云南师范大学篮球裁判协会篮球裁判员现状与发展调查研究
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摘 要：笔者以云南师范大学篮球裁判协会为研究对象，运用文献法、访谈法、问卷法等方法，重点研究协会裁判员的发展现状。研究主要内容包括会员素质及其影响因素、会员再学习状况、校领导对于协会的态度以及会员入会动机的分析，通过分析发现存在的不足，并针对存在的不足提出合理发展建议。以促进学校裁判协会的发展，也为其他高校裁判协会的组织与运营提供参考模式。
关键词：裁判协会 高校学生 发展对策
中图分类号：G841 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）11（b）-0107-02
篮球是一项非常普及的运动，越来越多的学生参与到篮球运动中，现如今云南师范大学学校篮球运动开展较好，篮球氛围较好，随着学校组织开展的篮球活动日趋频繁，单靠体育教师已远远不能满足各种体育竞赛裁判工作的需要。为了满足校园篮球的发展，加强对学生进行篮球裁判培养，让学生不仅了解篮球，更会懂得篮球的规则，为了推动篮球运动健康有序的发展，培养高水平、高素质的裁判员队伍是保障篮球比赛顺利进行的关键，真正做到维护比赛的公平、公正性，本文就云南师范大学篮球裁判协会篮球裁判员的培养现状以及调查研究，从而对促进我校篮球运动文化的发展起到积极的作用。
1 协会本身发展影响因素分析
影響协会发展的因素主要有协会内成员的稳定程度、凝聚力两大因素，而协会内组织活动的频率也是重要因素。通过调查笔者发现，协会活动频率是影响协会发展的重要因素，篮球裁判协会是一个服务校内外篮球比赛的协会，协会多参与校内外篮球比赛以承接比赛为主，这样能够提高协会在校的知名度，还能够通过承接比赛发放执裁者相应的劳务费补助，这样有利于提升协会会员的参与积极性，还能够在比赛过程中吸引更多人员的加入。另一方面，协会组织内部成员联谊、交流等活动较少，即便有，也是相关知识的培训。这不利于增强成员之间的凝聚力，所以应该多组织一些有关团体聚会活动，利于协会内部人员的交流，提升团体凝聚力。
2 协会会员分析
2.1 会员的业务素质现状
目前协会内能够接受实践工作的会员约百余人。他们来自不同学院、不同年级。受学业压力影响、不同学院学习安排影响、会员自身投入时间规划等影响，会员的业务能力参差不齐。会员团体基数虽然大，但是能够熟记规则并在赛场上熟练运用的裁判不多，能够熟悉掌握裁判技术的人员较少，担任执裁高水平比赛的会员较少。
2.2 能力强弱基本判断
通过问卷调查结果，笔者发现仅有20%的受访者认为裁判协会会员能力强，50%的受访者认为裁判协会会员能力较弱。
2.3 会员素质影响因素分析
通过调查结果得知，对会员素质影响最大的因素是“专业”。相对于其他因素，影响十分显著;其次是性别，一般而言男性裁判的临场反应能力、节奏控制能力要强于女性裁判，协会中男性裁判的基数也明显高于女性此裁判;年级与接触篮球时间对会员素质的影响相差不大。
2.4 会员的入会动机
通过问卷调查得知，大部分学生参加社团是为了能拿国家二级篮球裁判证，其次是热爱篮球运动，为了完成学校规定参加社团与学习到一门新的技能。学习篮球裁判技能、服务校园篮球比赛对裁判的热爱这些方面只有部分人同学赞同。这说明新生入会时只为了考虑自身利益，只有少部分同学是自愿想学裁判技能。但也有部分会员属于盲目加入，只求获取经验，并不打算长期从事篮球比赛服务。另一方面来看，会员准入制度缺失，会员质量无保障。
3 协会外部生存环境分析
3.1 学校教师的重视程度
对于裁判协会的发展，学校领导给予重视。通过与校外裁判协会、校外运动协会等合作，为学校的学生裁判们提供学习交流的机会。例如该校体育学院老师是云南省篮球裁判裁委会主任，篮球专业老师有部分老师是国家级裁判员，协会通过学院邀请该校专业老师作为协会指导教师，指导老师通过向我省篮球协会推荐协会业务能力较强的国家一级裁判员，让协会成员得到了更大的发展空间，通过老师的指导与帮助为协会发展培育了一部分骨干人才。
