网络平台之“晓黑板”的合唱时代

来源:用户上传      作者:

　　现代教学手段的运用冲击了传统的教育结构、制度，促使现代化教育体系的构建;引起教师与学生的教学行为的变化，同时也发展了教育内容的表现形式，拓宽了教材的概念，增强了教育、教学的吸引力。采用现代教育手段教学，可以扩大教学信息的传递范围和增值率。信息网络的利用，更是扩大了课堂的外延，凡是有计算机或计算机终端的地方，都可以成为课堂。
　　一、众说纷纭的网络平台
　　经常会听人讲我们身处的这个时代究竟是一个什么样的时代这样的话题？在我看来，这就是一个电子信息的网络时代。何为电子网络时代？就是一个信息无论好的坏的、红的白的、近的远的、新的旧的……可以在相对短的时间里传遍全球，从某种角度来讲，世界在我们每个人眼前都是透明的。而这个时代的教师更是人人都在采取各种手段、平台提倡家校共育，我这个本就对新鲜事物兴趣浓厚的八零后当然毫不例外的要来赶赶这时髦，与其说是赶时髦还不如说是为了让自己在教学上更省心的完成教学工作。平日里除了学校规定的教学任务和兴趣课，我这位科任老师对孩子们来说，只能算得上是个比较陌生的熟悉人。私下里的交流只有学古人来个飞鸽传书了，当然了玩笑不可当真。古人虽聪明，我们现代人也不是吃素的，什么QQ群微信群（在我看来已经OU丁了）什么一起成长，向上网等……各种平台私下里都能和孩子、家长们交流。每个人都对自己使用的软件平台给出了他认为的最高评价，有点“小马过河”的意思。通过一番思索和初步实践，根据自己的学科特点以及平台本身功能上的考虑最终我选择了“晓黑板”作为我们合唱班师生之间信息传送的媒介。
　　二、“晓黑板”初涉我的绿芽合唱
　　我作为发起人，首先第一步就是创建我的合唱班级群，取名绿芽合唱团（因为学校一直以來秉承的就是绿色教育、绿色育人;还因为学校里那棵百年但每年都常青的皂芙树）
　　1.“晓黑板”里“班级成员的邀请”
　　班级的创建和管理必需有班级成员的加入，在创建班级群的时候会自动生成一个班级号，而班级成员的加入只需输入这个班级号等待我这个发起人的同意即可，操作简单到每个学生或家长都能一点就通的地步，嘿嘿！这是我选择它的原因之一。
　　2.“晓黑板”里“班级消息”的使用
　　每周三的合唱兴趣课，课上学生的学习情况（课堂实录、资料图片）我会第一时间上传到班级消息栏里，以供课上接收慢的孩子在课下练习。比如课上的什么音阶练习，音程、和弦练习以及每日一唱里的视唱练习。都知道歌曲的灵魂在旋律，任何歌唱或是合唱作品都离不开对作品旋律的熟悉，那么，对合唱成员视唱能力的培养就必不可少。练习之初，每周我都会挑选一条四到八小节、节奏相对舒缓的旋律引导孩子们在课堂上花几分钟时间完成视唱。随着孩子们付视唱的熟悉，这学期开始，我基本上每天上传一条视唱视频供孩子们私下里自学，在周三下午的兴趣课上做个别指导。视唱的练习包含了对简谱的熟悉、节奏的体会以及音准的把握，可谓合唱成员练习一举多得之良方。尤其对新作品的学习时，各声部的声部旋律我都通过课堂实录上传到“晓黑板”班级信息栏。通过这样的方式，减少了课堂上熟悉作品的时间，大部分孩子私下都已经跟着视频熟悉歌曲，这样一来就缩短了学生在课堂上的练习时间，而我可以把更多时间用于学生在合唱声音的和谐统一上，大大提高了课堂的实效性。
　　3.“晓黑板”里“班级文件夹”的使用
　　对于小学生长时间管理纸质的合唱谱是一个比较头疼的事，不是弄丢了、不完整了就是使用过两三次后就变得不堪入目的境地。说实话，每当这个时候我真的心疼我亲自给他们复印的免费乐谱，总觉得是他们没花钱不懂得珍惜，其实不然，这是大多数小学生的特性。有了“晓黑板”后，我就没有过这类似的心痛，因为每次新唱的合唱作品乐谱都被我第一时间上传到了班级文件夹，学生可以随时打开文件夹查看曲谱，有需要自己也可随时去打印，而不会再来问我要谱子，彼此都省心多了。
　　4.“晓黑板”的单线联系功能强大
　　所谓单线功能是指私聊栏，通过私聊栏不仅不会影响其他人，有紧急事情可以直接拨打学生家长或老师的电话，因为全是实名实姓认证注册的帐号，不会为到处问电话号码而耽误太多时间。同时，一个帐号家里的亲人都可以登录，只要是关心娃娃成长的家长都可以见证孩子的学习过程，哪些家长的查看和阅览记录平台都能第一时间反馈给我。这也是“晓黑板”优于其他平台的地方。
　　5.“晓黑板”的“晓成长”功能
　　对于“晓成长”这一块的使用主要体现在学生和家长的互动，每周一唱的视唱曲由我不定时发到班级消息栏，大多家长和学生刚开始会直接点击阅反馈给我已经在私下里练习了，但具体练习的情况我不得而知，针对这个问题“晓成长”确实起到了关键性的作用。有了它，家长或学生自己可以通过上传练习视频和老师互动，我会及时给出肯定的评价和需要再加强的地方，其他孩子和家长们也能看到该视频，潜意识里的竞争不断萌芽，长此以往，将会是一种你追我赶积极的前行趋势。加上对上传视频次数较多的合唱团孩子，作为老师的我会在学期结束给予表彰。这样一来，学生的积极性更加大大提高，多次的尝试在无形中慢慢提高了孩子们的视唱读谱和音准能力，这也是合唱团基础四模块中的前两块。
　　6.“晓黑板”平台的人文关怀
　　有句话说的是“想要马儿跑得快，就得对它好”当然，人更需要这方面的关心。而“晓黑板”的平台方在对老师人文关怀这一方面的体贴和周到确实下了不少功夫，具体表现在对使用“晓黑板”的客户端他们会不定时免费配送鲜花、花瓶，尤其对我们教师来说，看着美美的鲜花准能让你心情愉悦的度过每一天繁重的工作日，因为这个软件带给我们合唱班很多便利，合唱教学事半功倍。所以，生在信息时代的我们一定要随时充电不能让自己落后。
　　这是一个科技繁盛的时代，也是一个网络渗透各行各业的时代。与其说是“晓黑板”的合唱时代，不如说是我喜欢的合唱生在了一个信息技术发达、网络覆盖全面的好时代，它们互助互利携手前行创造更为辉煌的前景，相信在不久的将来它们的融合会更加和谐。
转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view-14765422.htm