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网络情境下大学生舆情监控与引导研究

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  摘 要 在互联网信息技术快速发展时代,其种类丰富的便捷化的网络传播方式,已经对人们的生产与生活产生了重要的影响。大学生作为新时代的主体,能够全面掌握各类前沿流行网络文化,并潜移默化的影响着其行为习惯。本文将对其目前我国大学生网络舆情存在的问题进行概述,针对具体存在的问题帮助大学生在网络情境下加强舆情监控与引导的具体措施。
  关键词 网络情境 大学生 网络舆情 监控 引导
  中图分类号:G621 文献标识码:A
  0前言
  根据相关教育部门出台的政策要求,在日益丰富的网络情境下,强调老师要重视网络环境对学生产生的影响,加强其网上教学,针对学生进行网络舆情管理,并加强对学生进行网上思想教育的引导。随着互联网信息技术的快速发展,高校已经将网络舆情管理作为其思想政治教育工作的重要一部分。科学合理的对其大学生网络舆情进行管理,有助于保证学校的稳定发展。
  1大学生网络舆情存在的问题
  (1)对网络信息的依赖度增加。随着互联网技术的快速发展,同时也加速了社会信息的传播,在网络情境下,便捷的网络方式推动着网络信息的传播。大学生不仅文化水平高,而且对于网络的应用能力也强,常常针对当前的社会问题在一些网络情境下发表自己的见解,太过于依赖网络信息。
  (2)滥用网络处理诉求。当前经济的快速发展,多元化的新兴思想不断碰撞。大学生作为现代化发展下的主体,拥有鲜明的个性以及强烈的自我权益维护意识,当无法满足自己的利益追求时,一些大学生将自己的极端言论上传于迅速传播的网络环境下,进而导致网民们对其进行言论的表达,甚至一些不正当的言论,对学校的声誉产生了负面影响。
  (3)网络舆情监控面临新挑战。传统的网络舆情监控机制已经无法与当前的网络环境相适应。目前我国网络时代迅速发展,大学生们获取社会信息的速度更加便捷,同时网络信息传播的速度也越来越快。所以要加强对大学生的网络舆情的监控与引导,就需要结合现阶段的网络情境,进行机制改革。
  2加强大学生网络舆情监控与引导的重要性
  信息化时代的迅速发展,便捷了大家进行意见表达与传播的方式,由于大学生的特殊性,对于一些社会信息更加敏感,更注重自我个性的张扬与自我权益的维护,所以一旦出现不满的情绪,很有可能发表激进的言论,从而导致网络舆情。为了更好的实现高校的穩定健康发展,注重大学生的思想政治教育工作的开展,加强其网络舆情的监控与引导,积极调查研究现阶段大学生的思想,所以注重对大学生加强网络舆情监控与引导具有格外重要的意义。
  3加强大学生网络舆情监控与引导措施
  在网络现代化发展时代,网络舆情需要被格外重视,由于便捷化的网络传播方式,所以经常一些敏感的社会问题都会第一时间在各大互联网上进行传播与讨论,如果其监控与引导机制不够完善,往往对高校造成一些负面影响。
  3.1建立网络舆情信息收集渠道
  在信息迅速传播的网络时代,积极对其网络舆情信息进行收集,确保高校掌握话语的主动权,可以有效的防止网络舆情的爆发。学校相关网络部门要健全其网络舆情信息收集系统,从上而下全面监控,针对大学生们经常使用的信息交流平台进行网络舆情信息收集,并且学校要立足客观实际,真实的表达其网络舆情。如果其网络舆情信息收集系统存在漏洞,则其学校就不能有效的对其进行网络舆情的监控,更不能保证学校的稳定健康发展。
  3.2净化网络舆情校园环境
  加强对其网络舆情的监控与引导,主要目的是帮助大学生营造健康的网络文化环境,进行正能量思想的熏陶。学校要注重对其高校网站以及相关学习网页进行创新,结合学生的兴趣发展特点,激发学生对其网站的应用。同时,结合教学目标,针对性的开发网络环境下健康的网络资源,帮助学生主动接触正能量的思想文化教育。除此之外,对于网络上一些热点敏感的社会信息,老师要加强学生明辨是非的能力的培养,帮助学生树立正确是非观。在网络舆情的环境下,充分发挥其思想政治教育工作价值,促进其监控与引导机制的完善。
  3.3创新网络舆情教育信息化平台
  在互联网时代的发展下,对其网络舆情的教育也应该充分的利用其信息化技术创新其教育模式。进行网络舆情的教育,一定要坚持学生为本,立足学生的发展特点,因材施教,有针对性的教育才能高校的完成其教育目的。比如,学校自身可以通过设计校园论坛等学习教育网站内容,通过校园内的网站,学校可以充分的了解学生的心理动态。
  3.4完善网络舆情监控与引导机制
  为了高效的实现对大学生的网络舆情监控与引导,对于加强大学生思想政治教育工作的人员,必须进行高标准的要求,树立正确的政治思想,能充分的掌握学生的心理动态,并拥有较强的网络运用能力。同时,要充分的发挥学生的主体作用,加强学生之间的模范榜样树立,加大对网络舆情监控的资金与设备投入。除此之外,最重要的是高校各个管理部门能针对网络舆情做出积极真实的回应,正确引导大学生提高是非辨认能力,并重视其网络舆情的预防机制的完善,进而确保其网络舆情监控与引导工作的实效性。
  4结语
  总之,在互联网信息快速发展的时代,高校应特别重视大学生在网络情境下对其网络舆情的监控与引导工作。加强思想政治网络教育,净化其网络教育学习环境,创新网络舆情教育工作,完善其相关监控与引导机制,确保其工作的有效性开展。帮助大学生树立正确的是非观,促进学生整体素质的提升,保障高校的稳定发展。
  参考文献
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  [3] 凌日飞,代武社,曾丽萍.新媒体时代大学生网络舆情监控与引导机制研究[J].广西教育学院学报,2014(04):143-146.
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