3.2 校内其他协会生存比较
学校内共有大小协会约100多个，而裁判协会在这些协会中的综合实力在前20左右。规模大小、发展历史等比一般协会要好，但是相对于排名靠前的轮滑协会、公益协会等，缺少了经费方面的支持，在组织活跃度上也不足。协会影响力不足，在校内并不属于主流协会行列。一般新生会更愿意加入热门协会，或者有特殊性质的协会。裁判协会专业性强，对多数同学来说，具有挑战性，所以在招新时也处于劣势地位，申请入会人数远低于其他热门协会。
4 推动云南师范大学篮球裁判协会发展的对策
4.1 加大宣传
协会的生存离不开协会的影响力，如果其发展一直处于不温不火的状态，对外的吸引力将会受到影响，而关注协会的学生群体自然会减少。这在无形中使协会失去一些潜在的裁判。对于已经入会的群体来说，如果协会发展停滞不前，会员本身的自信心也会受到打击。协会应该加大宣传力度，采取多样的宣传途径，扩大协会知名度以吸引更多的体育爱好者的加入;同时增加会员对协会的自豪感、归属感，留住人才，扩充人才。
4.2 加大业务素质培养 协会裁判会抽调部分业务能力较强的裁判参加校内或校外比赛，这是让外界了解裁判协会的机会，也是向学校展示裁判协会实力的机会。作为裁判协会，首先要有扎实地业务素养，才能够保证在执裁过程中做到公正、公平。因此，这就需要会员平日里认真学习，更重要的是裁判要有职业道德，认真对待每一场比赛。协会在强调裁判理论知识的同时，还要加强对裁判职业素养的培训，使会员都能成为阳光、公正的裁判，提高其业务能力，为裁判协会树立良好形象。
4.3 严格裁判员等级考试，纠正入会动机
会员入会动机多样，协会应该完善考核制度，例如定期举办裁判员等级考试，鼓励真正想要入会的同学用心备考。以考试为门槛，可以将那些没有思考清楚为什么入会，或者怀着随意态度入会的同学挡在协会的门外。通过考试，还能检测会员的基本理论水平，为挑选会员、后期培训提供参考。这样可以纠正会员的入会动机，鼓励会员用积极的心态对待裁判这个角色，以及激励会员服务篮球事业的精神。
4.4 培养对裁判工作的兴趣
裁判的工作相对于篮球运动员的角色，吸引力并不大。很多会员成功入会后，会因为理论学习过多、培训时期过长而渐渐失去对裁判工作的兴趣。但就一场比赛本身而言，裁判是必不可少的角色。协会在会员入会初期，就应该注重培养会员对于裁判工作的兴趣，通过对大型赛事的了解、组织现场观看大型比赛等途径，进行比赛赛后的总结，让新成员有自己的发言权力，必要时可以通过老成员带动新成员做比赛让新成员感受自己存在的价值。协会还可以通过承接校内外篮球比赛，在比赛后发放适当的劳务费，这样不仅有助于协会自身的發展，也有利于调动学生参与执裁工作的积极性。
5 结论
（1）云南师范大学的裁判协会发展现状虽然不容乐观，存在会员素质不高、裁判能力有限等问题，但学校、学院老师对于裁判协会的发展还是相当重视的，这是裁判协会发展的一项重要资本。
（2）协会的发展因素受协会的活动频繁率影响最大，协会会员的能力不太乐观，只有20%的同学能力较强，能力弱的会员占50%占了会员的一半，这个问题应该得到改善。
（3）通过调查得知，对裁判协会的现状分析，发现性别、接触篮球的时间、专业和年级都是影响裁判能力的重要因素，其中专业影响最大。体育专业学生参与裁判工作的热情明显高于其他专业的学生;就性别而言，男性对于体育运动的热情一般高于女生，平时对裁判问题的研究也明显高于女生。
参考文献
[1] 朱立志.温州市篮球裁判员的现状分析与对策研究[D].温州大学，2013.
[2] 喻魏.武汉体育学院篮球裁判协会的发展研究[J].武汉体育学院，2013.
[3] 昝智超.体育院校篮球裁判员技能培养现状与对策研究[D].西安体育学院，2013.
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