关于素描石膏几何体在高中美术专业训练的重要性研究

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　　【摘 要】在高中美术专业训练中，石膏几何体的训练是不同忽视的。因为石膏几何体的训练可以解决素描教学中的结构、明暗等问题，让复杂内容简单化。几何体教学是美术教学的基础，本文从素描中的局部与整体、空间形体与结构、几何抽象思维这三个美术专业学习必备基础中几何体在其中体现的重要作用进行分析。
　　【关键词】素描;石膏几何体;美术专业训练;重要性
　　素描培养的是绘画者的造型能力，是基础训练，通常由易到难逐层深入。自然界事物由简单的集合体构成，“现代绘画之父”法国印象派画家保尔·塞尚说：“无论多么复杂的结构形式，都可以用圆柱、球体、立方体、圆锥这几种几何体概括”。而石膏的白色让石膏几何体更容易被观察和理解，远比其他结构和颜色复杂的事物有教学优势，是初学者的重要训练科目。素描石膏几何体的训练也将直接关系到人物、人体、多人物组合等素描的质量。
　　一、石膏几何体在素描训练中的优点
　　首先，石膏的色彩单纯而洁白，可以在光影中体现形体上任何微小的变化，光影层次明确、对比鲜明，有助于学生的观察和研究。其次，石膏的质地均匀而哑光，这样在光的散布上会更有规律，可以很好的解释形体和光之间的基本原理。最后，由于石膏几何体的形状规则，可以清晰体现出光影、透视的科学规律。
　　二、整体与局部
　　整体与局部呈对立统一的关系，若想在绘画中统筹全局，作画者在进行绘画时就必须要重视这一重要关系。绘画者的观察方法决定管理画面，而人的大脑意识又决定了观察方法。在绘画中意识决定物质指的不是客观事物，而是主体采用某种意识支配肉眼看待客体。在整体意识的支配下，客观事物的呈现必然比只看局部所呈现出的画面更具有整体感，画面也会更加完整和全面。因此，在绘画创作中，必须要学会正确处理和对待整体与局部的关系，而这一点贯穿于整个绘画创作的过程中，需要学生不断的进行巩固和练习。运用石膏几何体，能够有效的锻炼学生观察、掌握所素描物体的整体与局部的关系。
　　三、空间形体与结构
　　空间形体可以理解为其在三维空间中占据的位置和体积大小，形是形状，体是体积。在石膏几何体的训练中，我们可以通过平面几何、立体几何及结构这三个方面进行认识，其中结构就是平面几何和立体几何之间的桥梁。我们可以这样理解三者，平面几何是面积，结构是骨架，立体几何是体积，由这三点共同组成了石膏几何体的体面关系。
　　（一）平面几何
　　构图是绘画起稿的首要考虑因素。运用平面几何的意识确定最外沿的点，在脑海链接后形成的平面几何图形，构图指的就是在画纸上的位置经营。在后续的绘画中，面对风景、人物、复杂的景物组合和人物组合时，也可以用这样的方式进行观察，发现其中存在的椭圆形、圆形、方形等多个几何图形。在确定构图之后，参照这种方法进行剪影特征的观察。在这一过程中要建立物体归纳为平面几何图形的思维，比如，可将杯子大致归纳为椭圆形和长方形，苹果歸纳为椭圆形，书籍归纳为多边形，将画面的构图具体化。
　　（二）形体结构
　　“结构”是物象内部的框架，体现了物体在空间中的形体搭配、链接、排列和构造，物象的外部形体特征也能直接受到结构的框架的影响。我们在把握客观物象上的本质的可视依据就是形体结构，同时也是最基本的基础和造型诸视觉要素，而对于客观物象的认识、理解和表现就是个人素描造型能力的体现。除了归纳物体的几何平面之外，还要归纳物体的结构。我们理解对象时，用形体结构意识就可以看作是由多根线立体交织组成的。比如在这样的意识下，可以将瓶子看成是无数个圆形锤子排列组合的圆柱，水杯等类似形状的物体都可以这样看;书籍和箱子一类的可以看作是由无数个相同四边形垂直组合的立方体。
　　（三）立体几何
　　绘画中可以用平面几何结合形体结构的方式看待立体几何，可以用平面几何的意识去理解形体结构上的封闭平面。线面结合的形式使得空间形体形成封闭，形成了三维空间的立体物象。通过人的意识发生这一步，学生就会发现绘画客体看起来更具主动性，并且与以往的平面化看待意识大有不同。绘画者眼中的物象，具有实实在在的分量感，已不受距离远近的影响，只是物象的空间位置不同。
　　比如，常见的绘画客体，瓶子和杯子都可以用圆柱体来看待，书本可以用立方体的意识看待，人的头部可以看成是球体。在石膏几何体组合时，绘画者首先要深入的把握单个石膏几何体，其次要注意每一个石膏几何体在空间中的位置存在的关系。如果在素描中要用调子处理这种关系，则需要准确的把握石膏几何体从前到后的秩序。因为石膏几何体呈现的是白色，但在绘画中的调子处理上会有深浅的区别，这就与远处的白墙会比近处的白纸要暗是一个道理。
　　四、几何抽象思维的培养
　　素描石膏几何体的联系，有利于学生抽象思维的培养。抽象思维的核心是归纳和概括，通过主体的几何归纳意识对事物进行观察、认识和理解，最后表现出来，这体现的是人的主观能动性，而不是凭空想象。通过考古发现的在洞穴岩壁上的画是由几何图形构成的可以发现，归纳、概括、演绎的能力在人类的原始时期就已经体现出来了。
　　结束语
　　石膏几何形体是专业学生学习绘画中十分重要的内容，石膏几何形体在学生初步学习素描时，有助于帮助学生养成良好的绘画习惯，能加快学生专业水平的提升，奠定学生坚实的艺术基础。
　　【参考文献】
　　[1]闫海龙.素描石膏几何体的训练及其重要性[J].学周刊，2012（12）：12
　　[2]潘继列.浅谈美术高考素描教学中几何体训练的重要性[J].法制与经济（中旬刊），2013（11）：122-123
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