内部控制视角下高校管理会计体系构建探讨
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摘 要：在我国教育工作不断发展与进步的当下，高校作为社会未来栋梁的孵化器，应该通过不断整合自身内部管理体系的手段，保障高校各项工作科学合理的开展，为高质量教育工作打下良好基础保障。本文将针对高校管理会计内涵以及内部控制视角下高校管理会计体系构建的意义进行详细分析，其目的是研究出内部控制视角下高校管理会计体系构建策略。
关键词：高校;内部控制;管理会计体系
基金项目：1、本文系江苏高校哲学社会科学研究项目面向会计转型的高校财务核算信息研究（项目号2018SJA1703）课题资助项目。2、本文系2018年全国财政职业教育教学指导委员会财经职业教育教研项目“基于PDCA循环视角高职课程质量监控体系构建研究—以《成本会计》课程为例”（编号：CZW1817）的阶段性成果。
在高校教学改革的当下，高校的办学规模也得到了前所未有的发展，在高校办学质量不断提升的当下，这也暴露了很多财务管理等内部控制工作存在的问题，直接对高校的教育发展带来了严重阻碍。随着高校本身院系在不断变化与调整，原有的高校管理会计体系构建也应该结合高校自身实际情况进行转变。本文将在内部控制视角下，针对高校管理会计体系构建进行全面分析。
一、高校管理会计内涵概述
高校管理会计又称之为“高校内部报告会计”，其主要工作内容便是在高校内部组织当中通过规划、评价、控制的手段来针对财务数据信息进行确认、计量、累计、分析、处理、传递等一系列的过程。管理会计的最终目的是既能够服务于高校内部经济管理，又能够满足高校内部管理经济效益最大化。管理会计的主要工作便是将会计与管理内容进行紧密结合，并且利用会计报表的形式，针对高校内部经济走向与内部经济的使用情况进行详细分析，并为高校日后的管理工作打下良好基础数据支持。全面利用高校管理会计报表的形式，揭示出各个指标之间的关系以及变动情况与因素，有效的制定出科学合理的内部资源分配使用策略，对未来经济活动带来合理科学的依据，保障未来经济活动的正确性。
二、内部控制视角下高校管理会计体系构建的意义
纵观当前高校发展进程来看，为了提升高校的综合竞争力，很多高校都在扩大招生范围，这也导致了高校在招生、教育、科研等诸多层面的投入不断增高，所以需要对预算以及成本进行高度重视，以便于保障高校可持续发展。财务部门的主要工作重点往往放在了争取相关经费的层次上，但是对于经费使用之后的结果并没有过多的注重。管理会计可以全面的针对经济活动的结果和效果进行分析，能够与财务部门进行联合，确保高校财务管理工作的高效性。完善的高校管理会计体系能够切实为高校的发展以及经济活动作出科学合理的决策。通过科学合理的分析高效发展的经营状况，并且在项目投资的层面上做出合理的分析决策，帮助高校的壮大发展提供会计数据支撑，实现资金配置最优化。此外，高效的高校管理会计工作，还能够全方位并且多角度的帮助高校预测在未来经济活动当中潜在的危险状况，切实有效的避免高校经济风险，降低高校的经济损失。并且，在高校当中存在很多预算、收益分配、贷款等诸多内容，在高校管理会计体系的约束之下，能够第一时间为高校财务部门提供精准的数据信息，帮助学校领导决策做出极大贡献。
三、内部控制视角下高校管理会计体系构建策略
（一）内控目标与高校管理会计体系相统一
为了全面践行内容目标，就应该从高校发展战略上将高校管理会计体系与内控目标进行紧密结合，并且有效在高校管理会计体系当中执行内容工作各项内容。将绩效评估、业绩评价、预算编制、管理会计报告等关键工作内容进行明确细化。结合高校全年预算定额制定出资金管理控制目标，并且设定出科学合理的预算执行流量表，对业务执行进行计量、报告、预警。明确高校管理会计体系各个工作部门的权责，将工作目标与权责进行统一，并通过一定的鼓励机制，合理确定任务指标，协调各个部门与负责人之间的管理，调动起工作人员们的工作积极性。
（二）内控目标细化到管理会计报告当中
高校管理会计体系当中，会计报告是高校经济活动的客观、翔实体现，也是高校管理会计当中不可忽视的重要工作环节。想要切实的保障高校管理会计质量、强化内控质量，就应该切实有效的将内控目标细化到高校管理会计报表当中。在高校管理会计报表当中全面的注入内控观念，以便于更好的控制财务风险。此外，在开展高校管理会计报表工作时，应该补齐财务会计报告，全面收集数据，并开展科学分析，构建出完善的会计报表制定流程，并对财务报表数据内容进行分析。定期结合会计报表的内容，向管理层提供数据信息内容，并且有效的揭示出业务活动、经济效益、财务风险的状况，保障内部管理工作的科学化开展。
（三）构建信息化管理会计平台
在我国信息化和计算机技术不断发展与进步的当下，社会各个领域也积极开展着信息化进步与发展。在大数据信息技术的推动之下，我们进入到了数据信息时代，只有把握数据信息准确性，才能够为高校日后发展进步打下良好基础保障。所以，高校管理会計体系必要完善信息化平台的建设，并且将信息化管理会计贯彻到高校各个部门当中，及时把控每一笔经济活动的走向，实现“人在做、云在看”，实施监控内控信息，实现内控目标。紧紧抓住信息化技术、大数据技术的优势，促进管理会计的信息化发展。
结束语：
总而言之，在内部控制的视角下开展财务会计工作，必须要在创新思想观念的基础上，突破传统财务会计框架并且建立起权力制约机制，明确财务会计工作的权责，切实展现出高校财务会计工作的职能与优势。利用高校管理会计体系来促进高校内部管理工作的完善，为高校教育改革、高校可持续发展打下良好基础保障。
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作者简介：
张红梅（1974-），女，汉族，江苏连云港人，本科学历，高级会计师，工作及研究方向：会计教育。
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