会计职业判断相关问题探讨
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作者: 汤诗强 刘 勇
一、会计职业判断的基本概念解析
判断是思维的基本形式之一,就是给带有不确定性的事项寻找结论。将判断的这种思维过程应用到人们所从事的专业领域,就是职业判断。职业判断存在于各行各业,应用于社会生活的各个方面是各个行业的人们从事本职工作所必不可少的重要条件。所谓会计职业判断,是指会计人员根据会计法律、法规,会计准则、会计制度,充分考虑企业现实与未来的理财环境和经营特点,以及对经济业务性质的精确分析,并运用自身专业知识,通过分析、比较、计算等方法,对会计事项处理和财务会计报告编制应采取的原则、方法、程序等方面进行判断与选择的过程。这个过程是建立在会计人员的逻辑分析能力、积累的经验、专业知识并遵循谨慎、客观、公正原则的基础之上进行的。它贯穿于会计工作的全过程,涉及会计确认、计量、记录等各环节,要求会计人员具备较高的职业道德素质、丰富的理论知识和实践经验。
二、会计职业判断对会计信息质量的影响
会计职业判断与会计信息质量的影响是相互作用,辩证统一的:一方面会计人员的每次判断会直接影响到会计信息的输出,会计职业判断的失误都可能导致会计信息的失真。会计信息失真不外乎有两种类型:一是制度性失真,即“选择会计政策”而造成。二是非制度性失真,即由会计造假、对会计政策误解或适用不当造成。不管是制度性失真还是非制度性失真,都同会计判断戚戚相关,前者与专业判断能力相关,后者与道德判断能力相关。专业判断能力引起的会计信息失真,只能从提高会计人员的执业水平和自身素质来解决。而道德判断能力引起的会计信息失真问题比较严重。一般来说,在委托代理关系下,“会计人”忍受不住经济利益的诱惑,便会屈从管理当局的压力,做出不道德的职业判断以实现企业的利润最大化,从而损害委托人的经济利益。
另一方面会计人员做出职业判断,除了要依赖自身的专业知识和实践经验,还要充分考虑到企业现在和将来的财务环境和经营状况。而评价企业现在和将来的财务环境和经验状况,又要依赖于一定的会计信息,包括企业的资产负债表、利润表和现金流量表等。因此,会计信息的真实程度将在一定程度上决定会计职业判断的结果是否符合客观实际。在虚假会计信息越来越多的情况下,一旦会计人员以失真的会计信息作为参考依据来做出职业判断,它的准确性与可靠性将很难得到保障,它的重要作用当然也得不到很好的发挥。
三、提高会计人员职业判断能力的措施
1.转变观念,强化会计职业判断意识
我国的会计模式一直都是一种“制度式”。在长期的会计实践中,会计人员已习惯于依赖制度规定的会计方法、计算比例、固定标准等进行实务操作,很少深入思考各个会计问题蕴涵的经济实质,会计成了僵化的教条和固定的模式,在这样的会计环境中会计职业判断意识弱化已是不争的事实。面对新形势的要求,会计人员必须转变观念,更新思维方式,提高对会计职业判断必要性和重要性的认识,认真领会准则和制度的基本内容及精神实质,改变过去按图索骥的旧习,增强职业判断意识。
2.加强职业培训,提高会计人员综合素质
据有关统计显示,在我国1300 多万会计人员中,具有较高水平的会计人才所占比例还是较小的,在这种人员水平状况下,进行科学有序的业务培训和职业道德教育迫在眉睫。政府应有针对性地组织各方力量对会计人员进行全方位、多层次的业务培训和指导,开展各项法规制度的要点、难点以及新经济业务的讨论,有条件的地区和部门还要从法律、税收、金融学、贸易、企业管理等方面不断拓展会计人员的知识视野,使其熟悉现代化的会计处理手段。同时会计人员职业道德素质是确保职业判断质量的重要保障,会计准则赋予会计人员的灵活性越大,就越需要有良好的职业道德。实际工作中,应督促会计人员恪守客观、公允的职业道德,做到反映真实、不偏不倚。从长远来看,应建立以社会舆论和诚信档案制度为基本形式的社会评价机制,通过这种机制所特有的内在威慑性,最终促成会计人员从他律走向自律――真实、公允地进行会计选择。
3.加强监管,规范会计人员的职业判断标准
会计法律明确赋予财政部门主管会计工作的职责,财政部门应建立和规范相应的制度,形成以财政为主,以企业和社会中介机构为连接、协调的监管机制。如建立重大会计事项报告制度,建立对社会中介机构的监督制度,建立会计资格综合认定制度等等,完善的监督制度和良好的会计运行环境是会计正确行使职业判断的保障。
4.重视会计实践活动
会计职业判断是一种经验判断,不仅需要扎实的理论知识,更需要丰富的实践经验。提高会计人员职业判断能力,要求提高理论水平,还要求提高会计人员分析、解决问题的能力,以及应对复杂多变会计环境的能力。会计人员在会计实践中,经常遇到各种各样的问题,有些问题会与自身能力欠缺发生矛盾,这些矛盾的产生和解决过程,会使会计人员工作能力得到提高。
参考文献
[1]王丽杰.会计职业判断的内涵及评价标准[J].新西部.2008(10)
[2]张锋,袁娟.浅议会计人员职业判断能力的培养[J].商场现代化.2007(11)
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