提升员工素质 激发创新意识在“双赢”中谋求企业进步和发展
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摘 要：本文阐述了提升员工素质的多种途径，从而表明在企业的进步和发展过程中，高素质员工队伍的重要性。
关键词：员工素质；企业发展
中图分类号：F270.7 文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2010）029(C)-0201-01
企业要谋求进步和发展，除了依靠科技的力量外，员工队伍整体素质的高下也决定着它的生存和发展。企业要想在激烈的市场竞争中得到可持续发展，就必须在提升员工队伍素质、充分发挥广大职工的聪明才智和力量方面作大量的工作。通过搭建以“双赢”为目的各种管理平台，引导员工岗位建功立业，从而培养和造就一支具有创新意识的高素质员工队伍，进而有效地促进企业的发展。
一、以群众性合理化建议活动的开展实现个人意识提高与企业效益增长――“双赢”一
群众性合理化建议活动的开展，是企业充分发挥工会组织的优势，动员和引导广大职工以主人翁精神关注岗位成本、关注系统能耗、关注企业效益，激发广大职工立足岗位群策群力，集思广益，为促进企业发展献计献策，增强企业核心竞争力，提高企业持续盈利能力，促进企业实现年度生产经营目标的有效途径之一。
在金融危机席卷全球的2009年，企业适时搭建起为自身献计献策、促进企业精益管理的平台，把群众合理化建议活动作为企业降本增效的重点工作来全面推进，进而在企业内部掀起“发挥群众智慧、促进企业发展”的活动高潮。企业员工结合单位实际和岗位特点，在废物综合利用、推进循环经济发展方面，在有效控制扬尘、促进环境保护方面，在优化6S现场管理、促进生产工艺达到国际先进水平等方面，扎实、深入地推进群众合理化建议活动，取得了明显的效果。活动中，以目标的层层分解、建议价值的专家评估、实施效果的跟踪落实、激励措施的落实到位为手段，有效地激发了员工的创新意识。
二、以导师带徒活动的开展实现个人技能提高和企业员工队伍素质提升――“双赢”二
导师带徒是企业为充分挖掘技能人才的优秀技艺和绝技绝活，培养适应企业生产经营需要的技能型人才，引导和激励广大员工学技术、练技能、提高综合素质而组织开展的一项活动。它以技术专家、技术能手、高级技师、技师（含部分技艺精湛的高级工）为师，本着自主自愿原则，与有一定的理论知识、实践经验和工作能力、有强烈的求知欲望、能努力学习文化和技术知识的徒弟结成对子，通过进行为期一年的带教活动和严格考核，最终实现徒弟技术等级上台阶、企业员工队伍素质获得进一步提升的目标。
活动中，企业通过公司组织技艺精湛的高级工与技术等级相对较低的员工开展导师带徒活动，让他们一对一结成师徒对子，并举行了签约仪式。在为期一年的带教过程中，师徒双方严格履行职责，师傅悉心传授理论知识和实际操作技能、徒弟认真学习并做好学习记录、单位严格进行考核。经过为期一年的带教，使徒弟通过职业技能鉴定。在带教过程中，徒弟经过师傅的悉心传授技术等级上了一个台阶；师傅在传授过程中也使自身理论水平和操作技能得到了进一步的提高；企业在为员工提供成长平台的同时，也为自身培养、储备了一批技术人才。这批技术人才在生产一线融入到企业的各项生产经营、基建技改活动当中，以自身技能为企业创造财富。员工队伍整体素质势必得到有效提升，企业的竞争力也将得到进一步增强。
三、以点将练兵活动的开展实现个人成长和企业员工队伍素质提升――“双赢”三
“点将练兵”是以班组为单位，以员工出题、答题和评题以及现场演练为主要活动内容，旨在推广全员参与式培训、全面提高各岗位员工的操作技能水平和综合素质的一项活动。它在拓宽员工成长通道的同时，也搭建了提升企业员工队伍整体素质的又一平台。
企业在开展这项活动中，将其融入到生产班组的日常工作中。以班组命名的各练兵站，在出题、答题、评题中紧密结合本岗位的生产、工艺、设备、安全及管理等方面实际，以实际操作中的重点和难点为基础，以解决实际问题、提高员工实际工作能力和操作水平为目标。题目中既有岗位操作程序、要点和方法，也有事故案例分析；既有工艺设备常见问题及解决方法，也有事故预防措施；既有岗位作业要求，也有突发事件处理经验等。他们在活动中交流和探讨，不断提出问题、发现问题、解决问题，从而更增加了活动开展的实效性和实用性，更有助于提升员工为企业的发展出谋献策的能力和水平。
四、以职业技能鉴定和竞赛活动的开展实现个人效益增长和企业员工队伍素质提升――“双赢”四
职业技能竞赛、职业技能鉴定活动，旨在通过对岗位员工进行理论和实际操作方面的培训和考核，进一步加大企业高技能人才的选拔培养，积极为员工成长搭建平台。
在鉴定和竞赛过程中，员工们结合自身工作岗位实际，可以有选择地参加企业组织的各工种理论知识和实际操作培训班。经过系统的理论学习后，再经过实际操作的考核，达到双合格的员工，就可以使本岗位的职业资格证书的级别得到一个提升，进而使自身的绩效工资得到增长。而企业员工队伍的整体素质又会上一个新台阶。
多层次、全方位的提升员工队伍素质活动的开展，在企业内营造了一个“比、学、赶、帮、超”的氛围，使员工队伍的岗位操作技能和理论水平得以大幅度提高，并形成了较强的工作执行力。
企业只有建立起有利于高技能人才培养的新的评价体系和运行机制，加快高技能人才队伍建设，充分发挥高技能人才在企业发展中的重要作用，才能更好地做大、做强、做优。
作者单位：广东省韶关钢铁集团有限公司
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