探究高中物理电学学习心得总结与分享

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　　摘 要：在高中阶段的物理学习中，电学是其中较为关键和重要的内容，其将直接影响整体的学习质量和效率。为了提升这一部分知识的学习效果和质量，在具体实践的过程中，要重点把握学习方法和技巧，并强化对知识的理解能力。本文从高中生视角，主要对高中物理电学学习心得的总结与分享进行了分析，旨在为其他同学提供参考。
　　关键词：高中物理 学习心得 分享
　　前言
　　在希腊语中，“物理”一词为“φυσικ”，本来的意思指的是“自然”。古欧洲人常将物理学称为“自然哲学”。从广义方面而言，物理主要是对大自然的基本规律以及现象进行研究的一门学问。在我国，“物理”一词，最早源于明末清初。近代物理学家指出，物理学主要研究的内容包括：物质、能量、时空及其相互之间的关系；根据对相关物理规律及法则进行深入的分析，来对整个物理学系统加以充分地了解。本文以学生的角度，主要对高中物理学习心得体会进行分享，旨在为同学们学习高中物理提供一定的帮助。[1]
　　一、电学学习特点
　　电学的章节在高一物理教材中占有很大的比重，由此可以看出电学在高中物理中的重要性，高中的电学主要涉及磁场、电磁感应、电路、电场、恒定电流與交流电等内容，经过对这几大部分内容的学习，我总结分析出电学有以下几大学习特点：
　　1.概念多、计算复杂
　　电力涉及到的概念有很多，例如安倍分子交流假说、电势等一些新奇的概念，并且这些概念也非常的抽象复杂，仅仅靠教材中的文字论述根本无法掌握要领，也就谈不上提升与运用，除却概念难以理解之外，涉及到的电流、电路的计算也非常的复杂，与初中物理的学习有很大的不同，稍有不慎，就会出现掉队的情况。
　　2.学习的内容非常的多
　　在初中物理的基础上做了很大的拓展与补充，内容庞杂，需要学习与消化的知识极多，经常出现一个问题还没有学习明白又有新问题出现的情况，导致我们手忙脚乱，顾此失彼，在学习的过程中遗漏了很多重要的知识。
　　3.与生活紧密相连
　　教材中的许多电路原理以及电路安装在实际生活中都能找到原型，可以说电学的实践性很强，它需要我们在掌握课本理论知识的同时，脱离课本动手实践，需要我们将理论知识与生活实践有机结合，需要我们将课堂与生活紧密联系。
　　二、高中物理电学学习的难点
　　1.多样化的知识点影响学习效率
　　高中物理电学学习的第一个难点是多样化的知识点，在初中电学的基础上，高中电学对电力学的原理和变化进行了更为深入的研究，笔者发现，几乎每一条定律、原理都是多种知识点融合、发展的成果，而大量知识的存在则使知识点的数目几何倍增长，大量知识点的存在影响了高中生的学习效果。
　　2.知识点的连接给学习带来难度
　　笔者在学习中发现，高中物理电学学习是对初中物理电学学习的延伸，二者存在明显的连接，同时高中电学本身也带有明显的知识点连接性，所有的电学学习都是循序渐进的，同时又在基本原理下衍生出多重知识，这要求高中生能够牢固掌握各个知识点，也给学习带来了难度，比如电场的电场线分布相关知识，其衍生出关于电场强度、电势、静电平衡导体等一系列相关知识和这些知识之间的关系，而且知识点之间的连接性明显，学习上也存在难度。
　　3.大量公式的掌握造成了学习负担
　　笔者在高中物理电学学习中，发现大量知识点在分散分布的同时，往往会被总结成规律，并以公式、定理的形式被归纳。这些公式和定理是对知识的总结，具有很高的概括性，如果能够有效掌握，可以为学习提供很大便利，但同样由于其高度的概括性，这些公式、定理的抽象性也很强，难以理解，即便背下来也无法灵活运用，反而额外增加了学习的负担，这也是高中物理电学学习的难点之一。[3]
　　三、高中物理电学学习心得
　　1.培养学习电学的兴趣
　　俗话说兴趣是最好的老师，学习是枯燥的，但是建立在兴趣上的学习则是令人愉快的。因为我们会在兴趣的驱使下主动对相关知识进行探索。这种发自内心的求知欲，应用到学习上便是当前老师们经常说的学习主动性。所以，主动去学习的效果会更加的理想。因而以一名高中生的角度而言，个人认为要想学好高中物理电学知识首先应激发起自己的学习兴趣。那么究竟如何来培养自己的物理电学知识学习兴趣呢？就个人的学习而言，笔者认为高中生首先应端正自己的思想。相较于初中的电学知识，高中电学知识的难度更深。因而在学习时一定要于课上认真的听讲，认真的对待每一个知识点。另外最好将课上未理解的知识点记录下来，课上的时间有限，就学生的理解掌握能力而言，难免存在不理解之处。那么一定要将教师的讲义记录下来，而后认真思考或是找老师讲解，以将其解决。这是学习掌握物理的一个良好习惯，同时也为好成绩的取得奠定下了良好的基础。而一个较为理想的成绩无疑将起到提升自身自信心，激发学习兴趣的作用。[4]
