高校科研管理能力提升路径研究
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摘 要：科学技术是第一生产力，经济的飞速发展离不开科技的支持，当前我国能够成为世界最大的经济体之一，科研项目起到了至关重要的作用，目前我国的科研项目一般设立在高校中，高校科研人员具有学历高、素质高等特点，但是在科研项目的管理中依然存在个别问题，本文就高校科研管理能力的提升做了详细探讨。
关键词：高校 科研管理能力 路径
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2019）07-0-01
一、高校科研管理工作中所存在的问题分析
1.高校科研人员欠缺科研经验
近年来，我国教育质量不断提高，各大高校陆续涌现出大量的科研人才，为我国的科学研究注入了新鲜的血液，高校大学生一般是在获得了较高的学位后，毕业后直接留在学校从事科研项目。但是，大量的人才涌入有利也有弊。在当前高校中，参与科研项目的人才学历基本上博士、硕士，该类人才虽然学历高，素质高，但还是稍微欠缺经验。另外，高校的科研项目一般会与企业进行合作，青年科研人员初入企业，可能对企业的业务流程不熟悉，或者由于从事科学研究时间较短，对合作企业不了解，造成对企业主观判断与客观事实不相符，或在科研项目中对科研结果的判断不准确，不仅影响了自身的发展，还有可能对企业造成一定的经济损失，所以，在高校教育中应当从多个角度加强对学生的教育，坚持创新理念，培育出理论与实践双高的人才。
2.高校科研管理缺乏统一的管理平台
高校在进行科研项目的研究时，虽然具有部分管理平台，但此类平台较为单一，并不能对高校科研项目进行统一的管理，这是当前我国高校管理存在的主要问题之一。统一、完善的科研平台是集科研项目立项、科研项目管理以及科研人员绩效考核等为一体的管理平台；统一的科研管理平台除完善的项目管理系统之外，还具有数据库的存储能力，在过去时间里，为了能够保证科研项目的顺利进行，相关管理人员需要与科研人员保持畅通的联系，通过当前比较流行的软件建群进行交流，提高了管理与科研的水平，但是，由于此类软件具有一定的漏洞，可能导致科研项目的泄漏。为了科研项目的保密工作，国家相继出台了部分政策，禁止国家、企业的科研人将科研数据、文件在大众化的软件里传播，该政策的出台，虽然提高了科研项目的保密性，但是由于没有相应的数据库，导致科研人员信息交流产生障碍。为了解决数据库的问题，高校应建立统一的科研管理平台，方便管理人员的管理，为科研建立数据库，加强科研人员的信息交流，为我国的科研实力进步提供助力。
3.高校科研管理工作中缺乏对规范性问题的指导
当前高校科研管理方面為了适应时代的发展，建立了许多适合自身发展的制度，如监管审查制度、经费申请制度、科研奖励制度、学术不端制度等等，为的就是完善管理体系，更好方便的管理科研项目，但是在实践管理中仍缺乏对规范性问题的指导。规范化的问题指导，能够在科研项目遇到阻碍时，引导科研人员朝着正确的方向钻研问题。俗话说的好“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，在科研项目遇到困难时，科研管理人员对其进行规范化的指导可以在一定程度上让科研人员保持正确的思想态度，为解决问题提供了间接性的帮助。
二、高校科研管理能力的提升路径分析
1.加强项目监督，强化专业技能
在高校科研管理项目中，要加强对各项目的监督力度。一项科研项目从立项到完成可能需要花费较长的时间，在整个科研过程中，项目中还有着许多小流程，经常会造成管理混乱，为了能够提升高校科研的管理，科研管理部门摆正自身，让每个管理人员均树立正确的科研管理观念，让监督贯穿项目申报、立项、检查直至项目完成。另外，由于科研项目中增添了许多的青年科研工作者，而且比较缺少相关工作经验，虽然该类青年科研工作者的专业理论性较强，但是实操能力尚浅，这就需要对其进行系统化的培训，让其能够熟悉实际性的科研操作，达成理论知识与实操技能相结合，为我国的科学技术进步做出应有的贡献。
2.坚持以人为本，加强服务意识
我国的高校的科研管理工作中，坚持以人为本的原则一直贯彻着科研项目的始终，但是在当前新时代的背景下，为了更好的提高科研管理水平，应当在坚持以人为本的基础上加强服务意识，在当前社会，服务质量的提升对整体的工作质量提升有着重要意义。高校科研管理过程中，加强对科研人员的关怀，为科研人员塑造一个良好的工作氛围，让科研人员感到组织对他们的关心，能够提高对科研项目的积极性，提高科研效率。
3.建立企业和高校教师之间交流合作的信息共享平台
目前许多企业都与高校达成了合作协议，高校为企业进行专门的科研项目，称之为横向项目，如果企业与高校之间没有相应信息共享平台，那么最后可能造成科研成果不过关，科研理念与企业的价值观念不同等情况，那么企业可能会因为科研项目培养不符合标准而拒绝接收，对于企业和高校都有很大的损失，严重时可能引起法律纠纷。信息共享平台可以使高校在进行科研项目的研究过程中与企业进行沟通，双方可以对科研的详细过程进行讨论，如果有不符合企业标准，那么科研人员可以及时更改，不至于产生严重的后果。
4.创新管理方式，加强管理质量
在过去的几十年里，高校的科研管理过程中，管理者一般都是采用被动式的管理方法，这种管理方法虽然可以起到一定程度的效果，但是长时间实行会削弱科研人员的工作积极性，导致科研项目不能正常进行，以至于影响整个科研计划。所以，在当前社会，创新高校科研管理方式，要以高校教师为主体，在进行管理时，摆正态度，用比较诚恳的语句对其进行批评，并对其进行鼓励，实行比较符合人文主义的管理方式，加强管理质量。
结语
随着目前经济的发展，科技水平也在不断提高，高校科研是我国科技进步的主体，其科研管理方面存在着些许不足，本文从科研成果、信息共享、加强服务、创新管理方式四个方面分别提出了提升管理质量的方式，希望对我国高校科研管理能力的提升有帮助。
参考文献
[1]宋丽萍.区域创新系统绩效评价及创新能力提升路径研究[D].中国地质大学，2014.
[2]王凯.区域创新生态系统情景下产学知识协同创新机制研究[D].浙江大学，2016.
作者简介：毛晓峰，男，（1979.2-），汉族，硕士，单位 新疆医科大学，研究方向：科研管理、成果管理、经费管理、成果转化等。
*通讯作者：窦雪
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