传统美术在动漫设计中的应用研究
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摘 要:我国是世界上拥有五千年历史的四大文明古国之一,中国美术也拥有鲜明的独特个性,对于现代动漫设计具有极大的借鉴意义,文章就此进行了简单的分析。文章首先介绍了我国传统美术的内涵与特点,随后分析了传统美术对于动漫设计的重要意义,最后文章具体介绍了传统美术在动漫设计中的现实应用,包括创作立意、事物形象、色彩运用以及构图表现等,希望能给相关人士提供一些参考。
关键词:传统美术;动漫设计;色彩运用
中国历史渊源流长,中国美术也同样博大精深。我国的历史比较久远,不同历史时期还拥有不同的发展特点,因此形成了我国丰富、多样的传统文化。我国的美术文化在不同历史时期因为当时环境政治等方面的影响而带有不同的色彩,同时也成为新时期动漫设计的主要思路来源,为此应该结合传统美术特点进行动漫设计,突显中国特色,打造中国品牌。
一、传统美术的内涵与特点
要想提高传统美术在动漫设计中的应用效果,提升动漫作品的品质,就要掌握传统美术的内涵以及特点。
(一)传统美术的内涵
中国传统美术内涵主要可以从下面两个方面体现出来,首先是主体、客体的有机结合,文化是无法脱离人而独立存在的,人在发展过程中也不能脱离文化而独自成长。传统美术文化也可以说是人类的一种艺术意识,或是对于线条形态的选择结果,为此应该重视美术文化中的规定性。其次是不同角度所展示出来的美术文化,特定时期内的美术形式能够反映出那个时期的本质规律,艺术思想和艺术作品通常都带有一定的文化传统,美术文化也是特定时期中的一种文化现象,代表传统美术文化的学理性。不同时期中的传统美术文化能够从各种角度展示出其质的规定性,美术文化的传承也和我国传统文化之间存在紧密联系[1]。
(二)传统美术的特点
我国从古开始就是礼仪之邦,中国各个历史时期当中,都拥有其自身特点的主流学说,这一点也能够看出我国社会不同时期的思想意识变化,这种变化也丰富了中国美术的内涵,人们将自己的想法寄托于美术当中。中国人也十分重视生命的内涵,特别注重生命的活力生生不息,在传统美术中也经常能够看到对于生命价值的保存与追求,古代的各种工艺品也经常和生命题材联系起来,比如长命锁、送子观音、剪纸中的寿喜福禄等都体现了对于生命的价值的追求,现代花鸟画中的写生也能够体现出对于生命的追寻和敬畏。
此外中国传统美术中还重视对于人格和理想的追求,其实就是利用各種美术作品来抒发自己内心想法,但是需要以敬畏生命为前提,通过人格定位生命价值,随后将自身的人格与理想利用各种作品展示出来。因此在中国传统美术评鉴中也经常能够看到各种人格内涵,通过人格标准来衡量作品意境。古人在进行艺术创作中,第一看重的就是个人品性,随后才是创作技艺,认为作品不仅是作品,同时也是人格的体现。
二、传统美术在动漫设计中应用的意义
随着传统美术在动漫设计中的应用日益增多,传统美术在动漫设计中应用的意义也日益凸显,主要表现在以下两个方面:
(一)丰富了动漫设计的形式
传统美术在动漫设计中的应用丰富了动漫设计的形式。从审美属性来看,动漫设计与传统美术表现具有共通性的特点,也就是说,当下的动漫设计的发展可以向传统美学的艺术表现进行借鉴与传承,从而丰富自身的设计形式。长期以来,传统美术集绘画、书法、民间美术等特点于一身,形成了构图、色彩、造型、情节、音乐等方面的独特的表现形式,具有鲜明的艺术魅力与特色。而现代的动漫设计作为美术的一种形式,同样会涉及到美术的元素,但仅仅凭借现代美术的借鉴,还不足以适应当下动漫多元化的需求。与此同时,现阶段的动漫设计比较注重主辅色调之间的连续与配合,而通过传统美术或含蓄柔和,或饱满热烈的色彩借鉴,可以在很大程度上拓展动漫设计的色彩表达形式,而动漫设计通过传统美术元素以及美术理念的借鉴应用,就可以形成鲜明的艺术特色,从而提升动漫作品的震撼力与感染力。这也是优秀动漫作品所必须具备的[2]。
(二)增加了动漫设计的内涵
传统美术在动漫设计中的应用增加了动漫设计的内涵。经过长期的发展,传统美术与优秀传统哲学、文化思想紧密融合,具有很强的文化内涵以及精神特征。对传统美术的吸收、借鉴与融合,使得动漫作品不仅可以符合当代人文以及审美精神,还可以在文化积淀的基础上,展现出新的风貌。动漫作品主要是通过视觉、听觉来进行呈现的,而动漫作品的画面表现是其核心内容,对于传统美术来说,绘画同样是其最直观的表现。所以事物形象方面,传统美术与动漫作品在呈现方式上是相通的。其中,美术作品的意境更为深远,更加耐人寻味。现阶段的动漫作品形象还比较单纯,缺乏对事物本身生命气质以及精神内涵的展现,而传统美术在动漫设计中的应用就可以在很大程度上使动漫作品的内涵得以丰富。与此同时,传统美学透视法布局的配合、虚实关系的处理方式还可以帮助动漫突出主体,强化情节,从而深化内涵。
三、传统美术在动漫设计中的具体应用途径
现阶段,传统美术在动漫设计中的应用主要表现在以下几个方面:
(一)创作立意
