从《都挺好》看原生家庭对子女的影响

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　　摘要：如今原生家庭这个词渐渐走入我们的生活，原生家庭给子女带来的影响也越来越受社会各界的关注。前一段大火的家庭伦理剧《都挺好》让“原生家庭”的问题引起观众们的热烈讨论。从电视剧《都挺好》中我们可以看到，原生家庭对子女的影响和重要性，原生家庭的不足与缺陷，将成为一个人在后续人生中追逐和索求的目标，积极的原生家庭的影响將伴随子女的一生。
　　关键词：原生家庭 子女 都挺好
　　中图分类号：C913  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2020）04-0114-03
　　原生家庭是一个人最初始的生活环境，它对一个人的影响是潜移默化、至关重要的。原生家庭里父母的行为举止、相处模式、性格特点等都会对子女的情感、行为习惯以及人格产生深刻的影响。《都挺好》这部剧阐述了苏家的家庭环境对三个子女的影响以及带来的种种家庭矛盾问题，本文将以该剧为例，深入分析原生家庭对子女的影响。
　　一、《都挺好》内容概述
　　《都挺好》这部电视剧讲述了一个让外人无比羡慕的幸福家庭，但其实是一个极度重男轻女的家庭。苏母的突然离世，使这个看似和谐的家庭的种种隐患和危机逐渐显露出来。苏家面临的首要问题就是对苏父的安置。剧中的父亲苏大强是一个毫无主见却又自私、小气的人物，苏父的安置和后续的生活问题，打破了远在国外生活的大哥与住在本城的二哥、小妹三家的平静生活。剧中的苏母是一个强势厉害的角色，由于长年受妻子打压，父亲苏大强生活得十分卑微。所以在妻子的离世后，他终于可以扬眉吐气，把自己这么多年忍受的怨气和压抑都变本加厉地回报在自己的子女身上了。他不断向自己的子女们提过分要求，这些行为举止可以称之为胡闹。原本在美国工作的老大苏明哲知道国内家中现状后，一心想回国，成为统合苏家大家庭的重要角色，担负家庭的重担;但事实并没有他想得那么简单，家中的问题远远超出了他的能力所能承受的范围，甚至导致自己和妻儿的感情岌岌可危。苏家老二苏明成是一个“妈宝男”，他丝毫没有自知之明，整天痴心妄想、白日做梦而又贪慕虚荣，他幻想自己有一天可以发家致富，然而最终的结果是在事业和家庭上遭到双重惨败。从小到大遭受不公平对待的小妹苏明玉，励志长大后离开家庭，摆脱自己的原生家庭，但因亲情的牵绊，再一次搅进了苏家的复杂漩涡，苏家每次遇到困难的时候，她都伸出自己的援助之手，尽可能地帮助苏家度过危机。
　　二、原生家庭对子女的影响
　　1.使子女出现情感上的问题
　　原生家庭的影响是潜移默化、根深蒂固的，它会无形之中改变一个人的思维方式和行为方式。因此，在原生家庭环境中，父母的性格特点、为人处世的方式，父母之间的相处模式，父母与子女之间的相处方式，等等，都会给子女个体的身心发展带来影响，甚至改变他们的人生轨迹。苏母去世的时候，小妹苏明玉说：“（葬礼）这种东西都是办给活人看的，花太多钱确实没意义。”这句话可以反映出她的性格非常直接，没有一点点人情味，甚至会让人觉得她就是一个不孝子，眼里只看重金钱，却没有亲情。但是，我们只看到了她表面上的冷漠，却没有深思造成她能说出这句话的根本原因。因为苏母一向极度地重男轻女，为两个儿子节衣缩食，甚至到了砸锅卖铁的地步，但对女儿十分薄情寡义，不愿意付出一点点。对于大儿子，苏母砸锅卖铁也要供他去美国读书，甚至卖了原本属于女儿的那间房子;对于二儿子，她又卖了第二间房子，只为给儿子筹办婚礼、买婚房;但对于女儿呢，苏母反倒把原本属于女儿的东西给了她的两个哥哥，直接剥夺了女儿该享受的待遇。