小学德育教育中现代教育技术的应用分析
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摘要：信息技术为小学教育提供了更多的辅助，小学德育是对学生人生观价值观以及世界观和道德品质的教育，在当前的数字化和信息化环境之下要给学生提供更多的便捷学习方式，争取让小学德育教育呈现出更好的趋势。因此本文从德育教育工作实践出发，结合实际了解现代化教育技术在小学德育教学中的使用情况，争取可以给实践带去更多的支持。
关键词：小学德育;教育;现代技术;应用分析
时代正在高速的发展和变化，信息技术和数字化将人们的生活变得更为便捷和美好，大环境让学生学习产生了诸多的变化。作为祖国的未来，小学生的德育教育十分关键，在此还需要了解德育教育开展的情况并且设计最新的教育模式争取让学校德育教育工作实效性更加突出。
一、关于现代技术的分析
教育技术可以从两个方面来讲，第一方面就是人类从事教育活动采用的技术方法，这里包含了物化形态的技术还有智能形态的技术。另外一个方面是对学习过程和学习资源的总结，要做好设计、开发还有使用以及管理工作，进行突出实践。现代教育技术加入了现代化的元素，也就是数字化和信息化，在教育教学中还是以计算机的发展为核心的，让课本之外的知识获取更为容易，学生的感知也十分深切，强化学生的记忆。现代化教育包含多种，其中学生自主学习以及合作学习也成为教育技术的方法，教师在学校真正的践行因材施教的理念，给学生安排学习任务实现学生短时间之内的知识学习和巩固。
二、小学德育教育中现代教育技术的应用
（一）运用现代教育技术创新德育管理
小学生德育管理属于重要工作，现代教育技术的使用让小学德育教育工作开始走向信息化和现代化，德育教育中教师可以按照学生的情况建立起德育教育信息化档案还可以使用电子档案去规范德育管理。建立起德育电子档案必须要遵循系统性还有历史性以及规范性的原则，小学德育教育必须充分发挥出德育技术使用的作用和力量，可以引入相应的德育软件，使用德育软件对学生的德育情况还有德育教育方法进行评价。德育教育软件的使用可以发挥出即时性、便捷性还有快捷性以及科学和连贯的特点，这样就可以更好的增强德育教育信息化和网络化的使用优势，例如教师可以在小学德育教育中使用微博、博客、创客等等方式创新班级的德育管理，让师生之间的沟通也更为顺畅[1]。
例如，在某小学的德育教育中可以使用信息服务技术还有软件技术等建立起互联网图书馆，让学生在图书馆中进行品德教育书籍的阅读还可以使用多媒体的方法让学生去了解正反面德育案例，从案例中汲取营养，为小学德育教育工作提供广阔的平台。
（二）建设德育教育工作平台
德育教育平台的搭建可以更好的给现代化教育技术发挥自我价值找到机会和空间，这也是现代化教育技术形式使用的重要方面，网络能够更好的丰富德育教育方式，教师建立起德育教育平台更好的顺利的实现德育教育工作的网络化。具体可以从以下几个方面入手分析：
首先，建立起德育网站，德育网站当中的内容非常多，可以是德育独立内容的的还可以是与其他学科结合的，如政府德育网站、德育教育专题网站以及学校校园德育网站。在校园网站中可以播放或者记载学生的好人好事，还可以更好的丰富和使用教育资源完善教学。
其次，德育论坛的建立。建立起德育论坛使用公众号、微博等等让网站的资源得到更好的使用也可以讓日常工作网络化电子化，例如在公众号放置一些文章，通过网站的德育教育实现学校德育的隐性教育。数字化图书馆的优势有很多种可以给教师提供更多的充分的信息进行使用还可以使用网络上的资源让学生和教师可用资源范围得到扩展[2]。
（三）拓展德育教育活动途径
使用互联网信息技术可以更好的强化学生的教育范围和教育途径，结合着当前小学德育教育情况，教师可以灵活化的多元化的使用，争取给小学德育教育呈现新的方法。现代化德育教育技术的使用可以使用多媒体教学方法，其中的音频、视频和图片等等都可以进行更好的使用。教师利用多媒体给学生开展各种德育活动还可以表演小话剧等等，进行常见的德育问题或者心理问题咨询，给学生创建良好的健康的学习和成长环境。另外使用信息技术还可以取得和家长的沟通，让家长和学生学校之间更加畅通的互动在此基础上提升小学德育教育的成果，也让家长参与其中，发挥各自的作用[3]。
结束语：
综上所述，本文对小学德育教育中现代教育技术的应用分析和研究，现代化教育技术包含很多种，除了信息技术和数字化技术之外，教师的教学方法教学能力增长也是关键方面，因此教师还可以拓展自己的教学方式让小学德育教育呈现更好的效果，提升教育质量。
参考文献：
[1]苗松，韩叙.浅析网络环境下小学德育面临的挑战及对策[J].都市家教（上半月），2016，14（3）：161-161，162.
[2]郭妍孜.班主任在信息技术环境下对小学德育的创新策略[J].考试周刊，2017，14（93）：130.
[3]闫玉花.论信息技术环境下的小学德育新模式[J].中国校外教育（中旬刊），2018，14（9）：165.
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