加强和改进新时代公安教育训练工作的思考

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　　【摘要】公安教育是国民教育的组成部分之一，近年来我国大力提倡教育改革，如何加强和改进新时代公安教育训练工作成为值得人们思考的问题。公安教育训练工作是建设一支优良的公安队伍、推进公安工作、提高公安工作的效率和质量的重要保证。本文就公安教育训练工作中存在的问题进行讨论，分析现阶段我国公安教育的发展现状，并对如何加强和改进新时代公安教育训练工作提出建设性意见。
　　【关键词】公安教育  教育训练工作  措施
　　在国际和国内安全形势严峻的双重影响下，我国越来越重视对公安队伍的建设，并在公安教育训练工作方面取得一定成效。但仍需要不断加强公安部门的安全意识，不断完善公安教育训练机制，夯实公安教育训练基础，提升服务大局意识，全面提高我国的公安队伍整体素质和战斗能力。随着社会经济的发展和信息化时代的到来，人们的物质生活得到满足，文化生活日益丰富，各类新思潮、新观念不断涌现，对公安队伍的建设和思想政治产生巨大影响。加强和改进新时代公安教育训练工作成为值得人们思考的问题。
　　一、新时代下公安教育训练工作存在的问题
　　（一）公安人员参与性不强
　　 很多公安人员对教育训练的认知不足，认为教育训练是管理部门的事情，没有明确自身的主题地位。在这种情况下，往往导致公安人员参与教育训练的意愿不强，在某种程度上制约了教育训练工作的开展。
　　（二）教育训练的针对性和实效性有待提升
　　 公安院校在培养人才时，往往只重视对学生书本知识的教学，而忽略了学生的实践能力，这样培养出来的人才大都徒有理论知识而缺少实践能力，导致学生在从事公安工作所需的思维模式、专业技能、身体素质、心理健康等方面的缺失。
　　（三）教学模式和教学方式上存在不足
　　 许多公安院校在教学模式上依照传统方法，教学方式也未进行创新，无法调动学生的学习积极性。此外，公安院校对学校教学组织、课题研发、课堂改革等方面仍有缺失，使得教学的功能性没有得到充分发挥。
　　（四）师资水平整体偏低
　　 师资水平的高低是影响公安教育质量的關键因素，我国的许多公安院校师资水平整体偏低，教师素质能力不足，在很大程度上阻碍教学工作的开展。师资水平的缺陷一直是阻碍公安教育事业发展的主要原因之一。
　　二、进一步加强和改进公安教育训练工作的思考
　　（一）切实加强领导，转变观念
　　 各级公安部门和领导机关要坚定党的指导思想，用党的指导理论武装头脑，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，杜绝公安机关领导内部的层级观念严重、贪污受贿、无作为等现象，保持公安队伍思想的纯洁性。此外，还要完善培养体系，明确教育训练的主体地位，全面培养公安人员的思想道德和职业素质，提高工作质量和服务水平，建设一支真正的“听党指挥，能打胜仗，作风优良”的公安队伍。
　　（二）明确分工，落实责任
　　 公安机关在工作时要明确分工，落实责任，构建一个系统化的责任体系。各级公安机关要明确教育训练任务和责任，教育训练工作的主管部门要负责规划、指导、协调、管理训练工作;实行部门要组织开展教育训练工作，并提供师资、技术、基础设施等;个公安人员要认真落实上级部门的安排，组织开展日常教育训练工作。各层级、各部门相互配合，各司其职，推动了公安教育训练工作的高效进行。
　　（三）全面提升师资力量
　　 师资水平是影响公安教育训练工作质量的因素之一。不断规范教师的选拔，培养骨干力量，建立人才培养模式，重视教师队伍的建设，打造一支思想素质优良、专业知识储备丰富、教学方式合理的教师队伍，是公安教育训练工作得以顺利进行的重要保证。
　　（四）培养高度的政治意识
　　 加强和改进公安教育训练工作，要时刻保持公安队伍思想的纯洁性，对党忠诚、牢记使命、勇于担当、尽职尽责、为民服务等都是公安机关人员应该做到的。培养高度的政治意识，需要公安机关人员不断用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持不懈地把学习新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，牢记“四个意识”，树立维护国家安全和长治久安的社会责任感，做到有所担当。
　　（五）明确素质教育的主导地位
　　 素质教育是公安队伍教育的根本，公安队伍只有在素质上提高了，工作水平才能提高。实施素质教育，首先要引导公安机关人员树立终身学习的思想观念，树立职业观，注重个人发展，从思想上改变公安机关人员;其次要创新人才培养模式，要以发展的眼光看待教育，要融合新时代公安工作新要求，实现教学与实践相结合，全面提高政治素养、职业素养、道德素养;最后要强化公安队伍的法律观念，杜绝“执法人员知法犯法”的现象，提高执法能力。
　　（六）推广信息化发展模式
　　 随着信息化时代的到来，信息技术已经被广泛应用到公安教育训练工作中。利用信息化、大数据的教育模式，创新训练模式，推广网络教育系统，利用网络开设内容丰富、形式多样的网络训练课程，方便公安部门在网上学习。打造一个着力于提高公安机关人员知识理论和专业技能的平台，有利于公安教育训练工作机制的运行。
　　三、结束语
　　 创新公安教育的教学模式和管理方式，把提高公安队伍工作质量作为公安教育训练机制的出发点和落脚点，建立健全完善的训练机制，设置科学的培训内容，不断提高公安队伍的战斗能力，使公安部门在维护国家安全和社会稳定上发挥出最大作用。
　　参考文献：
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　　[2]王雪芳. 新时代背景下二级学院教学秘书工作的思考[J].教育教学论坛，2018.
　　[3]左馥.文化自信视角下公安院校大学语文的定位与实践[J].辽宁警察学院学报，2018.
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