小妹苏明玉高考在即时还要给二哥洗衣服，连抱怨的资格都没有;哥哥有自己的独立房间，小妹只能和父母一起住，或者睡在过道;二哥可以花钱走后门读大学，小妹却不能凭自己的努力考清华;哥哥的早餐是火腿加鸡蛋，小妹就是一碗泡饭，哥哥喝果汁和牛奶，小妹只有喝白开水，还要洗碗、擦桌子、扫地……这些鲜明的对比比比皆是。苏母曾对女儿说：“你一个女孩子，上这么好的学校有什么用？”“你只是个女孩，你怎么能和两个哥哥比呢？”类似的话经常出现在小妹的耳朵里。小妹成绩好没有错，热爱学习没有错，勤劳能干也没有错，她什么都没有错，错就错在她是个女的，因此她得到了不平等的待遇，被父母忽视、“压迫”和“剥削”。苏母的重男轻女思想直接决定了小妹在家里的地位。二哥是男的，他的游手好闲、无所事事、啃老吸血也是合情合理的;小妹是女的，她甚至连呼吸都是错的。在这个家里，苏母把对小妹的爱全部分给了她的两个哥哥;在这个家里，小妹连一声抱怨的权利都不能有，她感受不到一点点爱。这导致了小妹对自己的家庭毫无留念，想要尽快逃离，开始自己的生活。就像剧中小妹说的：“我让你生我了吗？我让你养我了吗？你把我生下来你就要负责。你嫌弃我是个女儿，你为什么要生我？”于是，小妹在大二的时候就宣布和苏母断绝母子关系，从此再也没回过家。对于小妹的做法，观众同情理解，感觉很解气。苏明玉明明有考进清华的能力，可是母亲为了两个儿子牺牲了她的前途。她至少可以参加高考，看能不能考上，但母亲连让她试一试的机会都不给她，私自帮她决定了人生。母亲让苏明玉读师范学校的原因，不是读师范有多么好，而是师范学校是免费的。母亲耽误了她，葬送了她的大好前途，浪费了她的青春，辜负了她为高考付出的十二年。家庭环境影响着子女个体的行为和心理发展。苏明玉由于长期缺乏父爱和母爱，因此在职场上遇到老蒙后，她把老蒙当成了她的父亲，把公司当成了她的家。除此之外，因为从小到大在家里不受待见，父母对她不好，二哥对她不好，苏明玉对家人产生了偏见和不满，即使有些矛盾不是她家人造成的，她会也偏执地认为是家人的错。
　　2.使子女养成懒惰与暴力倾向
　　精神分析学派大师弗洛伊德认为，早期的亲子关系与人格具有密切的关系。后来许多学者的补充研究证明，在个体社会化的过程中，无论是婴儿期、儿童期，还是青春期，对于人格的形成，父母与子女的关系是一个极其重要的构成因素。在传统的重男轻女的多子女家庭，既得利益者也是男性。传统守旧的观念里，父母会有意无意地把义务转嫁给女儿，把利益转嫁给儿子;因为父母在心里认为儿子才算自家人，女儿迟早要嫁人，是一个外人。由于苏家一直以来有着重男轻女的观念，苏母对二哥的溺爱让他成为一个典型的“妈宝男”。在二哥的观念里，他就算是啃老也没有任何问题，这些都是他本来就该得到的东西。苏母对他长期的溺爱和顺从，使他养成了懒惰散漫的习惯，最终导致他一事无成，碌碌无为。研究表明，不良的家庭教养方式、家庭成员之间情感淡漠、家庭冲突与暴力、父母消极的应对问题方式，以及父母自身的行为问题是子女攻击行为增加的原因。苏家不良的家庭关系和教养方式，导致二哥具有暴力倾向，只因为小妹说话激怒了自己，他就残忍地将妹妹打进了医院。这一点就充分说明了消极的原生家庭造成了子女的暴力倾向，即使是亲生妹妹，只要引发不满情绪，他也会失控大打出手。 　　3.使子女形成人格上的缺陷
　　苏家的大哥苏明哲，是个典型的“中国式长子”，也是个典型的个人主义者。他认为，许多事情自己都是身不由己的，从而将自己做不到的事情归咎于自己的妹妹苏明玉。人们都说有哥哥的女孩是幸福的，但苏家小妹完全感受不到。二哥在妹妹苏明玉读高中的時候经常欺负她，遇到这种情况，虽然每次大哥苏明哲会训斥二哥，但其实真正的目的是想给自己创造一个安静合适的学习环境。后来，苏明哲出国留学，定居国外，拥有富裕的生活，这一切造成他的自以为是，一度认为自己是整个家族的骄傲，可实际上他缺乏社交能力和与人沟通的能力，就连约上司度假，都不能够清楚地定位自己，发挥自己的价值和作用，只会出苦力、出蛮力，得不到上司的认可。母亲去世以后，苏明哲出于孝顺的道德标准，作出了回家奔丧的决定，可他在做决定的时候缺乏全面的考虑，导致自己的生活和工作一团糟，甚至天真地以为可以和资本家谈论生老病死、家长里短。很显然，苏家的家庭环境造就了大哥苏明哲自私自利的性格，他盲目地以为一切都在自己的掌控之中，但事实不是他想得那样简单。
