基于矿山机械产品的色彩设计教学研究
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摘 要：色彩设计教学是产品设计专业的重要基础课程，在教学中将色彩基础理论知识与矿山机械产品色彩设计案例分析相结合，培养学生运用色彩知识进行产品色彩设计与分析的能力，体现色彩为产品设计服务的教学特色。
关键词：色彩教学;矿山机械;产品设计
在产品设计中，色彩是抓住用户注意力的关键因素之一，合理的运用色彩能让用户更好地理解产品、使用产品的同时，使产品具有极强的识别性。矿山机械产品经过多年的发展，产品性能已达国际先进水平，但是由于矿山机械类产品结构及功能的特殊性，整体造型变化较少，因此进行外观色彩设计成为提高产品使用舒适性及安全性、传播企业品牌形象、提升视觉审美的重要手段。[1]
在产品色彩设计教学中，基础知识的讲解及训练侧重于对色彩的认知，而结合矿山机械产品进行的色彩设计分析，侧重于色彩在实际产品中的应用效果，通过案例将理论与实践相结合，对学生全面掌握并正确使用色彩进行设计有着积极的帮助。
1 课程教学目标
在产品设计专业的培养体系中，色彩设计是一门重要的基础设计课程。课程主要讲述色彩设计的相关知识和内容，了解和探究色彩语言的表现力，培养学生运用色彩原理进行产品的色彩设计与分析，从而为后续的专业课程学习奠定较好的色彩语言运用能力的基础。色彩设计教学应以色彩理论基础知识为指导，不断更新色彩的组织与表现能力，并能将理论与表现手法应用于产品设计的实践过程当中，以达到培养学生专业所需色彩的基本素质为最终目的。
2 课程教学内容[2，3，4]
课程教学内容主要分为两个部分：第一部分以产品色彩基础理论知识为主，讲述色彩的概念、色彩的自然属性、色彩与产品的关系、色彩与环境的关系;色与光、色彩的三要素、色立体;色彩与视知觉、色彩与心理、色彩与情感、色彩与行为;产品色彩与文化、产品色彩美学原理、产品色彩与流行色。
第二部分以产品色彩设计与管理的内容为主，讲述产品色彩设计调查、产品色彩设计的流程、产品色彩设计的方法、产品色彩定位;产品色彩设计配色原则、产品色彩的提取与分析、产品色彩设计的表现方法;产品色彩战略、产品色彩计划、产品色彩品牌管理。
3 基于矿山机械产品色彩设计分析的教学实践
3.1 矿山机械产品色彩设计调查
矿山机械产品种类繁多，一般按用途和安装方式可分为两大类：一类是固定式设备，如“提、排、压、通”和“破、磨、分、选”等各种机械;另一类是机动型设备，包括自行式（如装载机、铲运机等）和拖动式（如矿车和梭车等）。不同功能性质的产品，其色彩应有各自不同的特征。[5]产品色彩设计调查是一项重要的前期工作，与一般市场调查的流程相似，调查内容更具有针对性，主要是对产品的色彩部分进行数据整理和分析，为色彩的定位和设计提供支持和指导。针对矿山机械产品色彩设计的前期调研，重点在对矿山机械产品不同功能类别之间的色彩选择差异性、不同功能类别产品色彩的主色调以及不同企业品牌的识别性色彩等相关数据进行收集分析。
3.2 矿山机械产品色彩设计定位
矿山机械产品虽然种类繁多，造型各异，功能特点不同，但是在色彩设计上均有共同的设计定位依据，可以从产品的功能、用户、使用环境、企业识别等主要因素进行综合考虑。例如，可以依据产品的不同使用功能及环境定位，在室内作业的破碎机与在室外作业的装载机，使用功能及环境完全不同，合理的匹配产品功能色彩与环境色彩，会给使用者心情舒畅，从而提高效率。
3.3 矿山机械产品色彩设计分析
（1）功能性色彩设计。在矿山机械产品设计时，尽量使产品的功能要求与色彩的功能相结合，针对不同的矿山机械产品，在进行产品色彩设计时，必须要考虑色彩与功能的协调统一，通过色彩增强对产品物质功能的理解，强化产品的基本功能，表达指示功能，划分产品功能区，突出安全性。例如破碎机，体型大，零部件的复杂程度高，可以使用简洁的色彩，在感官上提高破碎机的整体性，给使用者带来心理上的安全感。而具有长、高特点在露天矿山使用的长臂铲车，整体采用明快的蓝色调为主，长臂结构与主色调的轻感色彩保持一致，而在驾驶室和履带选用坚实有力的黑色进行搭配，在区分不同的功能区域的同时，增强产品的稳定性和安全感。
