浅析安全培训工作中存在的问题及对策

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　　【摘 要】安全培训工作在安全生产的过程中起着至关重要的作用，在提高劳动者操作技术水平方面起了促进作用。采取合理有效的安全培训工作有助于员工完成工作的效率，更有助政府中或者企业中的工作者对自己本职工作的熟悉和能详细的了解单位的发展动向。在积极的开展安全培训的过程中，扩大培训范围的同时，面临的困难和存在的问题也不能忽视，例如：培训的模式单一化、师资力量参差不齐等等，我认为要使安全培训工作得到好的效果，就必须加强安全培训机构的自身管理，提高培训机构专业培训老师的自身能力。本文就西北边远地区安全培训工作存在的问题以及应对的对策做以简要分析。
　　【关键词】安全培训工作；存在的问题；采取的应对对策
　　1.西北边远地区安全培训工作存在的问题
　　1.1培训方式默守陈规，形式方法单一
　　在实际情况中，安全培训工作具有专业性、科学性和实践性等的特点。就目前的教育培训工作而言，任处于课堂式的培训方式，多以老师授课为主，在课堂的教学中总是老师在讲台上讲课，学生在下边听课，学生和老师的互动性较差，与实际情况相比，学生学习时缺乏主动性，无法将实际遇到的情况与学习的内容相结合，在遇到真正的危险的时候，只会纸上谈兵缺乏应变能力。传统的教课式的学习方式已经不符合现阶段学习或者培训的学习方式，学生们的学习效率较差，难以达到培训的目的。
　　1.2师资队伍教学水平参差不齐
　　古语说得好：“教不严，师之惰”。老师是学生在学习过程的向导和榜样，学生以老师为目标，同时在遇到难以解决的问题的时候，可以向老师进行咨询甚至请教，所以老师在学生学习的过程起着至关重要的作用。目前，許多安全培训机构的老师责任心不强、多为兼职人员，应具备的专业技术不强，并且年龄偏大等等问题。部分的教师人员现场的教授经验不足，临场应变能力较差，在讲课的过程中只是按照书本所写的那样按部就班，没有自己对这些理论知识的理解和变通，在讲课的过程中枯燥乏味，很难带动学生学习的积极性。教学时讲究的是学生与老师之间的互动，大多数为幻灯片式的讲课方式，相比现阶段的教学方法来说还是比较传统的，无法将课本的内容与实际情况相结合，与实际联系较少。
　　1.3管理人员素质不高
　　有句话说的比较好：一个企业和队伍是否有好的领导层之间决定了这个企业和队伍的发展前景，管理队伍的好坏是做好安全培训工作的基础，也是一个企业能够长远发展的保证。有些培训的管理人员是通过走后门或者不正当的手段得到的位置，缺乏管理人员应具备的素质和管理能力，没有经验就上岗管理，这其中存在的问题和对一个单位造成的影响不言而喻。还有一些培训的管理人员对安全培训的工作缺乏工作热情和积极性，工作态度完全存在于只是为了完成任务而工作，目的性很强，很难将个人的情感和理解融入到工作中去，从而缺乏工作的积极性。部分管理人员的原则性不强，并且管理人员的基础知识不扎实，业务知识有待提高。
　　1.4安全培训制度不完善
　　大多数的培训机构都有各自的制度，在制度的控制下有条不紊的进行着。有些培训机构超出培训的范围为学生培训，还有些培训机构只是为了应付某些检查，甚至有些时候只是为了获得某些证书或者资质，存在着许多作假的行为，在实际中并未起到规范和制约的作用。更有些制度设定出来只是摆设，一旦有员工或者学生违反了某些制度的规定，并未按照制度所要求的那样进行做出处理，更为严重的时候，通过行贿或者送礼等不良行为抹杀自己所犯下的错误。这就致使这个单位一片混乱，没有好的制度来约束员工的培训，使员工在培训的过程中主动性欠缺随意懒散，无法达到培训的目的。
　　1.5适合某些少数民族群众的教材
