献：
　　[1]程涛.现代教育技术对学校体育发展的影响[J].焦作大学学报，2007，（4）.
　　[2]曹厚军.现代信息技术对学校体育发展的影响[J].黑龙江科技信息，2009，（9）.
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