创作立意是传统美术在动漫设计中应用的基础环节。传统美术特别强调品德,美术的抒情喻志也大多是围绕着道德修养展开的,而优秀的动漫作品同样需要良好的立意来支撑,所以说,动漫设计师明确传统美术的立意内涵,并以此为基础进行动漫设计的思考是十分必要的。首先,传统美术在立意的过程中,通常会针对当下社会现状进行立意,动漫设计师也可以针对当下和谐社会的构建以及正能量的弘扬来进行动漫作品的立意,从而提升动漫设计的时代适应性。其次,传统美术还会以励志故事为基础进行美术的创作,例如,卧薪尝胆、闻鸡起舞等。动漫设计的过程也可以通过相关的故事展现来点明动漫所要表达的内容,从而做好形象的结合,进而深化主题。例如,《花木兰》动画电影就是借鉴中国民间乐府诗《木兰辞》,进而以传统美术的形式进行了动漫的设计,这不仅给予了动漫时代感,还提升了动漫作品的高度。 (二)事物形象
事物形象是传统美术在动漫设计中应用的重要表现。传统美术中事物形象的生命属性较强,动漫设计通过传统美术的应用可以在很大程度上提升其点、线、面的力度,弱化光影效果,从而实现主体本质特征的突出。具体来说,首先,在动漫形象造型设计可以采用传统美术的事物形象处理手法,通过真实形态来进行角色的艺术化呈现,使得事物特征具体化,从而提高事物的真实性,便于大众的认知与了解,从而拉近角色与观众间的距离。其次,动漫事物形象设计可以通过传统美术的夸张与变形,进行事物形象特征的突出,从而深化主题。例如,在动漫作品神仙的设计过程中,就可以借鉴宋代梁楷的《泼墨仙人图》来进行形象的刻画,从而增强神仙的智慧与悠然之感。最后,动漫设计师还可以通过真实与想象的结合,来增强动漫作品事物形象的代入感。例如,动漫作品《哪吒闹海》对于儿童时期哪吒的塑造就是来源于传统美术与现实儿童体态的结合。在传统民间美术中,儿童的形象大多是穿着肚兜、圆润微胖的形象,而《哪吒闹海》也正是以此形象来进行哪吒纯洁自然、天真活泼性格的展现[3]。
(三)色彩运用
色彩运用是传统美术在动漫设计中应用的重点举措。在动漫设计的过程中,色彩的运用同样是烘托气氛、彰显主题、提高视觉审美的重要因素,通过传统美术的吸收借鉴可以在很大程度上提高动漫设计色彩运用的效果,增强色彩的感染力。具体来说,首先,在动漫作品色彩设计的过程中,可以根据故事情节来进行主色调的选择,从而统一动漫作品色彩形式,避免色调混杂现象的发生,给予人们良好的视觉感受。从传统美术中可以看出,单一色调的大范围使用可以增强厚重沉稳的感觉,可以增强视觉冲击力,再通过其他辅色的完美掺杂,使得整体更加饱满,还有突出主题的作用。例如,在进行励志类或是童话类动漫作品的設计过程中,就可以以偏暖色调为主色调,从而给人以明快艳丽的感觉,增强缓和感以及抒情性质。而对于神话、战争题材来说,就可以进行中冷色系的选择,增强视觉效果。其次,动漫色彩的设计还可以进行情节以及对象的转换,以传统美术色彩呼应的方式来进行色彩的变化与配合,从而在过渡与对比中突出思想内容,给予人们强烈的视觉冲击。
(四)构图表现
构图表现是传统美术在动漫设计中应用的必要内容。在传统美学的构图过程中,不仅有焦点的透视,还有散点的透视,而动漫设计通过透视方法的学习可以在很大程度上提升情节的紧凑性。例如,《埃及王子》动画电影就是通过散点透视法进行的场景设计,从而使得环境与人物相融合,增强了大场景的视觉感受。而要想提高传统美术构图艺术在动漫设计中的应用效果,首先,动漫设计师要明确自身的场景需求,区分好远景、中景以及近景,从而利用山水画构图的“三远法”,来进行不同视角的呈现,从而提高动漫景物空间的纵深感。其次,动漫设计师要注重构图的动静、藏露、疏密以及聚散的对比来衬托画面的变化,从而提升空间的维度以及变化感。例如,设计师可以通过激烈运动与平静静置事物的对比来给予人们视觉的反差,从而突出表现事物形象,增强画面的节奏感以及韵律感。最后,还可以借鉴与传统美术中中心偏移的形式,来进行动漫构图的设计,从而丰富人们的视觉感受,给予人们想象的空间[4]。
四、结语
综上所述,传统美术中丰富的元素是新时期动漫设计的主要材料来源,为动漫设计提供了源源不断的设计材料。为此在新时期的动漫设计过程中,应该充分结合我国传统美术中的各种元素,在继承传统文化的基础上进行不断创新,从而打造出富有中国特色的动漫品牌,提高我国动漫的设计水平,提升我国动漫在国际上的地位,扩大动漫影响力,传播中国传统文化。
参考文献:
[1]何敏.植根于传统文化的动漫原创人才培养刍议——以苏州工艺美术职业技术学院动漫设计课程为例[J].苏州工艺美术职业技术学院学报,2017(4):5-8.
[2]宋扬.传统民间美术资源在高校美术教育中的传承与应用[J].现代商贸工业,2018(32):181-182.
[3]庞理科.传统文化元素运用在当代动漫设计中的作用[J].西部皮革,2018(21):65.
[4]姚婷.潮汕传统工艺美术与动漫造型设计融合的研究[J].艺术教育,2017(7):95-96.
作者单位:
河南工业大学
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