　　2.要重视基础的重要性
　　对物理和数学的基础知识进行掌握对于高中物理的学习有着非常重要的作用，所以平时学生也要注重积累物理基础知识，对于数学的基础知识要注意搜集数学推理和计算的思想、方法等。学生自己一定要充分数字电学中的概念和公式，关于相关的定律可以课下进行推导，从而在解决问题的过程中可以快速反应过来 . 另外，还可以为学生积累一定的物理思想，可以很大程度上促进学生物理素养的培养。学生还可以利用概念图来进行学习，将概念图中学习过的电学知识联系未学习的电学知识，查找之间的关系，从而便于学生在后续的学习，也便于学生将物理知识进行综合使用。
　　3.强化物理公式记忆
　　实验是物理的基础，很多定理和公式都是通过几年或者一生的实验生涯得出来的。所以学生在自己学习高中物理电学部分时，也要重视实验部分，特别是电学中涉及电路问题，更需要学生亲手接触实验，体会电路之间的运转关系，更好地把握好电路图的学习。另外，通过物理实验可以让整个物理知识变得更加直观，解决学生很多不能理解的物理难题。实验的过程中，学生还要保证以科学的态度来面对，培养学生的严谨性和科学性。 　　在做实验之前，为了了解整个实验的过程，学生还需要提前搜集相关的资料，可以大大地提高学生探索的欲望，让学生逐渐对物理知识产生了兴趣，为以后的物理学习中提供动力。
　　4.深入学习知识点
　　在学习知识点的过程中，也潜移默化的培养自己的记忆能力，这也是一个很关键的环节。另外，通过对知识点的深入学习，也加深了知识运用能力，以此充分发挥知识点的应用效果。在学习物理电学知识时，我们经常会接触大量的公式和概念，为了提升学习效率，我们要对公式的推导方法加以掌握，提升对公式和相关概念的理解能力，并对知识点进行整体的分析和研究，以免出现遗漏问题，并彻底解決了学习过程中遇到的困惑问题。结合知识点的具体类型进行详细分类，找出相对应的习题，明确基本的解题思路，在此过程中，高中生还可以将具有代表性的习题案例详细的记录下来，以备后续复习之用[2] 。
　　例如，在学习“电流”相关的内容时，高中生应明确掌握电流的含义，其中，具有典型性的习题为“某直线加速器的加速电压为 800KV，其在加速过程中，会形成 1mA 电流强度质子流，电荷 e=1.60×10.19C，问题是每秒钟质子流能够达到靶子上的质子数为多少？”。在进行知识点深入学习的过程中，便将上述类似的习题作为重点，并逐渐学会了总结和归纳，每相隔一段时间便可拿出来复习和巩固，如此便可达到事半功倍的学习效果。
　　5.总结知识结构，实现知识间的串联应用
　　高一的电力学习是高中物理学习中的重要的一个环节，因此就需要我们摆正学习物理的态度，夯实电学基础，在平时的学习过程中多思考、多总结，在每一章节或是一个大的电学知识点学习完后，可闭上课本在大脑中将知识整齐的思考一遍，通过自己的记忆各完成各知识的串联，在书本上以树状的形式将每个知识点之间的联系展示出来，例如定理、公式的要点以及之间存在的联系，将各种内容连贯起来，有助于为自己创建出一个清晰并且系统的电学学习思路，让自己学习思维实现从片段学习到系统学习的转换.[5]
　　结语
　　综上所述，电学知识是高中物理学习过程中较为重要的一部分，其内容的逻辑性和实践性比较强，若是在高中物理电学学习过程中未掌握正确的学习思路和学习方法，就会觉得电学知识的学习难度大，逐渐丧失学习兴趣，最后变成学困生。为了有针对性的改善高中物理电学知识学习难的现状，我们应当善于在日常学习过程中积累学习经验，掌握正确的电学解题思路和学习方法，为更快、更准的掌握物理电学知识奠定坚实的基础。
　　参考文献
　　[1]康峰博.高中物理电学学习心得总结与分享[J].经贸实践，2018（02）：320.
　　[2]龙博滔.高中物理电学学习心得总结与分享[J].通讯世界，2017（23）：291-292.
　　[3]张浩男.探究高中物理电学学习心得总结与分享[J].农家参谋，2017（13）：139.
　　[4]熊梓燃.关于高中物理电学学习心得总结与分享[J].农家参谋，2017（13）：162.
　　[5]吴一凡.高中物理电学学习心得总结与分享[J].科技风，2017（03）：242.
　　作者简介
　　张馨壬（2003.04—），女，汉族，山东单县人，高一在读。
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