（2）人性化色彩设计。人性化色彩设计，主要是指矿山机械在进行产品色彩设计时，还应遵循人机交互色彩设计原则，合理运用色彩，协调人机关系。矿山机械的显示、控制装置是与使用者联系最紧密的部分，显控装置色彩的正确使用，有利于操作人员的精确读取，避免误操作、减少视觉疲劳。例如，仪表指针和刻度等需两色以上对比才能提高可见度，红、黄、橙或绿通常是最佳用色，红色一般用于仪表刻度盘上的极限位置刻度。
（3）环境性色彩设计。不同类型的矿山机械产品有不同的工作环境，其环境的特殊性使色彩的选用非常重要。室内作业的机械，因工作环境较清洁，经常采用浅色调，明快的色彩设计，可以减轻操作人员的疲劳感和沉闷紧张的情绪。在室外作业的机械，既要考虑产品色与环境色的对比，色彩醒目，保证周围工作人员的安全;同时考虑产品色与环境色的统一，色彩含蓄，尤其在脏乱程度较高的工作环境，产品色彩及工艺应经久耐脏。如美国卡特·彼特公司的矿用自卸车，采用传统的工程警示色工程黄为主色调，颜色具有一定的耐脏性，即使长时间在矿山环境中作业，色彩的辨识度也不会受到太大的影响。
（4）审美性色彩设计。矿山机械产品色彩设计的美学法遵循一般的美学法则，有以下几个方面：对称与均衡、比例与尺寸、对比与调和、节奏与韵律、多样与统一、主从与重点、过渡与呼应等。[6]矿山机械的色彩选择与分割比例，可以很大程度地影响其带给人的印象。例如，移动式破碎站结构比较复杂，零部件较多，主体色彩采用浅色系，大面积涂装以增强其整体性;在履带和一些部件上选用金属黑，增加其稳定性;协调色彩搭配，在小面积搭配红色，增强注意力的同时丰富细节。
（5）识别性色彩设计。目前，国内外矿山机械产品制造商都拥有自己的企业识别系统，在进行色彩设计的时候选用的色彩要符合企业系统的色彩要求，尽量维护企业本身的主色调，巧妙地使产品色彩方案与原企业形象相吻合，如美国卡特·彼特公司设计生产的矿用挖掘机色彩取自于公司标志，简洁明快的黄、黑两色，暖色点与浓暗色彩的協调，对比鲜明，辨识度高，作为产品的识别色彩，给人留下持久而深刻的印象。包括企业生产设计的其他矿用机械产品也都采用统一的标准色，企业的品牌意识和典型形象得到了很好的延续和传播。[4]
（6）地域性色彩设计。色彩的设计，不能脱离时代、国家民族和地区的要求。由于矿山机械产品作业地域面广，环境温差大，自然条件也千差万别，加之矿山机械产品种类较多，大小不一，要完成高质量的外观色彩设计，既要吸收的先进“流行”色调，又要注重调查研究，根据不同国家、不同民族对色彩爱好，依据实际情况和适用条件，开发出符合地域特色的矿机产品外观色彩设计方案，体现出产品的时代性、民族性和地区性。
4 结语
在产品色彩设计教学中，引入矿山机械产品设计案例，通过对色彩的功能性、人性化、环境性、审美性、地域性等因素进行了综合的分析，学生在学习色彩基础理论知识之后，能运用其进行产品色彩设计分析，为后续的专业设计打下坚实的基础。
参考文献：
[1] 王沈策.面向产品识别的矿用自卸车色彩设计[J].机械设计，2015，30（3）：31-35.
[2] 宁芳.产品色彩设计课程建设中国教育技术装备[J].中国教育技术装备，2015，4（8）：78-79.
[3] 尹欢.产品色彩设计与分析[M].国防工业出版社，2015：4.
[4] 任丽敏.产品设计色彩[M].北京大学出版社，2013：6.
[5] 顾玲，管荣根.矿山机械产品的色彩设计[J].矿山机械，1996（7）：42-46.
[6] 马秋榕，谭靖漪.中国机械产品的色彩设计[J].建筑机械，2006（8）：48-50.
作者简介：吴寒（1981—），女，湖南科技大学建筑与艺术设计学院讲师，主要从事产品设计教学与研究。
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