　　三、原生家庭对子女的重要性
　　心理学研究早已证明：一个人的童年经历，特别是原生家庭，对个人性格、行为、心理起着决定性的作用，并且会产生长期、深远的影响，甚至会决定其一生。俗话说的好：“上梁不正下梁歪。”这句话深刻地阐释了示范的重要意义。在陪伴孩子成长的过程中，父母也要和孩子一起成长。父母在要求孩子必须做到某件事情的时候，也要保证自己能做到，并且还能给孩子起到引领示范的作用。父母是孩子的第一任老师，孩子从小就受到父母一举一动的影响，因此，孩子的价值观会受到父母价值观的影响。弗洛伊德认为，成人的人格缺陷，往往来自于童年发生的不愉快的经历。美国心理学家、精神病学家卡伦·霍妮则直接归纳了来自父母的几大“基本罪恶”，包括“冷漠”“不守承诺”“偏爱”“羞辱”等等，这将对孩子产生不可磨灭的创伤。苏家失败的教育方式正是造成苏家三个子女性格缺陷的根本原因。
　　自古以来，我国流传着许多父母教育子女的故事。“孟母三迁”，孟母为了能给孟子一个良好的学习环境，考虑定居在合适的邻居旁边;“岳母刺字”，岳母为了让自己的孩子能有报效国家的志向，在岳飞的身上刺字;欧阳修的母亲为了让自己的孩子变得更优秀，也曾画荻教子;还有陶母，用自己的行动去教育孩子，让孩子更直观地感受到母亲的榜样作用。这些母亲悉心教育自己的孩子，她们的孩子在自己母亲的影响下也不负众望，成就一番事业，为国为民，立下不朽功勋，她们也成为不起的榜样，被世人所敬仰。这几位母亲带着自己的孩子艰难度日，也迫切地想改变没有希望的日子。只是，作为母亲的她们不会轻易屈服现状，不被眼前的苦难所打倒，用自己内心强大的力量去支撑自己和孩子，努力前进，积极向上，为自己向往的生活而奋斗。所以，她们的子女会在积极健康的原生家庭中受益无穷，这种影响伴随他们的一生。
　　四、结论
　　我们知道，爱与被爱是我们一生中最重要的事情，我们需要被爱，也更需要懂得如何去爱别人。人类行为与社会环境相互影响的力度并不是相对的，社会环境对人类行为的影响要更大一些，家庭教养模式是影响子女行为的关键因素之一。原生家庭对子女的影响是一生的，每个子女都带着原生家庭的影子，这是毋庸置疑的，很多子女的行为表现、性格特点等都映出父母的影子。因此，我们更要重视原生家庭中父母给子女带来的影响，父母应该营造积极的家庭氛围，促进子女的健康成长，让子女从小就耳濡目染，深受熏陶。除此之外，父母还要与子女进行正确有效的沟通，要营造良好的亲子关系和家庭氛围，让子女生活在一个积极健康的家庭，让子女感受到家庭的温暖和力量。心理学研究证明：一个孩子的个人性格、行为、心理等很多方面都会受其童年经历所影响，也就是从小生活在原生家庭时的状态会产生深远持久的影响。俗话说得好，“家是每个人最温暖的港湾”，当我们在外面经历风雨时，我们会向往回到家中休息。电视剧《都挺好》的大结局是一片和睦，苏家人终于彼此原谅，其乐融融，也向我们展示了家和万事兴的道理，希望原生家庭给子女带来的伤害，最后也可以在家庭中得到释怀和弥补。
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　　责任编辑：张正吉
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