对高校足球文化发展模式塑造的理性思考
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摘 要：高校足球运动发展到一定阶段必然会产生足球文化产物，高校足球文化和不同的足球文化背景之间存在着一定的关系。通过采用逻辑分析法和文献资料法，理性地分析当下我国高校足球文化发展模式塑造的具体情况，得出的结论是高校在体育文化基础建设过程中需要重视高校足球文化发展模式的塑造，并且这种足球发展模式应遵循高校足球文化的发展背景。主要体现到规范化观念文化和物质文化3个方面，空间具有保障性的足球规范文化体系，创建具有提升性观念文化的发展目标，为高校足球文化发展模式塑造提供足球物质文化，从而提升高校足球文化发展模式的内涵，促进高校足球文化的传承。
关键词：高校足球文化 发展模式 塑造 理性思考
中图分类号：G843 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）10（a）-0145-02
人們在长时间的生产生活过程中，通过大量实践经验所创造的精神财富和物质财富的总和就是文化，充分体现着人们的创造力和智慧。足球运动有着特殊的文化沉淀，完全突破了先前的体育文化范畴，已经成为一项具有世界影响力的体育运动。在高校足球文化发展过程中，校园足球文化具有传承和教育的作用，并且体现着足球文化的共同特征，是构成校园体育文化和足球文化的重要组成部分，高校通过足球文化帮助学生建立体育锻炼终身化和终身体育意识，那么高校开展足球文化发展模式的塑造有着十分重要的影响。
1 高校足球文化发展模式塑造过程的准备工作
1.1 高校足球文化发展模式塑造过程中应注重高校体育文化内涵的应用
在高校体育文化和校园文化大背景下产生的文化系统就是高校足球文化，在校园文化、足球文化和高校体育文化三方面交融形成特殊意义的高校体文化。在高校校园环境这一特定范围内，高校足球文化在不断实践和发展过程中创造出来的精神和物质财富，提升了高校师生群体的文化观念，实现了文化观念的创造和形成过程。所以说，高校足球文化发展模式塑造过程中，需要重点关注现阶段高校体育文化发展的总体态势，依据我国足球运动项目的主要特征和足球文化的信仰，构建具有特殊意义的足球文化发展模式，推进我国足球文化更具中国传统文化色彩，彰显我国的传统文化特征，将这种特有的足球文化不断传承和发展下去。高校足球文化发展模式塑造过程中应注重高校体育文化内涵的应用，遵循当下高校体育文化发展的方向，将足球运动的精神落实到文化发展模式塑造过程中，建立具有因时制宜的足球文化发展特定模式。
1.2 高校足球文化发展模式塑造过程中把高校体育文化作为发展依据
高校在足球文化发展模式塑造过程中，首先需要认清的是高校体育文化不仅仅是社会文化中的重要组成部分，同时还属于广义上的体育文化范畴。随着高校办学规模不断扩大，很多高校为了突显自身的办学特色，往往都会关注校园文化的建设，高校体育文化又是校园文化建设的重要组成部分，隶属于高校特定环境所产生的一种亚文化状态。随着新时代教育领域的不断发展和完善，校园体育文化对于提高学校的社会影响力有很重要的作用，同时又是高校现阶段体育文化调整的重要举措，主要体现在规范化、观念文化和物质文化3个方面。
2 对高校足球文化发展模式塑造的理性思考
2.1 高校足球文化发展模式塑造过程中应构建完善的规范体系
高校足球文化发展模式塑造过程中物质和精神中间层面就是高校足球规范体系，将足球运动的体育行为和体育意识综合展现。比如说，在课外足球实践活动中，作为一类具有集体性质对抗的运动，活动整个过程中都会涉及到很多近距离运动能力方面的竞争，那么构建完善的高校足球文化发展模式规范体系十分重要，并且要落实好公正公平的原则，对于参与足球活动的学生行为进行约束和管理，确保整个课外足球实践活动过程的规范。从另一角度来看，教育的重要组成部分是体育，能够为国家培养出更多专业的足球人才，对足球运动开展过程中最重要的就是利用科学的训练方法来调动学生的身体，在这个过程中发挥出育人的功能。不断完善高校足球文化发展模式规范体系，能够培养学生的思想品德、集体精神、意志信念、心理素质、使命感和责任感，能够实现学生足球技能练习和身体锻炼同时进行，在实践和意识相结合的过程中稳固形成。
2.2 高校足球文化发展模式塑造过程中应提供良好的物质文化基础
为了满足当下高校学生开展正常的足球活动，就需要为学生提供良好的物质文化基础，所谓足球物质文化，包括足球器材、足球场地建设、学生自主自立的足球组织和足球宣传品，还涉及到高校足球训练队、足球协会和足球俱乐部等。这些创造出具有文化特色的物质产品能够确保高校开展足球文化活动，提供了足球活动开展所需的基础设施和重要物质条件，承载了高校足球文化建设的重要使命。高校足球训练队、足球协会组织、足球俱乐部都是学生自主成立的具有文化特色的足球物质条件，这种物质文化特征能够充分激发起学生参与足球运动的主动性和积极性，体现了高校在足球文化建设过程中的关注度，能够为学生提供专业的物质基础，让学生能够熟练掌握足球操作技能、熟悉足球训练的基础知识，对提高学生树立终生体育信念和建设高水平足球队打下了坚实基础。所以说，高校在足球文化发展模式塑造过程中，培养学生足球兴趣最重要的就是建设良好的足球物质文化基础，这对于提升学生参与足球运动的积极性有很大的作用，对于整体上提高学生足球操作技能有很大的帮助。
2.3 高校足球文化发展模式塑造过程中应提高学校足球文化观念
高校在足球文化发展模式塑造过程中，最终的目标就是提升学生的运动观念文化，学生长期生活在学校内，潜移默化的被学校的环境和氛围影响，在科学文化知识的熏陶下，渐渐形成了社会与自身、自然与个体统一的信念和观点，能够整体上凸显集体意识、思想、价值观念和态度，高校足球文化发展模式塑造过程中，提高师生文化观念能够为足球文化发展模式的构建提供指导思想。那么在开展足球实践活动过程中，应当把高校文化观念融入到高校足球文化发展模式塑造过程，充分发挥文化观念的引导性作用。
3 结语
当下高校在足球文化发展模式塑造过程中，最基础的工作就是要丰富高校体育文化建设，对于高校足球文化建设要关注足球物质文化、足球观念文化和足球规范文化，在足球体育文化发展模式过程中融入足球意识、思想和价值观念。关注社会文化、体育文化和高校文化三者关系，逐渐形成具有我国现代高校学生身心发展目标的综合文化产物，关注足球运动项目的特点，依据高校体育文化发展的大环境，构建具有特色的高校足球文化发展模式。
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