适合的才是最好的

来源:用户上传      作者: 韩孝俊

　　农村初中，班主任最头疼的问题就是学生辍学。应该说，虽然考上大学已不再分配工作，但家长也很支持孩子上学，即使举债也在所不惜，前提是孩子必须有冲击重点高中的希望，否则，一小部分孩子就会有辍学的可能。十几年前，刚当班主任的头几年，我家访辍学生的结果大都以失败告终：任凭你跑穿了鞋底，磨破了嘴皮子，家长就是不吭气。
　　 那时候，我父亲还在。当我向他诉苦时，当了一辈子村干部的父亲说，灯不点不亮，话不说不透，学生家长不吭气，肯定是你没把话说到他心窝子里。我迷茫，父亲左手把洗好的芹菜放在菜板上，右手拿起他常砍木头的刀――这把刀已经用了多年，刀刃中间已凹进去，和刀刃前后头形成半月形――任凭父亲怎么用力，都不能把芹菜切断。随后，父亲把家中用葫芦从中间锯开做成的水瓢反扣在菜板上，左手把芹菜放上去，右手的刀轻轻往下一按，芹菜就断了――水瓢凸出来的部分正好填补了刀刃凹下去的空隙。父亲晃了晃手中的刀说，孩子，当菜切不断时，你能只怨这把刀吗？
　　父亲的生动演示，使我豁然开朗。这才明白自己家访之所以失败，是因为只顾着讲大道理，却不了解学生的真实情况，没能对症下药。于是，我把上学的种种好处归纳在一起，为家访辍学生准备了材料。每次家访前，还要先了解学生的家庭背景及辍学原因，然后选择突破口，以此打动学生及家长。
　　一个男生辍学了，通过各方面的了解，我弄清了他辍学的原因：他父亲经营钢材正缺少人手，认为他学习不好，不如早下学挣钱。针对商人重“利”的特点，我直接对他父亲说，其实，同学关系也是资源，你让儿子上学也是在投资！你儿子上的年级越高，结交的同学就越多；你儿子可能考不上大学，但他同学中一定会有人考上名牌大学、有大出息，说不定以后你儿子能依靠同学关系把你的钢材生意做大呢。看得出，学生家长很激动，他辩解说，不是我不想让他上，而是他自己不想上。随后他拍着胸脯向我保证，老师你先回去吧！你放心，这事包我身上，明天一早，我就把他送学校里去，他要再说不上学，我打断他的腿。学生家长果然没有食言，第二天一早，就把学生送到学校，等他初中毕业后，又让他了高中。
　　一个女生辍学了，原因是上课听不懂，认为上三年初中没什么用，家长也认同了学生的看法。那时候，农村中喝药自杀的多是一些没文化的妇女，整天围着锅台转，没见过世面，遇到一点不顺心的事，一时想不开，就走极端。当我拐弯抹角、很委婉的和他父母扯完这个话题后，随即转到学生身上。我说，上三年初中，即使课本知识一点学不会，可还以增长见识呀。小女孩小学是在本村里上的，见识毕竟有限。而在初中就不同了，学生来自全镇，平时课下交流，他们往往会把本村里发生的事情的来龙去脉讲给其他同学听，潜移默化中就能学到很多的社会知识，一旦走上社会，遇到生活难题，就能从容应对，决不会因芝麻大的一点小事儿想不开，就凭这也该多上几年学！这个女生很快复学，再一次融入班级中，和其他同学和睦相处，并顺利地初中毕业。
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　　我知道，我所宣传的道理是正确的，但所说的一些话，有些市侩和庸俗，并不能冠冕堂皇摆在桌面上，但在文化水平整体都不高的农村，却很实用，效果也不错。当然，我讲这些话时，根本没有私心杂念，更没有想着为自己谋利益，完全都是为了学生，为了他们能够坚持把学上下去，不再重复祖辈所走过的老路。
　　父亲虽然已去世多年，但他“弯刀对着瓢切菜”的朴素道理，却开启了我的思维：做事千万不能犯经验主义或教条主义错误，一定要从实际情况出发，适合的才是最好的！

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