大学生应该怎样读大学
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摘 要：本文主要探讨大学生在大学里应该学习什么内容，以及怎样学习。有助于大学生，尤其是刚进校的大一新生明确自己的学习方向，学会如何更好的利用自己的大学时光，将自己的人生美好时光度过。
关键词：大学生;大学;大师
面对如今的高校扩招，大学生是越来越多了。由于现代的市场经济，许多学生在大学里迷失了方向，根本不知道该怎样读大学，或者说读大学究竟为了什么？有的认为读大学就是为了以后挣钱，那么既然是这样，何不早点去挣钱呢？其实，这些都是一些不正确的观念。带着这些问题，笔者试图通过本文进行一些探讨，对大学生，尤其是对刚进校的大学生有一定的帮助意义。
1 大学不是技校
大学不是技校。大学要学习一定的理论历史沿革，然后才是学理论，最后才是应用于实际，而技校直接就是学习应用。所以，不能把大学当成技校来学习。
现代社会中需要大学生具有解决复杂问题的综合能力。为了让自己拥有这种能力，前提便是需要拥有深厚的专业知识，并且要善于怀疑。
要敢于对真理和神圣进行怀疑。我经常说：“我喜欢成绩好的学生，我也喜欢成绩差的学生，但是我最喜欢爱思考的学生。”不要把知识学得那么死;不要片面的看待问题。电视剧《薛丁山》里，薛丁山说过一句话：“优点越多的人，缺点就越多。”这句话很有道理。但是我们现实中的很多人，都是被优点盖过去了，所以就忽略了他们的缺点。老师在课堂上说的观点不一定是绝对正确的，经常只是当下一些普遍的观点或者一些共识而已。要敢于怀疑、善于怀疑。事实上书上的观点或者老师讲授的观点都可能只是学术界对某一问题很多的观点中的一个而已，在这些有争议的观点中做出任何取舍，必须要经过自己独立的思考过程。而且课堂上老师讲的往往只是一般性的普遍性的观点。比如说学土木工程桥梁专业的学生，就不能只是从假象或者现实中看到的桥梁都是直线型的，其实桥梁也有曲线型的和爬坡型的等等;再比如，在讲到《土力学》的时候，里面讲到挡土墙土压力有三个或者说三类：主动土压力，被动土压力和静止土压力，而且它们的大小相差很悬殊。那么学生就该去思考，难道土压力只有这三个吗？其实，这三种土压力在图上就是三个点，那中间的力又是什么呢？
再比如，有的人出了社会之后，由于种种原因，混得也不怎么样，但是同学又在喊开同学会。一般人的思维就是不去。但是我经常给学生说，越是这种情况，越要去。就是这个道理。
2 大学的逻辑
2.1 读大学，必先读大师
大学和小学、初中、高中的区别究竟在哪里。这个问题众说纷纭，每个人有每个人不同的观点。但是“学高为师，身正为范”恐怕应该算是一个共识。大学主要区别于其他学校的根本原因，就是大学里有一些大师。我们每个学生在大学里要自己善于去寻找这些大师，虚心求学。他们的很多知识与观念，都与常人不一样，经常聆听有助于快速提高自己的思维。
2.2 好好利用图书馆
读大学，除了读大师，最重要的便是读图书馆了。要好好利用大学图书馆这个免费的资源。但是，根据我们学校去年的统计，本科生有67%的学生，研究生有46%的学生在一年之内没有到图书馆借过一本书。这样的学生读大学，只能说是在大学混了个文凭，或者说是单纯拿了个文凭而已，以后出去很难适应纷繁复杂的社会需求。因此，建议大学生们在大学里一定要好好利用图书馆这个免费资源。
2.3 读同学
读大学，还要学会“读同学”。我们给个人都来自不同的地方，受的不同的教学环境，来自不同的家庭。俗话说“三人行必有我师焉”就是找个道理。而且同学之间都是同龄人，更容易找到共同点和容易交流一些。
要善于求同存异，发现或者寻找同学的优点和长处。而且大学同学也是今后关系最好的朋友，因为第一，大家都成人了，思想意识形态基本固定了，每个人的世界观、价值观、人生观基本形成;第二，大家學的专业都差不多，以后互相帮助的可能性更大。
2.4 善于怀疑
现代对知识分子这一概念尚没有一个明确的定义。但是当代社会对知识分子群体的界定与要求一定会包含如下几点的：第一，是文化知识、科学技术的传播者;第二，是道德和良知的捍卫者;第三，是真理和神圣的怀疑者。
世上没有绝对肯定的东西，也没有绝对否定的东西。要善于用辩证的观点看问题。要善于怀疑所学的知识。比如，以前教材上说一盆热水和一盆凉水同时放在冰天雪地里，热水先结冰。但是真的是热水先结冰吗？究竟有几个人去做过实验？再比如，乌龟和兔子赛跑，真的乌龟能跑赢？等等，都是值得大家去思考的问题。
2.5 学会做人
要想学会做事，先要学会做人;要想学会做人，先要学会树德，要想学会树德，先要学会尽孝;要想学会尽孝，先要学会劳动。有一句话叫：“文学无底，医学无底”，我个人认为，为人处事更没有底。只有更好，没有最好。毕竟大学生也算是成人了，也可以说大学也是半个社会了，学生们即将踏入社会，与人接触，与人交往。所以，必须在大学里学习如何说话，如何听话，如何处事，如何做人。
2.6 重视大学基础课
众所周知“万丈高楼平地起”。没有基础，一切都是空谈。作为一名大学生，尤其是刚进校的大一新生，一定要注意把基础课学好，以后才能以不变应万变。不能过于功利化，认为基础课部重要，而是专业课重要。其实，专业课一般都不难。以我们土建专业来说，出去施工，很多中小学生都会;很多农民进城打工，一个月还能挣一万块钱呢。
3 结论
总之，只要我们善于思考，善于总结，善于学习，就一定能完满完成大学的学习任务，将来成为一个有用之人。
参考文献：
[1]陈广斌.高校教师专业化发展初探[J].科技信息，2011.08：61.
[2]叶佳.浅谈开放大学的内涵和意义[J].科技信息，2011.08：79.
作者简介：陈广斌（1970-），男，汉族，重庆长寿人，硕士研究生，工程师，研究方向：地质与岩土工程。
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