浅谈电子地图在高中地理教学中的应用
来源:用户上传
作者:
摘 要：在地理学科中，地图是地理学习的第一要素。学会看地图则是学生学习地理学科的首要条件。在地图当中可以体现出丰富的地理知识，让学生能够在地图当中提高地理知识水平。对于高中地理来说，传统意义上的地图已经不能够满足教师与学生的需要，而电子地图则可以解决这一问题，完美地避免了传统地图出现的漏洞，为学生的学习提供了更加便利的条件。本文主要针对电子地图在高中地理教学中的应用，分析了电子地图的特点和优势，有利于地理教学质量的提高。
关键词：电子地图 地理知识 高中地理 教学方法
中图分类号：G633.5 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2019）12-0124-01
电子地图对于教师的教学方法要求越来越高，对于学生学习地理知识也是十分重要。电子地图相比于传统的纸质地图来说，更加直观立体，范围较广，能够包含多种地理知识，功能也比较全面，并对传统地图的缺点进行了完善，具有很强的教学性和学习性。教师将电子地图运用到地理教学当中，不仅可以让学生更加直观地学习地理知识，还能够创新教学方法，提高教学质量，引发学生对地理学习的兴趣，从而达到更加理想的教学效果。
1 电子地图的相关概念
1.1 电子地图概念
电子地图与传统的地图有很大区别，电子地图是建立在地理信息的基础之上，通过计算机呈现的方式整合出一套完整的地理信息。电子地图一般会有蚊子和语言信息，更加完善的一点是电子地图还会提供图表分析以及照片等等。
1.2 电子地图的特点
电子地图具有直观、立体、信息量大以及智能化的特点，可以运用多种方式对地图中的信息进行呈现，最重要的是，电子地图可以根据实际情况的变化，及时更新，保证学生了解知识的时效性。
2 电子地图在教学中的作用
2.1 教师地理教学效果得到提高
教师运用电子地图对学生进行教学，可以更加直观地让学生接收到地图中的有效知识。教师要认识到电子地图的强大作用，在课堂中充分发挥出电子地图的多功能特点，让学生能够在电子地图的引导之下充分把握其中知识点。在运用电子地图教学的过程当中，教师明显可以发现学生接受的能力加强，并且能夠很容易理解一些抽象的地理知识。例如：当教师在进行“黄土高坡”这一课程的时候，就可以运用电子地图，从电子地图之上让学生指出黄土高坡的位置，以及秦岭、太行山等等位置，当学生指出之后，放大地图，可以判断出学生指出位置的正确性。以此来用直观的方式让学生感受到地理知识。可以看出使用电子地图进行教学，确实有利于达到更好的教学效果。
2.2 提高学生学习地理的兴趣
教师在进行地理教学的过程中，可以发现兴趣是学生学习的最大动力，有兴趣才能更好的学习一门新知识。运用传统地图进行教学，可以明显感觉到学生对于地图是不感兴趣的，甚至在上课时都不愿去听教师讲课。而运用电子地图，恰恰改变了这一点，电子地图的多样性，利用多种方式展现信息的形式，都引发了学生的兴趣，让学生能够在课堂当中集中精神，认真思考。例如：当教师在运用电子地图教学时，可以运用电子地图声音功能，让学生与之进行交流，让学生能够感到有兴致去了解地理知识，从而达到提高地理水平的目的。
2.3 增强学生对地理知识的记忆
教师运用电子地图进行教学，对学生记忆地理知识也有很大的帮助。当看到传统地图时，学生很多方面只能通过平面图形来进行想象，从而整合成文字形式，进行记忆，学生对此记忆比较慢，而且很容易忘掉。但是，当运用电子地图将整个图形立体呈现在学生面前之后，学生就能够通过直观观察图像的方式，将其记在脑中，相比于文字而已，图像记忆往往会更加深刻。
还有重要的一点，对于很多地理知识的学习，都是需要通过对比的方式进行记忆，而电子地图就能够实现这一点，将需要对比的地形图像展现出来，让学生直观感受到两地的不同，从而形成更加深刻的记忆。例如：当教师在分析“中国”与“俄罗斯”两者地势时，就可以通过电子地图将两者进行对比，可以明显的发现“中国”的地势为西高东低，平原大多都在东部;“俄罗斯”地势为东高西低，平原大多都在西部。通过两者对比，让学生很容易清楚两者的差别，从而对两个的地势地形加深了记忆。
2.4 增强学生的地理知识储备
电子地图在地理教学中的运用，可以帮助学生获取大量的地理知识，加强学生的地理知识储备。教师在教学当中，要注意观察学生对于电子地图的反映，让学生充分认识到电子地图的多种功能，每一种功能都能够带来大量的知识，而这些知识就需要让学生自己积累，把认为重点的知识记忆下来，这些知识点都会为学生解决实际问题提供帮助。引导学生认识电子地图，使用电子地图，在有限的课堂中把握无限的知识。还有很多学生停留在传统地图的印象中，不能将电子地图发挥出更大的作用，当出现这类情况时，教师就需要对学生进行引导，让学生体会到电子地图与传统地图的不同，发现电子地图更多功能性，从而在今后的学习中更好的运用电子地图。
3 电子地图在地理教学中的意义
电子地图现在已经广泛的运用到高中地理教学当中，对于高中地理教学有着重要的意义。教师可以通过电子地图将更多的知识教授给学生，学生也能通过电子地图学习到更丰富的地理知识，这也大大提高了地理教学的效率，提高了地理学科的教学质量。电子地图的优势还在于能够吸引学生主动学习，让学生对地理学生产生兴趣，对地理也有了新的认识，从而提高地理学科的成绩。这也是电子地图在地理教学中的重要意义。
4 结语
电子地图在高中地理教学中的运用，对教师和学生都是有益的事情，在整个过程中，帮助了地理教学质量的提高。本文通过对电子地图的分析了解，总结出了电子地图在地理教学中的作用，可以帮助教师增强教学效果，帮助学生提升学习地理的兴趣、增强学生地理知识储备以及增强学生对于地理知识的记忆。运用电子地图进行教学，也是一种新的教学方法，教师要认识到创新教学方法的重要性，在不断的探索当中将更加丰富的知识带给学生，这也是教师需要达到的教学目标。
参考文献：
[1] 朱大同.关地图在高中地理教学中的应用分析[J].好家长，2017（51）：121.
[2] 赵卉.例谈地图在高中地理教学中的有效运用[J].教书育人，2016（1）：59.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view-15082000.htm
