龙岩市医药行业现代学徒制认知现状和开展需求调查研究
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作者:郑丽丽 张雪燕 邱红鑫 章 龙 邱懿
摘要：通过调查了解医药企业的想法，广泛听取医药企业的意见和建议，为进一步完善龙岩卫生学校现代学徒制下中职药剂专业《药理学》课程改革提供参考。
关键词：医药行业;现代学徒制;认知现状;开展需求
中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）13-0169-02
现代学徒制是学校与企业合作的一种人才培养模式[1]。2014年8月教育部颁布《关于开展现代学徒制试点工作的意见》[2]，指出现代学徒制试点是深化产教融合、完善职业教育和培训体系，推动职业教育高质量发展的重要实现形式。药剂专业人员的专业性强、技能要求较高、行业需求量大，为了培养适合本地医院和药店需要的专业人才，我校与医院和药店密切合作，引入现代学徒制的教育模式。
一、调查目的及意义
我校与医院和药店密切合作，引入现代学徒制的教育模式。合作培养中，科学、系统地设计中职药剂专业《药理学》课程体系，解决教学过程中实践教学不足，学生不能将理论知识很好地从课堂延伸到实际工作中的问题，从而培养出适合医院和药店需要的专业人才。通过本次调查了解医药企业的想法，广泛听取医药企业的意见和建议，为进一步完善我校现代学徒制下药学专业《药理学》课程改革提供参考。
二、调查对象与方法
本次研究针对各级医疗机构药房工作人员、药品经营企业和药品生产企业员工进行问卷调查，采用自编的《龙岩市医药行业现代学徒制调查问卷》（企业部分），设计了20道题目，分两大部分：对现代学徒制的认知现状与开展需求和现代学徒制下药理学改革的意见建议。采取随机抽样方法，抽取本市医药卫生企业进行问卷发放，并对回收的问卷进行核对整理、分析结果。
三、调查内容与结果
本次调查问卷共发放150份，回收150份，回收率100%。其中医院73份，药品经营企业45份，药品生产企业32份。具体调查内容与结果见下表。
四、总结与建议
通过本次调查发现本地医药卫生企业现代学徒制在实施过程中存在以下问题：推广力度不够，较多企业职工对现代学徒制的概念不甚了解;现代学徒制的作用不明确;现代学徒制的开展缺乏政府支持;学生的“学徒制”学习意识不够。想要提高企业参与度，顺利进行校企合作，需要解决以上企业面临的问题，还得解决学生的学习意识，加强学生的课堂管理，完善学校的制度。这一结果为进一步推进现代学徒制有效实施指明了方向。另外，企业对现代学徒制下药理学改革提出建议，要求学校教师与企业师傅共同商讨，对《药理学》教学开展的实践训练内容、实训时间和教学方式进行调整，进一步完善我校现代学徒制下中职药剂专业《药理学》课程改革。
对存在问题提出以下建议：第一，加强校企制度建设[3]。严谨的制度保障可让企业和学校之间的联系有序开展，共同完成教学设计、课程安排等工作，制定规范的岗位标准和质量标准，建立一套适合本地医药卫生学徒制人才培养的绩效考核制度。第二，理顺政府、企业、行业、学校、教师（或师傅）、学生（或学徒）等主体之间的责任和利益关系[4]。可以申请政府扶持性政策，保护各方的权益，也提高企业积极性[5]。第三，学校教师和企业师傅深入合作，认真采纳调查中《药理学》课程改革建议，科学、系统地设计中职药剂专业《药理学》课程体系。第四，调整实践训练的内容，改变实践训练的时间安排和教学方式。第五，解决教学过程中实践教学不足，学生不能将理论知识很好地从课堂延伸到实际工作中的问题，从而培养出适合医院和药店需要的专业人才。
参考文献：
[1]李强林，黄方千，赵立，吴菊珍，周筝.对现代学徒制的调查与思考[J].应用型高等教育研究，2016，1（04）：12-17+96.
[2]教育部.教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见[Z].教职成〔2014〕9号.
[3]侯雪梅.我国职业教育现代学徒制研究综述[J].长沙航空职业技术学院学报，2015，（2）：1.
[4]李春红，刘依林.现代学徒制人才培养模式调查报告[J].石家庄职业技术学院学报，2017，29（03）：8-10.
[5]孙慧.高职院校现代学徒制中企业师傅的“權责”研究[J].职大学报，2019，（03）：99-101.
Investigation and Research on the Cognitive Status and Demand of Modern Apprenticeship in the Pharmaceutical Industry of Longyan City
ZHENG Li-li1，ZHANG Xue-yan1，QIU Hong-xin1，ZHANG Long1，QIU Yi2
（1.Longyan Health School，Longyan，Fujian 364000，China;
2.Longyan First Hospital Affiliated to Fujian Medical University，Longyan，Fujian 364000，China）
Abstract：Through this survey，we understand the ideas of pharmaceutical enterprises and listen to the opinions and suggestions of pharmaceutical enterprises extensively，which can provide reference for further improving the pharmacology curriculum reform of pharmaceutical specialty in secondary vocational schools under the modern apprenticeship system.
Key words：the city's pharmaceutical industry;modern apprenticeship;cognitive status quo;development needs
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