有效提升课外阅读质量的方法

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　　小学语文在小学阶段属于十分重要的一门课程，也是重点基础课程，对于学生语文水平及综合能力提升十分有利。在当前小学语文教学过程中，课外阅读教学属于重要内容，在培养学生语文阅读能力方面具有重要作用。因此，语文教师应当利用有效方法提高学生语文课外阅读质量，进而保证学生能力提升。
　　在现代素质教育背景下，小学语文教学中课外阅读已经成为必不可少的内容，并且在教学中也逐渐表现出越来越重要的作用，在学生综合语文能力培养方面发挥着明显优势。因此，作为小学语文教师，对语文课外阅读应当充分重视，并且用有效方法及策略提升小学语文课外阅读质量，从而使课外阅读能够取得更理想成果，为学生语文素养的培养奠定理想的基础与支持，同时实现学生的更好发展。
　　一、小学语文教学中课外阅读的重要作用及意义
　　首先，课外阅读有利于学生语文水平的提升。在小学语文传统教学模式中，语文课本教材在知识传播方面属于主要工具，在实际课堂教学中，教师占据主导地位。对于课文中重点及难点，教师通常都会逐一进行讲解，而学生往往都是被动接受知识，不但会影响学生学习兴趣，并且对学生语文知识水平的提升也会产生影响。而通过小学语文课外阅读，可将更多的教学资源及素材提供给学生，可丰富教学内容，使传统教学模式得以改变，使学生学习兴趣能够得以有效提升，在此基础上也就能够使学生的语文知识水平得以有效提升。
　　其次，课外阅读对学生个性发展具有促进作用。在实际课程教学过程中，通过促使学生进行课外阅读，不但能够使学生视野更加开阔，并且能够较好地陶冶学生情操，同时对于学生个性发展具有较好的促进作用。对于不同小学生而言，其个性特点也存在较大差异，有些学生性格比较内向、孤僻，而有些学生较活泼开朗，通过不断进行课外阅读，可在潜移默化中使学生形成优良个性特点，这对于学生更好成长发展具有十分重要的作用及意义。
　　再次，课外阅读有利于学生思想道德品质的提升。在当前小学阶段的每一门课程教学中，学生思想道德品质的培养都是十分重要的内容，在小学语文教学中同样如此。通过在实际教学中进行课外阅读，良好思想道德品质也就能够对其产生影响，并且能够促使其自身行为较好约束，从而不断提升自身思想道德品质。
　　二、小学语文课外阅读质量提升方法及策略
　　1.提升学生课外阅读兴趣
　　在小学语文实际教学过程中，为能够使课外阅读质量得以提升，使其能够取得更加理想的效果，首先应当注意激发学生课外阅读兴趣，在保证学生阅读兴趣得以提升的基础上，才能够使学生更加积极主动参与到课外阅读中，从而使课外阅读质量得以提升。在实际开展课外阅读过程中，教师应当选择学生比较感兴趣的内容及素材，这样一来，才能够引起学生阅读兴趣，促使其能够更好在课外阅读中参与，为课外阅读质量的提升奠定较好的基础，提供更好支持。另外，对于不同学生，教师可选择不同课外阅读内容，从而使课外阅读内容能够更符合学生特点及学生实际需求，在此基础上也就能够促使学生更主动积极进行课外阅读，也就能够使提升学生阅读水平的目的较好实现。
　　2.指导学生科学合理阅读方法
　　在小学语文课外阅读过程中，阅读方法属于关键的影响因素，在学生掌握科学合理的阅读方法的情况下，才能够使其更好进行阅读，有效提升其阅读效率，进而促使课外阅读质量能够实现有效提升。在实际教学中，语文教师应当对学生进行科学合理的指导，指导学生对课外阅读书籍进行合理选择，避免学生在对阅读书籍进行选择时出现盲目情况。同时，教师应当指导学生正确的阅读技巧及阅读方法，使学生在实际学习中能够对这些内容进行合理应用，以便更好地掌握课外阅读内容，也就能够使课外阅读质量得以更理想的提升。与此同时，可通过对网络平台的利用，指导学生利用网络查找相关资料，对自身感兴趣的一些内容进行检索，从而使学生更好地进行课外阅读。
　　3.营造良好课外阅读氛围
　　在小学语文课外阅读教学中，教师还需要注意营造良好的阅读氛围，为学生更好地进行课外阅读创造良好的环境条件，从而使课外阅读质量的提升具有更理想保障。在实際教学中，教师对于学生课外阅读情况进行抽查，以督促学生自主进行课外阅读，还可开展相关读书活动，引导学生积极参与其中，进而促使课外阅读得到更满意效果。
　　三、结语
　　在小学语文教学中，课外阅读已经成为必不可少的内容，并且发挥着越来越重要的作用，被越来越重视，因而提升课外阅读质量，有效实施课外阅读也就十分必要。作为小学语文教师，应当对于课外阅读重要作用加强认识，在此基础上以有效方式提升课外阅读质量，使课外阅读得到更理想的效果，从而促使学生阅读水平更好提升。
　　【作者单位：宿迁市湖滨新区井头中心学校  江苏】
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