　　现阶段，作为一名中国人，说的都是汉语和普通话，统一文字有助于各个名族之间的良好沟通交流。西北偏远地区，存在大部分的少数民族，特别是由新疆为主的地区，各个少数民族都有自己的语言文化和风俗习惯，与我们汉族人的语言和交流方式都有所不同，更重要的是目前我们所掌握的关于少数民族的教材几乎是空白的，面对对他们的培训，我们唯一的方法就是聘请少数民族口头讲授课程，那样效果比较差，因为语言文化的不同，只是口头上的讲述培训的内容，抽象难以理解，培训人员更加无法理解。由于缺乏统一的、实用的培训材料，是培训只是注重于形式，无法保证培训的效果性。
　　2.应对对策
　　2.1创新培训的方式方法
　　创新是安全培训机构的灵魂，因为传统的安全机构的培训方式方法，已经无法满足现阶段大多数培训机构培训内容的实施和教学。培训机构如果想要得到好的结果，就必须顺应现阶段的潮流和新形式，改变原有传统的培训观念，将实际情况与课堂教学的理论知识相结合，进行已解决实际的困难和问题为目标，以提高员工基本素质为目的的安全培训工作，讲述和介绍企业的核心价值观和发展动向，切实推进和开展企业和单位各个层面上的安全培训工作，使企业的每个员工基本上了解公司的业务内容，以致于别人在问起来的时候不至于一问三不知，不知道该如何去回答。要尊崇市场的发展和安排，不但提高教学和培训的宗旨，创新和编制新的安全培训的管理制度，并且加以落实争取实行到人头上，落实到人身上。针对生产单位的管理层，要做好调研、分析和管理工作，要有很好的大局观，为单位的员工制定出打的目标和方向，坚持以理论为基础，与实践相结合，坚持长远发展的目标。安全培训机构一定要改变原有的传统的教学模式，加强老师与员工之间的互动，有助于员工对单位知识的理解和加深。
　　2.2提高管理人员的素质，加强师资队伍建设
　　管理的核心就是领导作用，无论是单位的最高领导人还是单位的一些中层管理层，都应该注重自身的学习和进步，你到了这个位置就不一定多久以后你仍然是在这个位置，人需要不断地学习、不断的进步，才能适应这个安全培训机构，才能不被这个社会所淘汰。管理层也应该严格遵守安全培训机构所规定的管理制度，俗话说得好：“天子犯法，与庶民同罪”。领导出了错误，也要主动的承认错误，首先大体的方向不能乱，要勇于承担责任，应对培训工作应当充满热情坚持自己的原则。安全培训机构要主动去学习理论和业务知识，当前很多安全培训机构的老师都是半路出家或者兼职，对培训工作也不熟悉，关于单位的安全培训理论知识也不是很熟悉，就需要这些老师努力学习管理学、教育学等知识，坚持学习安全知识。
　　培训机构应当选择正当渠道的符合条件的优秀的安全培训老师，或者在大型的人才招聘会上，通过层层的筛选选出适合自己单位的培训老师，并对老师的应变能力和对理论知识的理解程度进行考核，严格把关。教师们应当积极的宣扬正能量，继续加强教师队伍的建设，满足教师在对专业知识的了解的同时，更应该从教学水平上入手，让老师学会如何进行培训能达到好的效果，有助于员工对培训内容的理解。
　　3.结束语
　　目前安全培训工作在安全生产中已经是不可或缺的一部分，在改变传统的安全培训的教学模式上，坚持实践与理论相结合的创新型的教学模式，通过对培训老师的层层考核，加强对管理阶层人员素质的提升，已解决原有培训机构存在的问题，指定符合企业长远发展的管理制度并落实，力求人人平等，最终达到培训工作良好的进行的目的。
　　参考文献：
　　[1]柴浩臻.煤矿安全培训工作中存在的突出问题及对策[J].石化技术，2018，25（12）：228.
　　[2]李梦雅.安全培训教育工作中的问题及对策[J].化工管理，2017（22）：6.
　　（作者单位：东莞市应急管理局）
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