浅谈如何做好农村少先队辅导员工作
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作者: 张洪斌
摘 要：自参加工作以来，我一直工作在少队辅导员的岗位上。面对繁杂琐碎的少先队工作，我总是抱着“锻炼自我，丰富自我”的态度，尽心尽力，积极配合大队部做好工作，并带领队员们开展丰富多彩的活动。
关键词：农村少先队；辅导员
中图分类号：G620 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2011）03-0102-01
一、抓好队伍建设
我们运用体验教育的理论，引入竞争制度和有效的激励制度，有梯队性的培养具有自主能力强、责任心重、管理能力好，充满活力的少先队干部队伍，并根据农村学校的特点，将少先队大队大队长，各中队长皆由竞选上岗的同学担任，带领各中队相应的中队委员，各司其职，进行各方面的检查，以及组织和方面的学生活动，他们有正常的例会制度，以及工作能力考核制度，从而达到了管理队干部的制度化。
二、营造良好的人际关系
大队辅导员要摆正在学校工作中的位置，正确处理各种关系。首先从学校工作全局出发，服从学校领导，要及时地向学校领导汇报少先队的活动计划，力求学校领导的支持、帮助，大胆创新地开展工作。其次，要与中队辅导员团结协作，齐抓共管。少先队工作计划的贯彻实施，各项活动的开展少先队员的思想教育、特长发挥，个性发展要依靠中队辅导员的辛勤工作，因此，要取得中队辅导员的信任、支持，少先队工作才能呈现出勃勃生机。其三，要与少先队员建立起平等、和谐、信任、友爱的朋友关系。工作中，要主动与少先队员交朋友，把他们的喜怒哀乐放在心上，与孩子们逐渐缩短心灵上的距离，做他们的知心姐姐，在情感乃至心灵上产生共鸣。
三、加强实践工作
农村少先队工作首先要服务于学校的整体工作，让少先队的队员自主管理发挥效能，优化美化校园环境，得到学校和教师的认可。农村少先队其次要服务于素质教育，就是要为学习题成长提供舞台和场所，活动、阵地、队干部的轮换制等等都应成为锻炼学生能力的有利时机和发展学生素质的有效措施。最重要的一点是农村少先队必须服务于少年儿童健康成长，并把它作为一切工作的出发点，给农村孩子营造一个幸福和谐的童年生活。
在实际工作中要结合农村实际、因地制宜、就地取材，树立正确的社会主义荣辱观，广泛深入地开展富有农村特色的实践体验教育活动。坚持贴近少年儿童，贴近农村实际，贴近农村生活，经常性的开展主题队会、队日活动。依托农村丰富的农业资源，充分利用教学楼周围的空地，建立各种各样农村少先队科技实践小基地，让学生自已动手操作和管理。
四、要善于学习、协调
互相学习、取长补短是提高辅导员工作水平的一个非常有效的途径。辅导员要不断地从各个渠道获取有用的信息、先进的经验，灵活运用，因地制宜，不断创新。因此，每当完成一项活动之后，要及时召集队委会，分析该活动的得失，做到心中有数，才能有效指导各中队积极开展工作，提高它们的工作能力，进而有力地配合工作的整体推进。工作中，找准切入点，主动协调与班主任之间的关系，班主任都是中队辅导员，工作任务繁重，大队辅导员要主动接近班主任，帮助他们认识少先队工作对班务管理的促进作用提高他们的工作积极性，组织他们学习有关少先队理论知识，协助他们开展丰富多彩的班队活动。
五、以活动充实生活
活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力，队员的素质也能在活动中得到提高。如何把活动开展得扎实、多姿多彩，并且富有意义，我想必须从细微处入手，着眼于事物细处，并“小题大做”。
1.以常规为内容的“流动红旗”工作也最易引发问题与矛盾，我把“流动红旗”常规评比的公正、公开作为工作之本，我认真培训大队委员，亲自抓个班存在的问题，并把评比情况及时公布，接受监督，让评比更透明，也是被扣分的班级明确自己存在哪方面的不足，激发队员热爱集体、养成良好行为习惯的决心。
2.坚持升国旗制度，深化爱国主义教育。大队部坚持正常开展每周一的升旗仪式，继续实行个班轮流升国旗制度。同时大队部根据重大节日及每周的主题定好讲话稿进行国旗下讲话。通过国旗下讲话，激发学生爱国热情，渗透爱国教育。
3.开展丰富多彩的活动，深化队员素质教育。3月份，开展“学雷锋做好事”活动，每人至少做一件好事，个中队还召开向雷锋学习的主体对会。4月份，开展“清明扫墓，缅怀烈士”活动，为烈士敬献花圈，请当地的老革命讲革命的故事等，让队员们知道现在的学习及生活的来之不易，应该懂得珍惜。六一期间，开展了“庆六一文艺汇演”活动。激发队员对集体的热爱，对红领巾的热爱。经常开展“消防知识、法律知识讲座”；“班级常规管理”；“小学生行为习惯培养”；特别是安全教育月月讲、天天讲，常抓不懈。多年来，所带班级学生从未发生过一起重大安全事故。例如：有一位队员，在平时的朗读中，我发现他的普通话不是很标准，而且方言太重。我从网上找来别人朗读的视频，让他一遍一遍地听，然后试着读，听下来感觉进步很大，而且发现他朗读时的感情十分的丰富。我仔细的听着他的朗读，读到我认为不好的地方，就给他范读和纠正，不停地鼓励他“读得很好！”“这个词读准了！”“感情再投入一点你就成功了！”……通过近一周的课余时间的训练，他改正了许多朗读时的缺点。在比赛中，他那富有深情的朗读赢得了评委和全体师生的一致好评，并获得了比赛的第一名。看到他的进步，我感到无比的欣慰。
总之、农村少先队的前景是美好的，这需要每一位农村少先队辅导员的努力和坚守，每一位农村少先队辅导员都要热爱事业、甘于奉献，积极营造农村特色，只有特色的才能走也农村少先队自已的发展道路。
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