大学生教育管理有效运行机制的探索

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　　摘 要：随着教育体制的革新和时代的进步，对大学生的要求也越来越高。为培养出社会需要的高素质人才，高校需要不断创新教育管理体制，以学生为本，充分运用互联网的优势，践行“科学育人”的理念，全面促进学生发展和推动教育事业的不断进步。
　　关键词：教育体制;大学生;管理体制
　　大学生教育管理应以管理为主，引导为辅，了解现有的教育管理制度运行的现状，明确管理机制有效运行地重要性，制定科学合理地管理方案，促进学生的全面发展。以下主要三个方面对建设大学生管理有效运行机制进行了探索。
　　一、建设大学生有效运行机制的重要性
　　在世界日益发展的今天，大学生承载着一个国家和民族的希望，他们肩负着实现中华民族伟大复兴的重要使命。因此国家对大学生的教育管理格外看重，那么高校大学生教育管理体制的建设也就大有可观。教育管理机制，不仅是高校教育水平的重要体现，更是关乎每个学生未来的发展[1]。有效的大学教育管理机制，能够不断推进高校的建设与发展，全面满足学生日益变化的需求，充分调动其其学习的主动性与积极性，这对推进中国教育事业的发展有着至关重要的作用。
　　二、目前大学生教育管理机制的运行现状
　　建立符合时代进步的大学生教育管理机制，既要借鉴当前我国现有的大学教育管理体系的优点，也要分析出其不足之处。同时也要探索社会和发展需求，不断优化和改革教学体系。扬长避短，不断创新，才能有所进步。
　　目前，我国的大学生教育管理机制，总体而言，虽然能够满足大部分学生学习和发展的需要但也存在如下问题亟待解决：（1）高校管理拥有比较大的自主权，学生所具备的权利因各校管理水平的差异而不同，在某些情况下，学校并不能保证学生的权利正确和实时执行。（2）高校制定的学生管理规定不严格，或者出于学校和学生对制度理解的不同，当出现问题时，意见产生冲突，难至统一，极大影响对学生的教育。（3）学生在校行使拥有的权利和履行应尽的义务，这既属于高校管理范畴，也属于社会法治范畴[2]，学生事务繁琐，高校很难正确区分责任，这就大大增加了教育管理的复杂度。（4）学校和学生沟通不到位，很多学校只是制定了相关的政策，但对其实施情况和所取得的效果关注程度不够，学校管理人员只是站在自身的角度上做出相关的决策，而未能及时和学生沟通，了解其发展的真正需求，严重阻碍了学生的全面进步。
　　三、高校建立学生教育管理机制的方案
　　（一）运用互联网的优势，实现大学生教育管理的科学化
　　当下，互联网技术飞速发展，日益方便人们的生活。高校也应该利用其优势，不断优化教学管理机制[3]。比如，大数据是这两年来人们关注的热点，基于大数据的有效决策和判断，能够准确分析事物现状和预知未来发展趋势，让人们以更加有效地方式开展下一步工作。高校可以在教学管理体制中充分运用大数据技术，通过对学生日常学生数据的采集和分析，掌握学生兴趣和需求，及时作出有利于学生发展的决策。同时，现在各种在线教育软件和网站层出不穷，老师和学生可以摆脱传统的只局限于教室的学习方式，通过网络随时随地进行答疑解惑，探求真知。
　　（二）强化以学生为本的教育理念
　　学生作为学校的主体，教学活动的主要参与者，在教学事业的发展过程中起着不可小视的作用。高校要想提高教育管理水平，必须强化以学生为本的教育理念，引导学生自身真正参与到学校的管理中。首先，学校要根据学生发展的要求，不断更新自己的教学思维，优化教育手段。其次，要加强对学生权利的保障，引導学生在教学活动中学会使用和维护自己应有的权利，这样才能使学生积极主动地参与到教育管理过程中，从而促进高校的同步发展。然后，在提升学习实践能力的同时，高校也要注重对学生道德品质方面的培养，可以将人文主义的精神贯彻到高校教育管理体制中，引导学生以德树人。
　　（三）构建互动发展的大学生教育管理机制
　　大学生教育管理机制的有效运行应该是以高校和学生的积极互动为体现，以谋求共同发展为目的。学生处于高校为其营造的环境下，能够主动表达自己发展的意愿并积极维护自己应有的权利[4]。这可以体现在以下几个方面：（1）教育环节的有效互动，老师负责为学生传授知识，答疑解惑，学生在听取老师之言后，主动提出自己的观点和需求，老师根据实际情况及时改变教学方案，以满足学生不断发展的需要。（2）校园法治建设的正确落实，学校出台一系列的条例，以及向学生普及相关的法律知识，旨在最大限度地保证学生的利益。学生当主动学习法律常识，遵守相关规定，有问题及时和学校反映，以不断推进学校教育管理体制的发展。（3）强化专业实践，专业实践能力是衡量高校教育水平的重要标准[5]，学校要引导学生在参与教学管理的过程中注重自身实际应用能力的培养，学生也应当自知良好的专业素养是学习能力的重要体现，在社会立足的关键。（4） 建立学生意见管理体系，学生可以将日常生活中遇到的情况或者想要提的意见以邮件的方式发送给学校相关领导，学校领导根据学生反映的内容及时制定相关的解决方案或予以思考以不断优化教育管理体制。为了促进学生的积极主动性，学校也可以将学生每次所提意见及处理结果都公示出来。
　　四、总结
　　通过上述分析，大学生教育管理体制的建设在教育事业的发展过程发挥着十分重要的作用，为培养出社会需要的高质量专业人才，各大高校应该立足于当前实际的情况，了解学生各方面的需求，以学生为中心，制定出一套切实可行的建设教育管理有效运行机制的方案并进行科学合理地实施，致力于为学生打造最佳的学习环境和学习条件，以不断全面促进学生的发展。
　　参考文献：
　　[1]张静.大学生教育管理的有效运行机制探索[J].中国成人教育，2019（21）：35-37.
　　[2]王穆平.新时代大学生教育管理工作的模式创新[J].劳动保障世界，2019（35）：71.
　　[3]刘慧.师生互动的学生姿态与服务型教育管理对策研究[J].当代教育实践与教学研究，2019（23）：84-85.
　　[4]穆颖超.大学生思想政治教育管理理论与实践[J].中学政治教学参考，2019（33）：100.
　　[5]张辛未.新时期高校大学生思想政治教育管理模式分析[J].低碳世界，2019，9（10）：313-314.
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