幼儿教师职后培训现状及有效模式探究

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　　幼儿教育的效果与幼儿教师的素质直接相关。幼儿教学需要结合社会的发展不断改进教学方法。因此对幼儿教师实施职后培训有利于提升幼儿教师的综合素质，帮助幼儿教师掌握多种新的教学方法，为提升教学效果创造条件。但是从目前职后培训的现状来看，还存在多方面的问题需要解决，解决好这些问题有利用提升职后培训的效果。
　　职后培训 现状分析 培训措施 幼儿教师
　　【中图分类号】G 615【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2019）03-0001-01
　　教师是教学活动的直接作用者与引导者，教师的职业素质与教学能力对于教学效果将会产生直接影响。当前，幼儿教学的方法与思路也在快速发生变化。因此对幼儿教师强化职后培训可以帮助幼儿教师掌握新的教学理念，教学方法可以更加先进。针对目前职后培训存在的问题有必要采取相应措施以提升培训的效果，为提升幼儿教育的效果创造条件。
　　1.职后培训的意义
　　（1）提升专业水平的需要。当前幼儿教学的理念发生了很大的变化，幼儿教学也在深化改革。在这样的背景下，幼儿教师的专业水平也需要同步提升，以保证教学的效果。此外，幼儿教学本身也需要幼儿教师掌握多方面的技能，比如幼儿教学知识、幼儿心理学知识等。而这些专业知识也在不断发展变化中，在变化中产生了许多新的教学方法。而职后培训可以帮助幼儿教师提升专业技能，可以让幼儿教师掌握新的教学理论与教学方法。
　　（2）个人发展的需要。职业能力是幼儿教师个人发展的基础。幼儿教师提升了个人的综合素质有利于为个人发展创造条件。所以幼儿教师有必要主动参与职后培训，实现个人职业技能的提升。特别是在当前社会的发展中，终身培训受到了广泛的关注。职后培训是终身培训的重要内容，有利于幼儿教师对个人的职业生涯实施科学合理的规划。职后培训是职业人借助培训丰富个人技能的重要形式，在培训中可以实现个人知识的更新，是满足自我发展的实际需要。
　　（3）幼儿教学的需要。幼儿教学是基础教育的重要内容，具有启蒙教育的特点。幼儿教学直接面对幼儿。幼儿教师的个人素质与幼儿教学效果直接相关。幼儿教师的作用体现在帮助幼儿掌握最基本的生活知识，为幼儿认知能力的提升创造条件。因此有效的教学方法可以幼儿的学习兴趣，可以使幼儿的综合素质得以提升。借助职后培训，可以为幼儿教学的发展创造条件，实现幼儿教学与社会发展的同步更新。
　　2.当前职后培训的现状
　　（1）培训方式缺乏灵活性。职后培训具有一定的特殊性，由于是面对在职人员，需要帮助在职人员提升个人的素质，培训方式不仅要保证在职人员的工作不能受到影响，还要保证通过培训提升在职人员的素质，因此培训方式要体现出灵活性的特点。一些职后培训多局限于假期，没有结合幼儿教育的发展变化及时组织培训，职后培训的开展停留在完成培训任务的水平，培训质量难以保证。
　　（2）培训内容单一。一些培训单位对于职后培训没有结合当前幼儿教育发展变化，还在沿用原有的培训内容，许多内容没有结合当前幼儿教育的发展形势，没有引入前沿的幼儿教育理念。此外，部分培训内容是照搬高校教材，而这些教材适用于职前培训，部分内容脱离幼儿教育的实际，由于培训内容单一，因此培训效果受到影响。 培训内容是保证培训效果的基础，针对培训单一的不利局面，有必要加以变革，以适应当前幼儿教育的发展。
　　（3）培训质量问题。部分培训单位的培训教师来自于科研机构或高校，这些人员具有较高的学术水平，但是培训教师对于幼儿教育的研究多集于宏观层面，而对于基层幼儿教育缺少关注，培训内容难以结合幼儿教育的实际，引入的案例存在片面性，因此培训质量受到影响。因此培训要基于幼儿教师的思维方式，要结合实际的幼儿教育经验，注重培训内容的实用性。
　　3.职后培训的改进措施
　　（1）结合幼儿教学的实际。培训要考虑幼儿教学的实际特点。幼儿教学要依据幼兒的特点，结合幼儿的认知特点，让幼儿教师经过培训可以更好地从事幼儿教育。培训内容要实现如何更好地提升幼儿教师的教学水平。因此建议多采用幼儿教育案例式的培训方式，让幼儿教师在实际的案例学习中可以增强幼儿教育的经验。幼儿教师可以结合幼儿的差异性、结合幼儿的实际完成相关的教学。
　　（2）培训方式的优化。针对幼儿教师的职后培训要注重培训方式的合理选择。在培训中，要注重整合多种培训资源，以提升培训的效果。培训方式要注重与幼儿教师工作内容的直接对接，要保证幼儿教师可以正常教学工作的前提下采取灵活多样的培训方式，比如请专家到园内培训，这样不会占用幼儿教师过多的业余时间，还助于提升培训效率，培训可以结合幼儿园的实际采取定制式的培训。
　　（3）突出职后培训的重点。针对幼儿教师如何提升职后培训的效果，就要考虑到培训的重点。培训要考虑到幼儿教师所欠缺的内容加以重点培训。许多幼儿教师已经掌握了相关的幼儿教育理论，但是对于幼儿教育的实践缺少相关的经验。此外对于前沿的幼儿教育理念缺少了解，这些内容应当成为职后培训的重点内容。
　　4.结束语
　　幼儿教育的效果直接影响到幼儿的健康成长。而幼儿教师在幼儿教育中发挥着主导作用。当前幼儿教学也在持续改革。而对幼儿教师进行职后培训有利于提升幼儿教师的综合素质，对于推动幼儿教育发展将会起到促进作用。针对当前幼儿教师职后培训存在的问题，有必要采取相应的对策。
　　参考文献
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