关于高校学生干部队伍建设的几点思考

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　　摘 要：学生干部是学校管理队伍中的重要一部分内容，其在学生、学校、教师三者之间起到桥梁的作用。新时代信息传播速度十分迅速，这一定程度上也会对校园安全的稳定产生重要的影响，但学生干部可以促进校园维稳。但是受到社会大环境的影响，部分干部并没有形成正确的价值观，在工作中存在功利问题。因此很有必要针对当前高效干部队伍建设存在的问题进行分析，探讨干部队伍建设的有效途径，从而提高高校学生干部队伍的整体素养。
　　关键词：高校;干部队伍建设;问题;途径
　　学生干部队伍中重点工作就是队伍建设，即建设素质较高的学生干部队伍。学生干部可以说是学生群体中的佼佼者，其无论是在学风建设还是校风建设中均发挥着榜样示范作用，也是联系学校、教师以及学生间的纽带，还是促进学生学生改革发展稳定的重要队伍力量[1]。但是从我国高效干部队伍建设来看，仍然存在较多的问题，因此必须要重点分析如何强化学生干部队伍建设。
　　一、高校干部队伍建设存在的问题
　　（一）工作方法落后
　　当前仍然有部分学生在竞选干部时存在动机不纯的情况，具有很强的功利性，希望通过竞选干部为以后的入党、评优等提供优势。这种错误的想法对学生干部而言可能会降低其工作热情与工作主动性。比如比较突出的表现是部分干部在组织活动时完全参照往年策划，没有意识到自己的责任。
　　（二）培养机制不完善
　　当前高校干部培养机制仍然不健全。首先，在选拔干部时主要是通过辅导员任命的方式为主，选举制度由于缺乏必要的监督最终也会存在拉票行为，因此无法选出各方面能力较强的人才[2]。其次，干部培训力度不足，因此存在轻培养、重使用等问题，使得学生存在政治素质一般，工作技能不到位以及不熟悉规则制度的情况。最后，绩效考核体系不足。对干部的考核过于主观，没有明确的考核制度，这是干部在实际工作中积极性偏低以及目标不明确的主要原因。
　　（三）团队合作能力不高
　　当前很多学生都为独生子女，过于以自我为中心，自我意识较强，很难与他人协调配合完成工作，不愿意服从他人指令的情况普遍存在。同时，部分干部存在私下拉帮结派的情况，并不利于順利开展工作。
　　二、高校学生干部队伍建设策略
　　（一）加强学习，提高干部综合素质
　　部分干部在实际的工作中盲目热衷于搞活动，不重视学习，最终也就很难树立榜样。学生干部应在处理好学习的基础上进行相关工作，将学习放在主要为主，在不影响学习的基础上积极组织并参与各项活动，最终也能实现能力与知识的双赢。首先，学好专业知识，掌握过硬的知识，为日后的工作与生活奠定坚实基础。其次，学好理论知识，用其武装头脑，以先进的理论为指导，确保做好各项工作。最后，主动学习与人相处的方法，正确处理与教师以及同学之间的关系，争取得到教师的支持与同学的拥护，提高工作效率。
　　（二）完善干部培养管理考核体系
　　建立完善的干部培养考评体系是相当重要的，因此必须要坚持“用中管理，管理中提高”的原则。加大培养与考核学生干部力度，逐步完善学生从干部准入再到干部推出一系列制度（包含选拔、培训、考核、监督等）[3]。在选拔学生干部时要面向全体学生，以公正、公平、公开的原则选出德才兼备的干部，让品学兼优、能力突出的学生可以担任干部岗位。之后不仅要在实际的工作者对其进行指导，而且要定期开展专题培训，切实提高其综合能力。
　　（三）完善学生干部激励机制
　　要想最大程度地调动学生的工作积极性，学校可以给任职学生干部的学生加分，优先考虑表现优异、品学兼优的学生干部，肯定并认可这部分学生干部的工作。若学生干部综合表现不理想，应适当进行惩罚，以这样的方式提高学生干部队伍的综合能力。此外，还要完善对学生干部的监督制度，让其自主规范自身行为，实现良性发展的目标。
　　（四）重视组织文化建设，传承干部优秀基因
　　提高教育者与学生对自主文化的认识，转变其思维。形成了具有内涵且学生易于接受的干部队伍文化，深入挖掘团队合作的价值、勇于创新的重要精神、培养学生干部文明礼仪，让其潜移默化的受到熏陶，从而形成较强的凝聚力、引导力以及号召力，让每个学生都受到感染。学生在工作者逐步得到提高，塑造了共同的价值理念，从而形成更加统一的处事方法、价值观以及信念，在发扬学生个性的基础上最大程度的发挥榜样的力量。激发干部潜在的能力，让其可以带动学校文化的风向，打造担当能力较强的干部队伍，促进学生的和谐与发展。
　　（五）培养干部创新能力与创新思维
　　教师应持鼓励的态度让学生关注时政、阅读各种类型的报刊书籍、电影电视等，从中形成创新的力量框架。还可以聘请优秀企业家到校给学生干部授课，组织学生实地参观，从中获取宝贵的经验，从而形成创新思维[4]。此外，在实际的班级管理中进行实践，鼓励学生积极创业，在创业的过程中进行实践，不断积累工作经验，为其日后创业奠定良好的基础。
　　三、结束语
　　各高校学生干部都是学生群体的精英，学生干部队伍建设无论是对国家、对学校还是对学生都具有重大的意义。辅导员作为高校管理者之一，必须要立德树人，及时从中总结相关经验教训，创新干部队伍建设的方法，逐步探索与挖掘，探索适合高校学生干部队伍建设的发展道路，打造各方面素质较强且具有担当的学生干部，让其成为实现我国民族伟大复兴中国梦的一份子。
　　参考文献：
　　[1]熊继承.浅谈民办高校学生干部队伍建设[J].吉林省教育学院学报（下旬），2015（1）：26-27.
　　[2]蒋琳.新形势下高校学生干部队伍建设的思考[J].当代教育实践与教学研究，2015（5）：245-245.
　　[3]朱骞南.新时期高校学生干部队伍建设研究[J].时代教育，2017（15）：66-66.
　　[4]赵强，关朝阳.浅谈高校学生干部队伍的建设与管理[J].开封大学学报，2017（4）.
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