以校友资源为依托 助力高校大学生教育管理
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摘 要：校友是学校办学中宝贵的资源和财富。充分开发校友资源能够更好地为大学生职业规划教育、就业信息和促进招生和深化教学改革服务，稳定、和谐的校友联动机制对于促进高校的人才培养、专业实践、招生宣传和就业创业有着重要的实践意义。食品学院积极利用广大校友资源，积极构建“校友+”模式助力学院人才培养与教育管理。
关键词：校友资源;大学生就业;招生;人才培养
一、校友资源对大学生教育管理的重要作用
校友资源相对于高校来言，可谓是一笔宝贵的人力与教育财富。在大学生思想政治教育中，校友资源是一支潜在的、不可或缺的力量，它同样具有育人功能，发挥着道德教育的示范作用、心理健康的调适作用、就业指导的桥梁作用。但目前校友资源开发中还存在重视度不够、机构不完善和文化缺失等问题。只有完善机构建设和制度建设，关心校友发展才能更好地开发校友资源，为高校人才培养创造良好条件。
（一）校友对大学生道德教育的引领作用
列宁曾说过：“榜样的力量是无穷的。”邓小平同志也多次强调：“身教重于言教。”古今中外，通过树立道德榜样来培养人们的正确的价值观和人生观的做法是较为普遍的，我们同样可以借鉴来巩固和加强大学生思想政治教育。利用杰出校友的先进事迹来引领大学生，传播道德模范风尚，践行社会主义核心价值观，促进社会主义和谐稳定的发展。
（二）校友对大学生职业生涯规划的教育作用
高校毕业生能否客观的对自己作出正确的评估，并对自己将要从事的职位清晰定位至关重要。但往往很少一部分学生能对自己有个准确定位，而职业生涯规划教育则能有效帮助大学生快速准确地评估定位自己，通过教育培养不断提高自身的职业素养和职业道德，由被动接受变为主动索取，树立一种更加积极向上的人生观，不断地完善自我。经过职业生涯规划教育，学生会意识到自己所求、所缺是什么，进而能自觉地、有目的地去参加各种职业素质培训或者社会实践活动，来弥补自己的不足，提高自身的职业素养，比如职业道德观、职业礼仪、职业规范等职业素质，形成良好的职业道德。而校友在这一方面就是一面明镜且更具有代表性和亲和力，能起到引领示范的作用，有助于在进行职业规划教育，产生积极作用。通过邀请优秀校友回访母校，与同学们进行面对面的交流，可以在专业学习、做人做事、能力培养、职业规划等方面起到引导作用。
（三）校友资源对高校招生宣传的作用
近年来，随着招生难度的增大，校友资源成为不可小觑的推动力。通过校友的人脉资源，建立校友与招生的联动机制，利用校友资源不断开拓招生资源，开展招生宣传，既有利于高校招生工作，又有利于校友工作的进一步开展。
（四）校友资源在就业指导工作中的桥梁作用。
第一，基于校友对所处单位、行业的认识，积极开展就业指导类活动，能有效的帮助择业者树立正确的择业观和就业观;第二，校友接触社会面广、行业发展的前瞻性好，并且校友掌握着大量的就业信息资源;第三，广大校友是高校培养出来的人才，更是社会评判高校人才培养方面的重要参考。校友们的荣誉成绩、社会影响力，直接体现着高校的教育质量。
二、高校中校友资源开发利用的现状
相较于西方发达国家，我国高校在校友资源的开发和利用方面缺乏完善的制度和运营管理方式，还存在诸多问题。第一，校友会机构设置不完善。当前我国部分高校甚至没有相关的校友会机构，缺少高校与校友沟通的桥梁和纽带。而设置校友会机构的部分高校，并没有开展实质的工作，没有发挥应有的作用，校友库建设也不完备，导致信息畅通不畅，高校与校友之间彼此缺少互动和信息共享。第二，没有足够重视校友资源的利用和开发。現代高等教育在我国起步相对较晚，而且优质高校的资金支持基本来源于中央和地方政府的投入，进而忽略了校友资金的融资和投资支持，没有重视校友资源的开发和利用。导致校友会有名无实，没有尽到开发利用资源的责任。第三，感情投入、人文关怀不够，没有形成一种独特的校友文化。部分高校校友会的存在的意义就是单一的宣传学校，为了学校的建设来融资资金，动员广大校友特别是杰出校友来出钱出力，为学校建设贡献力量，但是忽略了对校友的个人事业发展的关心和支持。活动也局限于校友返校聚会等活动，过于单一和形式化，缺乏一种文化植入，导致校友凝聚力不强，无法保证校友们对母校的持续关注和支持。因此大力开发利用校友资源对于高校自身建设与发展、毕业生的就业工作起到至关重要的促进作用。
