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关于成长

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  阅读下面文字,按要求作文。
  “你都上中学了,怎么还这么幼稚!”大人说。
  “我本来就是个孩子啊……”我心想。
  “别以为自己是个初中生了,就什么事都能做!”大人说。
  “可我已经长大了呀……”我心想。
  在我们的成长过程中,像这样的情况往往有不少。对此,你有哪些联想与思考?请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以……
  要求:(1)自拟题目;(2)明确文体,但不得写成诗歌;(3)不少于600字;(4)文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。
  浙江台州市中考作文是材料作文。命题者提供一则材料,但不提供话题,考生阅读材料后,可根據自己对材料的理解感悟,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。
  审题方法:
  第一步:概括材料(是什么)。
  今年的材料是从正反两方面阐述学生成长的“矛盾”,表露大人的想法以及孩子对成长的自我认知,与大人在沟通、认知、信任等方面存在的“冲突”“代沟”等。
  第二步:分析原因(为什么)。
  现象反映了什么,观果思因,透过现象看本质。这种成长过程中的“矛盾”可能是沟通不畅、认知不同步、成长环境不同等等原因造成的,学生在构思作文时,可以突出表现差异背后的原因。
  第三步:如何解决(怎么办)。
  如何解决矛盾?若选用的是记叙文,写“矛盾”出现后的化解,或是悬而未决做出一番思考都是可以的;若采用的是议论文,更是可以摆事实,讲道理阐述自己的观点。
  第四步:确定立意。
  切入点要小,选择自己熟悉的或感触较深的素材比较好下笔。
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