农机驾驶员培训工作中存在的问题及对策探究
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摘 要：我国是一个传统的农业大国，政府长期以来极为重视农业的发展。随着耕作技术的发展，我国农业生产也更加机械化，大量农业机械在农村生产中得以应用，因此，就需要大量的农机驾驶员投入到农业生产当中。但是由于当前技术更新速度快，新型農业机械层出不穷，这就给农机驾驶培训工作带来了一定的难度，本文将主要对当前农机驾驶培训工作中存在的问题进行分析，并结合笔者的实践经验提出几项相应的改善策略，以期为农机驾驶员培训工作提供一些参考。
关键词：农机驾驶员;培训;价值;问题;策略
科学技术是第一生产力，农业生产机械的出现可以极大的促进农业生产效率的提升，同时也能极大的解放劳动力，降低人们的劳动强度，对于农业生产的发展有着极大的意义。农机驾驶员的培训工作主要就是为农业生产培养合格的农业机械驾驶员，主要内容是通过理论和实践两方面的内容，让驾驶员掌握农机的基本驾驶技术，熟悉农机的各项性能以及掌握相关安全知识。优秀的农机驾驶员可以极大的促进农业生产效率的提升，能够快速有效的完成农业耕作，保证农业生产的进行。
一、当前农机驾驶员培训当中存在的问题
1.人们的受训意识不强
我国的农业生产大部分集中于农村地区，农机的驾驶员大部分都是农民出身，他们在长期的耕作过程中通过自行摸索，驾驶农机进行耕作，并没有接受过专门的培训。农民缺乏农机驾驶受训意识，他们认为只要能够驾驶农机完成耕作即可，不需要对农机有太过深入的了解甚至有部分人认为进行农家驾驶培训完全是耽误时间。这种认识普遍存在于农村地区，主动参加农机驾驶培训的人极少，大部分都是获得农机补贴的人以及一些被稽查的无证驾驶农机的人员。
2.农机培训的项目少
随着社会经济和科学技术的发展进步，大量新型的农业机械被研发出来，并投入到农业实际生产当中。但是目前我国农机驾驶培训的内容和项目缺乏及时有效的更新，大部分地区仅仅局限于对拖拉机的驾驶培训，与当前农机的发展现状严重脱节，很多广泛应用的农机都没有相应的培训项目。农机驾驶培训工作没有做到与时俱进，培训工作的局限性大，这严重阻碍了农机驾驶工作的有效开展。
3.师资力量不足
农机驾驶培训是一项系统性的工作，不仅需要大量的实践，同时还需要学习相关的理论知识，包括安全知识、农机的构造、农机的功能用途、农机的性能等，而且这些知识还会随着农机更新换代而随之更新。农机驾驶教练员需要针对实践和理论两方面的内容做好学员的培训工作，但是目前我国大部分地区都相对缺少农机驾驶教练员，尤其是理论知识的教练员，无法满足现阶段农机驾驶培训相应需求。
二、农机驾驶员培训工作存在问题的改善对策
1.加强宣传力度，提升人们的受训意识
当前我国大部分地区的农机培训工作都存在宣传力度不足的问题，人们没有详细的了解到农机驾驶培训的内容，仅仅简单的认为是对农机驾驶技术的培训，这种片面的理解是导致人们缺乏主动受训的意识。因此，农机驾驶培训单位要加强农机驾驶培训工作的宣传，使人们认识到进行农机驾驶培训的重要性，从而引起人们的重视，促使人们主动参加农机驾驶培训。工作人员要利用本地区的广播、电视等媒体，积极对农机驾驶培训工作进行宣传，对于受训内容进行详细介绍，让人们系统了解农机驾驶培训工作。
2.拓展农机驾驶培训项目
农机驾驶培训项目必须要做到与时俱进，农机驾驶培训单位应结合本地区的农机应用情况，适时更新农机驾驶培训项目，拓宽农机驾驶培训领域，不要只局限于一些传统农机的驾驶培训。农机驾驶培训单位要加强对于农机市场的了解，及时掌握农机市场的新动态，对于一些新型农业机械及时进行相关的评估，确定是否会在本地区大范围使用，然后开展观念与该农机的驾驶培训工作，培训人员首先系统性对新型农机的各项理论知识和驾驶技术进行学习，熟练掌握后，开展对学员的培训，确保让受训学员学习到正确的驾驶技术。
3.加强农机驾驶培训人员的培养
农机驾驶培训人员是进行农机驾驶培训工作的主力，优秀的培训人员可以更好地完成农机驾驶培训工作。鉴于目前我国大部分地区农机驾驶培训单位师资力量薄弱的情况，农机驾驶培训单位首先用提升培训人员的相关福利待遇，减少现有培训人员的流失，其次，投入资金培养一批优秀的农家驾驶培训人员，扩充师资队伍。同时要定期组织培训人员观摩学习新型农业机械，及时了解农机市场的新动态，掌握各种新型农机的实践操作和相关的性能，确保农机驾驶培训人员保持一定的先进性，这样才能更好的完成各项农机驾驶的培训任务。
三、结语
目前，我国大部分地区基金基本实现了农业生产机械化，但是对于农业机械驾驶的培训工作仍存在一定的空白。为了进一步促进农业生产的机械化，必须对当前农机驾驶培训工作中存在的问题给予足够的重视，利用多种手段促进农机驾驶培训水平的提升，同时加强对于农机驾驶培训的宣传，激发人们主动受训的意识。此外，相关部门也应当对于农机驾驶培训工作给予相应的支持，协助农机驾驶培训单位解决当前存在的问题，促进农机驾驶培训工作更好的开展。
参考文献：
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