三、大学生教育管理中校友资源的开发和运用
稳定、和谐的校友联动机制对于促进高校的人才培养、专业实践、招生宣传和就业创业有着重要的实践意义。通过多形式的活动邀请到校友参与其中，利用系列活动，加强与校友的信息沟通与交流，增进校友对母校的认同感和亲切感。例如，可以利用一些节假日向广大校友发送电子贺卡及节日祝福;重大事件节点上，报道母校重大新闻以及母校取得的一些成果;反馈校友返校相关活动报道，传递校友们的先进事迹，鼓励校友为母校建设贡献力量。同样，校友可以通过校友联络群和各地校友会来加强联系，旨在激发校友热爱母校，加深彼此之间的情感，形成双赢双荣的局面。此外，学校要充分结合校庆、院系庆、校友联谊会、毕业周年纪念等重大时间节点和重大意义的事件，来积极策划，广发校友邀请函，邀请杰出校友返校参加相关活动，加强与校友之间的感情联系，不断激发校友热爱母校的情感。食品学院积极利用广大校友资源，积极构建“校友+” 模式助力学院人才培养与教育管理。
校友+人才培养，利用校友资源促进人才培养工作。学院以食品科学与工程专业的工程教育认证为契机，邀请杰出校友返校参与工程认证，大力推进专业培养设置和本科教育教学改革，助推学院建设一流专业、培养一流人才;聘请杰出的校友参与毕业生论文答辩，从社会需求和企业需求的角度审视学院的人才培养方案和质量，为毕业生的论文质量、专业素质提出指导与要求。 校友+专业实践，借力校友企业提升专业实践能力。充分利用校友企业资源，加强校企合作，建立就业与教学实践基地，加强专业实践，理论与实践相结合，提升实践动手能力，实现共同育人的效果。为了保证实践计划的科学性、合理性，要加强对实践内容、实践目标和要求的统筹安排， 保证学生在实践基地的实习有所收获和成效。
校友+招生宣传，通过校友资源提高招生宣传力度。树立品牌，在招生宣传中着重宣传杰出校友的事迹，形成一定的品牌效应;搜集信息，将学校相关招生政策发布于校友群，利用校友拥有的丰富人脉资源，提高母校知名度，引导更多的中学生报考;完善信息库，整合校友信息资源，积极协助校友返校聚会，召开座谈会介绍学校与学院，努力争取校友子弟继续报考我校。
校友+就业创业，依托校友资源提高就业效率与质量。当前高校毕业生都面临着就业难、创业难的问题，为解决这一现状，通过各种途径方式不断加强就业指导工作。而校友资源就是一笔财富，能够帮学生拓宽就业渠道，特别是就业困难学生;邀请校友返校开展系列讲座与培训，帮助毕业生制定符合自身的职业生涯规划，通过现身的事例，帮助学生了解社会需求与就业形势，避免闯入就业误区，树立正确的择业观和就业观，提高就业竞争力;积极邀请邀请校友企业来校招收毕业生，拓宽学生就业面，同时不断加深校企之间的合作与交流，互利互惠。
四、结语
校友资源是高校发展的重要支持力量，也是人才培养的宝贵资源和财富[6]。高校的培养目标、办学水平与教育质量，能否适应社会的需要，最终取决于社会的检验与评价，体现于社会对校友的评价以及校友对学校教育工作的评价。生源是学校的办学基础，是学校生存发展的首要条件，吸引优质生源是高校可持续发展、扩大影响力的重要保障。充分调动和发挥校友资源，对高校的发展、人才的培养具有重大意义。
参考文献
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[3] 李欢，孙建三，袁本涛.基于校友数据库的高校人才培养质量控制系统模型[J].高等工程教育研究，2011（02）：82-86.
[4] 邹莉，邱继军.开发利用校友资源有效促进大学生就业[J].重庆科技学院学报（社会科学版），2010（09）：187-188.
[5] 陈加辉，葛庆龙.浅析校友资源在高校招生工作中的作用[J].岱宗学刊，2012，16（01）：80-81.
[6] 闫祖书，董平，张粉婵，等.开发利用校友资源促进大学生成长教育的探索[J].高等农业教育，2007（07）：47-49.
作者简介：田洪圆（1991.01- ），男，山东莱芜人，西北农林科技大学，食品科学与工程学院，助教，硕士，研究方向：高校管理和思想政治教育;汪勇攀（1978.04- ），男，山西平遥人，西北农林科技大学，食品科学与工程学院，讲师，硕士，研究方向：高校管理和思想政治教育。
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