企业管理人才培训问题与策略分析

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　　【摘要】企业要想扩大规模，长久发展，必须要拥有雄厚的实力和基础，还要拥有强大的人才支持，大多数企业在发展过程中都面对如何提高人才素质的问题。只有拥有高素质的人才团队，才能提高自身的管理水平，满足企业当下及长远发展的实际需求。管理人才培训是企业提高人才综合素质的有效途径，也是其发展的必由之路。
　　【关键词】企业管理  人才培训  培训策略
　　在国民经济体系中，各大企业占据较大的比例，并为国民经济的发展贡献了诸多力量。在市场竞争渐趋白热化的今天，企业不断创新管理模式，制定管理制度，并就人才培训问题进行了多次变革，这些均是企业用于提升竞争力的常用手段。就目前来看，中国企业在发展过程中仍旧面对缺乏高素质的应用型人才的问题，这也是制约企业进一步发展的重要因素。要想克服这一弊病，必须强化管理人才培训，利用创新型的人才培训思路和培训体系，培养出适合企业发展的高素质人才。还要找出自身在人才培训中的问题，建立综合性的管理策略与现代化的工作机制，对原有的人才培训模式进行丰富与优化，提高人才培训的实效性。这样一来，企业的竞争实力和影响力一定会得到质的提升。这不仅是企业发展的重要契机，也是发展经济和社会的重要举措。
　　一、企业管理人才的概述
　　科学合理的人才培训可为各项管理行动的落实保驾护航，从某种角度而言，关于人才的培訓是企业发展的客观需求，企业要想抢占市场份额，扩大规模，必须培训好管理人才。在企业发展中，管理者拥有一定的权利，但也要承担与权力相对的责任。曾有学者对企业管理人才进行了明确的界定，是指工作者需要在现代化的组织中贡献责任，发挥自身的成就，并对整个组织负责。实践证明，只有拥有较强的人才管理能力的公司，才可在激烈的市场竞争中立于不败之地，而高质量管理人才的培养并不是随随便便就可以完成的任务，需要经过系统的培训和长期的坚持。就目前来看，大多数企业的管理能力存在缺陷，这是因为其缺乏高素质的管理人才，所以，很难在短时间提高企业的整体水平。只有不断的培养并组成高素质的管理人才团队，才有可能提高企业的整体效率和水平，并将各项发展战略落实到实处。可见，企业管理人才的培养是企业发展的核心与基础。因为拥有理想的管理人才，企业才能以更高的效率和质量完成各项生产与经营任务，落实各项经营计划。所以，对企业管理人才进行的培训有重要作用，在发展与建设过程中，企业应做好人才培训思路的优化和改革，制定切实可行的人才培训策略。
　　二、企业管理人才培训中的问题
　　（一）缺乏针对性
　　上文已经提到了企业管理培训的重要性，也说明管理人才培训是企业发展的基础和核心，但是部分企业在管理人才培训中缺乏明确的政策和机制。虽然，为了发展与建设而开展了管理人才培训工作，但是整个培训工作呈现出缺乏计划性和科学性的问题，只能在短期内起到一定的效果。另外，培训管理人才时并未考虑到企业的整体战略和发展趋势，缺乏系统性的管理人才培训很难达到预期的效果，失去了原有的价值和意义。企业管理人才培训所涉及到的内容相当繁琐，例如培训方式、师资力量还有培训经费等，大多数企业在培训过程中并没有明确这些细节性的内容，严重制约了培训工作的有效性，也无法满足企业发展的日常需要，浪费了大量的时间和精力。
　　（二）缺乏调研和准备
　　对企业管理人才进行培训之前应做好充分的准备，明确企业的发展状态，了解企业管理的需求，基于实际打造现代化的管理人才队伍。当前，企业的管理机制和体制中存在不同类型的漏洞，无法在宏观层面上给予企业管理人才培训应有的指导。即便是在人才分布和岗位划分方面也有所不足，这些都是导致企业管理人才培训质量长期得不到改善的直接原因。加之缺乏创新性的培训工作的影响，很难挖掘出管理人才培训的潜在价值，也无法彻底解决企业管理人才培训中存在的问题。总体来看，在诸多主客观因素的共同影响之下，企业的管理人才培训质量与水平长期偏低，这不仅是因为培训管理人才之前未对企业进行充分的了解，还因为现有的绩效评价中存在问题，无法为企业管理人才提供更具针对性的培训内容。
　　（三）培训结果较差，缺乏理论知识
