用人单位对统计学专业毕业生的能力要求分析
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摘 要：利用网络招聘数据，借助Python软件，对招聘数据进行就业前景和能力需求的定量分析。结果表明，统计学专业毕业生就业前景良好，不同地区对统计学专业相关岗位的要求出现差异，但是普遍对应聘者的软件使用技能、沟通能力、合作能力等表现出偏好。因此，高校为增强学生的就业竞争力，应了解用人单位需求，培养与用人单位需求相适应的人才。
关键词：统计学专业;毕业生;就业前景;能力需求
中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2019）12-0117-02
随着高等教育的普及，大学生的就业压力越来越大，尤其是地方性本科院校的毕业生，在就业时面临非常大的挑战。为了更好地促进就业，学校应了解用人单位的需求，以就业为导向完善培养目标、课程设置，优化教学设计，培养社会需要的、在应聘中具有较强竞争力的专业人才[1]。
目前，我国各高校广泛开设了统计学类的相关专业，培养的毕业生主要是进入中小民营企业从事与数据分析相关的工作。为了更深入地了解该专业的就业情况以及用人单位对该专业的毕业生的能力要求，笔者利用招聘网站上的数据，借助统计分析知识以及统计分析软件，进行科学定量的分析，为高校更有针对性地培养人才提供参考。
数据来自大街网和智联招聘网，输入“统计”关键词，选取北京、天津、石家庄、沧州4个城市，筛选关于统计学专业相关招聘信息，时间为2018年7月1—31日的部分数据，对数据进行审核和整理后，得到762条记录，北京202条，天津209條，石家庄151条，沧州200条。选取12个变量，分别为工作地点、公司名称、公司规模、单位性质、所属行业、职位名称、福利、薪资、学历、工作经验、岗位职责、岗位要求，均为文本数据。用Excel和Python对数据进行处理，下面将部分重要结果进行解释。
一、就业前景分析
1.统计学专业就业所属行业范围广。根据对招聘信息中用人单位所属行业的分词分析，在所有信息中，累计词频约占60%的词语中有互联网、电子商务、建筑、金融、医药、制造、教育等行业，涉及一二三产业的众多行业，统计学专业的毕业生就业范围之广，显而易见。同时，统计是方法论科学，很容易与其他学科结合，从而产生了卫生统计学、医药统计学、生物统计学等专业，为学生深造提供了更多的空间[2]。
2.不同城市对统计学专业的需求行业略有差异。为了比较不同城市对统计学专业毕业生的不同需求，分别对四个城市做了分析，得到下述结论：互联网、电子商务、服务、工程、建筑5个关键词在4个城市均有出现，互联网、电子商务在北京、天津的排名靠前，在石家庄排名略次于消费品，在沧州排名略靠后;重工业、机电设备、摩托车、汽车只在沧州出现，材料只在石家庄出现，通信只在天津出现，财会、法律、基金、投资、证券、计算机软件、人力资源、咨询只在北京出现。这说明，虽然统计学专业的毕业生在一二三线城市的就业范围都很广，但不同城市产业层级不同，大城市有更强的包容性，有更多的新兴产业，三线城市的就业重点依然是传统行业。
3.城市级别越高，学历要求越高。对学历要求的分析发现，各层次学历都有招聘岗位，但是，对于北京、天津这样的一线城市，对学历要求相对更高，要求研究生以上学历的占比较大，石家庄、沧州这样的三四线城市，本科以上学历需求相对较少，专科学历的职位较多。另外，这4个城市都有高达三成以上的职位是不要求工作经验的，所以有非常多的单位愿意给应届生施展才华的机会。由此看出，用人单位对学历、是否有工作经验相对包容，就业形势较好。
4.不同城市的统计学毕业生能力需求层次有差异。根据岗位要求中对毕业生需求的差异从低到高，将职位名称分为财务统计、基础统计、基础统计分析、中级统计分析、高级统计分析、深度统计分析六类，经过分析可以得到下述结论：4个城市对各种职位的需求都有，北京主要是中高级统计分析，天津则偏重于基础统计分析和中级统计分析，石家庄重点是基础统计工作，沧州则是财务统计;对统计知识要求较高的深度统计分析主要集中在北京这样的大城市。
二、能力需求分析
为了提高学生的就业能力，需要充分了解用人单位对毕业生的能力要求，培养适应用人单位需求的合格人才。能力要求主要列在招聘信息对岗位要求的描述中，由于岗位要求中包括汉字（能力和素质要求）和英文单词（软件名称），下面分别从汉字和英文单词两部分得到的结果分析。
