教会学生感恩
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作者: 陈赤
现在的学生大多是独生子女,在父母娇宠的环境下长大,多数的家长只要求孩子学习成绩好就行,至于家务活则由家长包干,不鼓励甚至反对孩子动手做家务,害怕占用孩子的学习时间;同时现在农村留守儿童居多,他们的爷爷奶奶把他们捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,总之是疼爱有加。时间一长就养成了衣来伸手、饭来张口的习惯。对父母的辛劳熟视无睹,对父母的关心认为是天经地义,我们天天教育孩子要有感恩之心,而孩子们知道感恩,至于要怎样感恩他们也说不上来。因此,我认为有必要教会学生感恩。那么,如何教育学生学会感恩呢?
一、为学生制造感恩的环境
把学生浸润在感恩的环境里,让他真心感受。同时教师的言传身教,使之耳濡目染,并内植于自己的人格之中。试着利用一切可以利用的契机对学生进行教育,如:老师给我们传授知识,我们要谢谢老师;同学帮我解决难题,我要感谢同学……总之,教育并引导学生时时言感谢,事事存感恩。让学生懂得有了感恩,生活就有了阳光,我们的日子就会变得快乐,日子即使过得非常清贫,但也活得有滋有味。懂得感恩的学生,才是幸福的。
二、利用好各种节日这个教育载体
我们生活中的节日差不多月月都有,这也为学生的感恩教育创造了丰富的载体,我们应该利用好节日这个载体,教会学生感恩。如:春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及亲属送给他的礼物,并表示感谢,不管价钱多少,回到家里都要求孩子妥善保管,学会珍惜别人的情意;教师节,让孩子亲手制作贺卡送给老师,表达对老师的美好祝愿;父亲节和母亲节,给爸爸妈妈说几句感谢的话语……
三、开展丰富多彩的实践活动
让学生在实践中感知幸福,学会感恩。如组织学生到福利院或烈士陵园参观,用生动的现实激发学生热爱生活、珍惜生活的情感;通过组织学生与贫困地区的孩子结对交友、献爱心等活动。让学生在差距中感知自己的幸福,并改变学生的冷漠,培养其慈悲心、惜福心、感恩心,增加学生的人情味。
四、当好感恩的表率
在家庭中,在学校中、在学生日常交往中,每当得到学生的帮助,家长和老师始终要对学生的付出表示感谢,让孩子在洋溢着浓浓的感激的氛围中茁壮成长。
我们要教会学生学会识恩、知恩、感恩、报恩、施恩,从感恩父母、感恩老师开始,学会关心身边的人,关心周围的世界,进而关心整个人类,懂得感恩的孩子,必定会成为一个有爱心,有责任心,会生活,会做事的人。
(作者单位 吉林省柳河县胜利小学)
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