　　培训的目的在于提高企业管理人才的综合素质与水平，使其更好地服务于企业，为企业的发展和建设而努力。然而，因为，企业管理人才培训中存在诸多问题，所以管理人员无法在接受培训后感受到自身是否有专业能力或管理水平上的提升。加之企业缺乏科学的绩效评估和考核，所以管理人员无法认识到自身的不足，也无法知道培训给自己带来的正面作用。除此之外，部分企业在管理人才培训中存在缺乏步骤的问题，很难以层次化的方式对管理人才进行培训。近些年来，大多数企业管理者都是在实践中不断的学习并完善自己，但是其管理能力仍旧没有得到有效的提升。这是因为这部分人员认为实践经验是提升其管理能力的重要方式，但是却忽略了理论知识的重要性，只有将理论和实践结合起来，才能更好地应对管理工作中的各项问题，避免不良操作。这些问题不仅制约了企业管理人员的成长和发展，也给整个企业的建设和进步带来了负面影响，致使企业无法获得预想中的盈利效果。由此可见，管理人才培训是企业发展与现实中的突出矛盾，只有从制度、体系等多个方面入手，才能提高企业管理人才的管理能力与管理水平，打造现代化的人才队伍，利用高超的水平和专业素养服务于企业。
　　三、企业管理人才培训的策略
　　（一）制定人才培训规划，参照以往的培训经验
　　如今，如何做好企业管理人才的培训已经成为企业重点思考的问题。要想达成这一目标，必须深入了解企业的发展需求，明确市场的发展趋势，综合多方面因素判断企业的人才需求。实际培训过程中也要找准出发点和落脚点，将提升管理人才培训的实效性作为目标建立科学可行的人培养制度。这要求企业提高对管理人才培训的重视，确立培训重点，根据企业的发展战略和发展需求，制定与之相对的人才培训计划，优化人才培训思路，逐步解决企业管理人才培训过程中面对的难题。最重要的是，必须考虑到企业当前的发展状态，做出客观、科学的预测，明确企业未来的趋势和需求，根据企业短板培养拥有专业优势和技术特长的人才。同时，考虑到以往的培训经验和教训，逐步修正培训时间、方式和制度，切实提升培训工作的有效性。利用灵活多变的策略和手段，提高培训质量与培训水平，为企业培养出符合实际要求的管理人才。 　　（二）建设人才培训机制，引进外部培训力量
　　在不断的实践和应用中可以发现，重新配置管理人才资源是提高管理人才培训效率的重要手段，也可不同程度上的提升管理人才培训工作的实效性。为此，企业进行管理人才培训时，就要做好各项资源和要素的优化与配置，扩充管理人才培训的内涵，创新培训手段与培训方式，全方位、多层次的落实培训目标。另外，可将建立内部人才培训机制，引进外部培训力量作为切入点，优化企业管理人才培训的体系。建设人才培训机制时，应考虑到企业的日常工作项目，将管理重点作为核心，开展更具针对性的培训工作，还可将短期培训与长期培训结合在一起，形成长期性的培训工作体系。圍绕整个培训工作制定适当的考核机制和制度，引进外部培训力量，弥补企业内部在培训管理人才方面的不足，提高管理人才培训的综合水平，降低成本。
　　（三）恰当应用培训方法，选择合适的培训路径
　　一般而言，企业会通过在职培训、职业培训和自我训练三种方法进行管理人才培训。在职培训有利于管理者将实践和理论结合在一起，并将所学知识应用于实践当中，正确处理工作和培训之间的矛盾和冲突。另外，在职培训可直接测试管理人员的培训效果和工作技能，成本相对较低。职业培训与在职培训不同，是是指管理者完全脱产进行专业理论的学习和研究，多是在大学、学院或培训中心接受培训。这种培训需要企业聘请经验较为丰富的管理大家或者学者，也可指派管理人员到相应的企业或单位进行学习。职业培训的优势在于可以获得更为系统的理论知识，学习先进的管理技能。自我训练对管理人才的自律能力提出了较高的要求，需要从思想、道德和管理等多个方面入手，强化专业知识的学习与应用，通过自我学习和心理暗示等多种方式，提升自身的管理水平与管理技能。这种培训可以在各种环境和情况下进行，进而达到从量的积累到质的变化，是自我改造和自我完善公司管理的好方法。总之，在进行企业管理人才培训时，应基于实际选择合适的培训方法和途径。
　　 综上所述，在企业发展中，管理人才培训有重要作用。虽然，现有的企业管理人才培训中存在诸多问题，但是可以通过创建完善的培训体系、更新培训观念、变革培训方法的方式进行解决，并在不断发展中完善企业管理人才培训中的弊端和漏洞。在多方共同努力之下，企业管理人才培训一定可以取得理想的成效，并为企业输送源源不绝的人才和智力支持。当前，企业需要做到的就是客观面对管理人才培训中的问题，基于实际制定切实可行的策略。还要积极引进先进的培训理念与培训方式，为自身的建设与发展打造坚实的后盾。
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　　作者简介：马用欢（1989-），对外经济贸易大学国际商学院在职人员高级研修班学员。
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