1.汉字分析。对文本数据中的汉字进行关键字提取，并得到云词图。根据云词图可以得到下述结论：首先，用人单位非常重视应聘者的沟通能力、团队合作能力、责任心等素质，同时普遍比较看中对软件、计算机的使用。美国21世纪技能合作组织提出的核心素养模型中指出，21世纪的员工应具备的四个核心素养分别为合作能力、沟通能力、批判性思维、创造性思维。另外，明智、负责任、创造性地选择和使用技术成为21世纪公民的基本素养[3]。可见，培养学生的沟通、合作、信息技术的使用等能力势在必行。其次，不同城市对应聘者的要求有差异。如，北京的招聘岗位中强调数学、编程、逻辑、思维、数据挖掘等，天津则强调财务、生产、创新、细心等，石家庄强调财务、数学、会计，沧州则是财务、会计、细心。可以看出，对于三四线城市，主要是与财务统计相关的职位，此类职位特别要求应聘人员要细心，这是对统计工作人员最基本的要求。北京则强调应聘者的思维逻辑，对数据分析的整个流程要有清楚的逻辑。而同样作为一线城市的天津，关键词与北京有所不同，这主要是因为在天津的岗位中，生产统计、财务统计等占比较高，因此关键词与石家庄和沧州类似。这也充分说明，一线城市的就业岗位更具有包容性。
2.英文分析。对文本数据中的英文单词进行提取，并做出词频统计，得到相关结论如下：首先，大型城市的岗位对软件有要求的较多，要求的种类也较多。对4个城市得到的软件要求情况进行统计，得到在所有要求软件的岗位中，北京为44%，天津为25%，石家庄为19%，沧州只有12%。北京对软件的需求种类多达39种，天津、石家庄分布为20种和19种，而沧州只有9种，这充分说明大型城市招聘职位的差异性强，为具有不同技能的毕业生提供更多的就业机会，像沧州这样的中小城市，工作内容单一，职位类型单一，岗位要求也相对单一。其次，不同城市对具体软件的要求出现差异。取每个城市累积频率超过70%的软件，发现不同城市对软件的需求既有共同点，又有明显的差异。共同点是Office均居首位（按北京、天津、石家庄、沧州的顺序占比分别为41.6%、75.1%、54.5%、79.7%），即任何城市的任何岗位，办公软件都是基本要求。差异主要表现在大中型城市对专业分析软件需求较高，以北京、天津、石家庄为例，SAS（比例依次为10.3%、3.1%、4%，排名依次为第2名、第2名、第4名）、SPSS（比例依次为8.2%、1.5%、5.9%，排名依次为第3名、第4名、第2名）、Python（比例依次为2.6%、2.3%、5%，排名依次为第4名、第3名、第3名）等软件被要求的频率较高，数据库软件主要是MySQL或SQL（Server）。在沧州的职位中，没有出现对专业数据分析软件的要求。综上可知，要想提高应聘时的竞争力，既要提高学生使用办公软件的技能，也要培养学生对主流数据分析软件的使用，熟练掌握一种数据分析软件，一种数据库软件。
另外，根据对岗位要求中英文的提取结果，作为新变量，命名为软件要求，为了便于分析，将软件要求分为无、office、Excel、SAS＼SPSS＼Python、sql和其他（主要是出现频率较低的分析软件）六类，对软件要求、职位名称和薪资做了简单分析，得到下述结论。首先，软件要求为SAS＼SPSS＼Python、sql的平均薪资在各个城市均较高。人工智能的发展，带动数据的发展，数据的存储形式由之前的纸质、简单的Excel，转变为现在功能强大的数据库，使得对数据的存储、信息的提取必须要使用专业软件，Excel只能作为辅助，掌握了更专业的数据库及分析软件，才能在应聘时提升自己的竞争力。其次，工作难度越大，对软件的要求越高。根据不同职位对软件的要求得出，随着工作难度的加大，对软件无要求的比例减少，对软件要求为SAS＼SPSS＼Python、sql和其他的比例在增加，说明随着工作难度的增加，对软件的要求越来越高。
三、总结
通过对网络招聘数据的分析发现，统计学专业就业前景良好，市场需求量大，岗位类别多种多样，对统计学专业的学生来说是非常有利的。但是，用人单位对应聘者的需求也存在差异，高薪职位的要求也高，一般要求至少是本科学历，精通一种统计分析软件、数据库软件，掌握统计分析知识，相应的工作难度也较大，一般会涉及模型开发或者软件开发等工作。同时，除了对专业知识的要求外，用人单位也普遍重视对应聘者其他能力的要求，如沟通能力、合作能力、逻辑思维、敬业精神、细心、积极主动等。因此，大学生除了对专业知识的学习，也应努力培养自己解决问题的能力、与人沟通的能力等。
参考文献：
[1] 王璐，蒙小兰，王沁.基于网络调查的统计学专业学生就业形势分析[J].高等理科教育，2011，（4）：73-75.
[2] 胡爱平，肖枝洪，苏理云，等.从就业前景谈统计学专业学生应具备的专业素质[J].中国校外教育，2013，（9）：120.
[3] 张华.论核心素养的内涵[J].全球教育展望，2016，（4）：10-24.
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