浅论普通话水平测试中命题说话的应试技巧
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[摘 要] 命题说话是普通话水平测试中的一种重要考查方式,分值所占比重较大,需要掌握相应的应试技巧。首先对普通话水平测试中命题说话的考察要求进行分析,进而研究命题说话应试技巧的合理应用,包括选题、构思、叙述、语音、语速等方面的应试技巧。
[关 键 词] 普通话;水平测试;命题说话;应试技巧
[中图分类号] H102 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)10-0132-02
许多与语言有关的行业都要求考取普通话等级证书,在普通话水平测试中,命题说话往往是应试者最容易失分的考查题目。这主要是由于命题说话是在没有任何文字参照的情况下,由应试者现场发挥,完成一段命题说话任务。不仅考验应试者语言表达能力,也考验其逻辑思维和应变能力,有必要对其应试技巧进行研究。
一、普通话水平测试中命题说话的考查要求
命题说话类型题目要求应试者选择一个话题,自由组织语言进行表达,在此过程中,能够充分反映出应试者的普通话水平,包括说话是否流畅、发音是否准确、语言逻辑思维是否清晰、语法知识结构是否完整等。因此,命题说话是一项综合性较强的考查题目,应试者要掌握其应试技巧,首先应明确命题说话的考查目的和要求。具体包括:(1)发音标准,需要正确运用普通话的汉字声调、平翘舌规则等,正确处理儿化词、轻声词和语气词等,保持语调的平稳自然,并附有一定的情感。(2)整个发言过程要保持流畅、清晰,不能因思绪中断或找不到合适词语,出现结巴、断续等情况。且声音大小适中,对每个词语进行清晰表达,不能模糊地一带而过,也不能出现“嗯”“呃”等口头语。(3)在命题说话过程中,要使用规范的语法和词汇,避免出现词不达意、词义扭曲的现象。在语法结构上要保持完整,不能出现病句或方言中的语法格式。(4)在规定的发言时间内,要保证说话内容具有一定信息量,不能东拼西凑或简单重复同一段相似的内容。命题说话属于无文字凭借发言形式,不能携带有文字的材料入场,应试者需要根据考官给出的话题临场发挥,所以必须保持语言逻辑思维的清晰,同时也需要克服紧张情绪,流畅地进行表达[1]。
二、普通话水平测试中命题说话的应试技巧应用
(一)保持逻辑思维的清晰,合理选题及构思
在普通话水平测试的命题说话中,考官会从备选话题中抽出两个,让应试者二选其一,然后围绕选择的话题,自由进行表达,一般要求时间在3分钟以上。命题说话在普通话水平测试中占据的分数比例一般为40%左右,直接决定着应试者能否通过普通话水平测试。在每次测试过程中,出题人会准备大约30个话题,可以按照体裁对其进行分类。一是叙述类话题,如“难忘的学习经历”“一次奇妙的旅行”等。二是说明类话题,如“地方民族风俗”“我热爱的职业”等。三是议论类话题,如“谈个人修养”“科技与社会发展的关系”等。在面对这些话题时,应试者首先要选择自己擅长的话题类型,一般来说,叙述类话题比较容易,都是取自平常生活的话题,只要应试者有足够的生活经历,都能够通过回忆,快速组织语言完成叙述。其他两类话题则需要应试者进行思考,一般只有遇到自己熟悉的话题,才去选择。特别是议论类话题,在表达过程中,必须保持思路清晰,观点明确,且要能抛出一定的论据支持自己的观点。总而言之,为了能取得更好的成绩,应试者应选择自己熟悉、擅长的话题。如果都不熟悉,则应优先选择叙述类话题[2]。
(二)突出命题说话目的,围绕典型事例进行叙述
