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用爱心管理好班集体

来源:用户上传      作者: 刘向雨

  新时期的班主任,不再只是一个传道授业解惑的师长、一个威严的尊长,而应该是学生学习的榜样、心灵的朋友、生活中的慈母、成长路上的导航员,是一个多重角色的聚合体、一个能影响学生一生的人物。这就决定了要想成为一个成功的班主任,把班级管理成一个班风正、学风浓、积极进取、团结向上的班集体,不仅必须忠诚于教育事业,具有较强的责任心,还必须具有耐心细致、科学合理、行之有效的工作方法以及较强的教育教学能力、较高的综合素质。这里仅谈谈笔者在班级管理中几点成功的做法。
  
  一、操行依制评分,实施自主管理
  
  日常行为的管理是最繁琐、细致、长期的工作,是班级管理的主体,也是班主任工作的主要组成部分。学生个体差异是非常大的,不可能每个学生都能达到我们教师心目中的标准。为了规范每位学生的言行举止,树立优良的班纪班风,我带领全班同学共同制定了班级公约,包括学习、工作、生活等多方面的内容(这是学校规章制度的一种细化,也是落实的具体化),对每位学生的日常行为进行量化评分。每周一小结,每月一总结,期中、期末综合。每月评选出最佳表现奖,给予适当奖励;有待进步的同学联系家长配合教育。期终总结时操行分也是进行星级学生评定的主要标准。
  同学们都为了能够加分,上课认真积极了,卫生打扫及时干净了,垃圾有人主动捡了,班级事务有人愿意主动承担了……他们生怕自己做得不好会扣分,唯恐落后。这样,形成了一种你追我赶的优良班风。班主任也从一些日常琐事中解脱出来,把更多的精力投入到教学工作中去。而且,学生的自信心增强了,消除了自卑感,不仅品行得到了提高,学习成绩也得到大幅度的提升。
  
  二、竞选培养干部,表率持续作用
  
  一个优秀的班集体,离不开一批在同学中有一定威信、团结协作、有凝聚力的班团干部。我也引进了当今社会流行的干部竞选机制,班干部每期一换,包括课代表、小组长等都通过竞选产生。首先让参加竞选的学生做好竞选演讲准备,然后一一上台演讲,之后再请全班同学投票选举,班主任根据得票情况及当选者的个人意愿进行任用。这种方法民主,透明度高,极大地调动了学生的参与意识,他们在竞争过程中各显其能。几个学期下来,班上的同学几乎都当过干部,都能理解当干部的难处,都能很好地配合班干部的工作,更好地推动班级工作的开展,发挥他们的管理和表率作用。
  
  三、创办各类活动,提供展示平台
  
  循序渐进地开展丰富多彩、各种形式的班团活动,能培养学生的主人翁意识、集体主义精神;树立学习的榜样,及时进行理想前途教育;给有特长的学生一个展示自己的舞台,使其树立自信心。每学期,刚开学不久我就组织召开以“我是班上的主人翁”为主题的班会,让每位学生参与到活动中,为班级的管理与建设出谋划策。提出自己的看法,表明自己的态度,让学生们认识到个人行为和班级之间的关系,培养其主人翁意识和集体荣誉感;先后组织“从现在做起,从小事做起,养成良好的习惯”、“理想的天空”、“我爱我家”等为主题的班会;开展“学生上网利与弊”等为内容的辩论赛;充分利用报纸、电视里报道的先进感人事迹,倡导学生向这些人物学习;给学生朗读《读者》、《青年博览》等杂志上富含哲理的文章,让学生从中受到启示,树立正确的人生观、价值观,成为一个自强自立、对社会有用的人。
  与此同时,开展一些有益的文体活动,更能增强班集体的凝聚力和团结协作的氛围,也给学生在紧张的学习之余带来了轻松和愉悦,张扬了学生的个性,增进了师生间的情感交流。
  
  四、转化后进学生,让爱融入心田
  
  在一个班级里,学习成绩及思想素质落后的学生总是存在着。而这些后进生和其他学生一样,也具有强烈的自尊心,也聪明可爱;但由于表现不佳,很容易受到老师和同学的歧视。特别是当他们受到批评或伤害后,往往产生抵触情绪,或产生自卑心理,消极沉闷。其根本原因在于他们成了“被爱遗忘的角落”。作为班主任。我对他们加倍倾注爱心,尊重他们,用足够的耐性去容纳他们,正确引导,使其步入正常的成长轨道。当他们犯了错误的时候,我从不大发雷霆,而是尽量心平气和、冷静、沉着地对待他们,给他们平静、思考的时间,耐心倾听他们的解释,帮助他们分析出现错误的根本原因,客观公正地评判和处理其错误。这样就能获得他们的信赖,树立教师的威信,从而达到“春雨润物细无声”的效果。通过学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《班级公约》等制度,培养学生明辨是非的能力;利用学习先进事迹,树立学生学习的榜样;多找出他们的优点和闪光点,及时表扬鼓励,培养其自信心和学习的兴趣;关心他们的生活,特别是在他们遭受挫折、家庭变故或感冒生病时给予关心和帮助,用爱消融他们冰冷的感情,会让他们倍感亲切,感受到慈母般的师爱。即使他们以后想违反纪律,也觉得有点对不住老师了。
  班级管理工作千头万绪,形势和任务又在千变万化,对我们青年教师来说实在是一个很大的挑战。在今后的班主任工作中,我会继续发挥“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的精神,用心管理,用爱经营,使我的班主任工作更有成效。


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