在具体的命题说话过程中,应试者应遵循一般的表达习惯,在说话过程中,解决三个问题,即“What(是什么)、Why(为什么)和How(怎么样)”。围绕一个具体的问题进行叙述,可以自然而然地让自己的语言表达具有一定的逻辑性,从而避免出现拼凑、重复的现象。另外,在叙述过程中,要优先选择典型事例,一是典型事例大家都较为熟悉,在说的过程中,容易让考官产生共鸣。二是典型事例往往也较为生动、形象,能够给人带来深刻的印象,围绕这种事例进行叙说,并突出一个说话目的,可以确保应试者在语言逻辑思维方面不被扣分,而且也能够保证说话的连贯性。如选择“我尊敬的人”,应试者应选择一个足够熟悉的人,挖掘其身上令人尊敬的事迹,这样能够在表达过程中,清晰地刻画出一个人物形象。在人物选择时,最好选择父母、教师等对每个人都有重要影响的人物角色。然后围绕“What”和“Why”进行叙述,即首先介绍他是一个什么样的人,然后解释为什么值得我尊敬。在篇幅上,“Why”的部分则要多于“What”的部分,从而使话题的主题更加突出。在这样的命题说话方式下,不仅自己说话更加流畅,考官也更容易找到给分点,所以容易取得较高的成绩[3]。
(三)调节紧张心情,控制好语速和发音
掌握话题构思和内容表达方面的技巧后,还要对语言表达能力进行提高,避免因考试的紧张、一时思路中断等,打乱说话节奏,甚至出现发音等方面的错误。临场紧张是许多应试者都存在的问题,但是有些人能够及时调整状态,正常发挥,有些人则越来越紧张,甚至在命题说话过程中,张不开嘴、放弃考试。其实出现这种现象的原因是因为在进行命题说话时,脑海中思路不清晰、不知道该说些什么导致的。在掌握上述的构思和表达技巧后,则可以有效帮助应试者缓减紧张情绪。“另一半”的紧张,需要通过语言表达方面的技巧来克服了。首先,应试者在说话前,要有一个大概的构思,然后调整心态、呼吸,感觉自己达到正常状态后,再开始发言。在说话过程中,应尽量保持语速一致,虽然不能故意拉长声,但语速也不宜过快,要给大脑留下一点思考的时间。在讲一个熟悉的话题时,往往说这一句话时,想到一两个关键词,下一句话也就脱口而出了。因此,只要掌握好说话的节奏,就不会出现断断续续的情况。当然,如果在说话过程中突然出现大脑空白的情况,也不必紧张。可以选择立即停止说话,然后在心理重复一遍上一句话的内容,快速理清思绪,再进行表达。这样可以将分数损失降至最低,而且不会对后续发言造成影响。
(四)灵活应对试题,让提前的准備有用武之地
对实在不擅长现场发挥的人而言,在命题说话前做好准备并掌握灵活的应对方式,也是一种通过普通话水平测试的有效办法。虽然每次普通话水平测试的话题都不相同,但是类型较为固定,而且同一类型下的话题较为相似。如叙述类话题,有“我的学习生活”,也有“我的工作生活”和“我的假日生活”等。应试者在进行准备时,可能只对一种话题进行准备,但是其构思思路、内容等,都可以在其他话题中进行运用。如“我在学习生活中”喜欢读文学名著,“我在工作闲暇之余”,也可以喜欢读文学名著,同理,“我在假日生活中”读文学名著也是消遣时间的良好选择。然后就可以将读文学名著的内容嵌套进来,让准备的话题有用武之地。通过采用上述这些应试技巧,能够有效降低命题说话的难度,帮助应试者顺利通过普通话水平测试。
综上所述,命题说话是普通话水平测试中的一道难关,通过对其考察要求进行分析,可以找到正确的应对措施。在此基础上,合理运用构思、选题等方面的应试技巧,并对自己的语言表达加以规范化,掌握好说话的节奏,可以帮助应试者取得较好的成绩,从而通过普通话水平测试。
参考文献:
[1]唐丽华.计算机辅助背景下国家普通话水平测试“命题说话”的应试技巧探讨[J].兴义民族师范学院学报,2016(1):48-51.
[2]张洁.普通话水平测试中“命题说话”的应试技巧[J].学理论,2010(27):306-307.
[3]卢锦明.普通话水平测试中命题说话的应试技巧[J].南通纺织职业技术学院学报,2007(1):100-102.
◎编辑 武生智
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