教师怎样可以促进师生互动
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作者: 丁淑玲
教师教学的本质是交流、沟通,而交流沟通的本质是师生积极和谐的互动。因此,要想促进师生互动,提高课堂教学效率。我认为可以从以下几方面来考虑。
一、创设宽松、民主、和谐的课堂氛围
1.师生角色的转化
教师是教学的引导者、组织者和合作者,学生是学习的主人。教师要为学生的一切服务,树立师生平等、民主的观念,允许并鼓励学生表达自己的见解。特别是对于学生的质疑问难,教师更要赞赏,鼓励并加以引导培养。教师要学会做一个忠实的听众,学会倾听,认真倾听学生的独特见解,这样才能营造一个自由、轻松的学习环境,激发学生的求知欲,启发学生的积极思维,使学生愿学、乐学。教师由管理者转化为引导者,由传授者转化为促进者;学生则由接受者转化为主体者。角色的转变使课堂双边活动活跃起来。
2.建立民主平等和谐的师生关系
教师要善于听取学生的不同意见,勇于听取学生对教育、教学和对自己的批评,对学生一视同仁,发扬教育民主,才能做到教学相长。对于师生之间的矛盾,就是要冷静对待,要设身处地的为学生着想。教师要勇于解剖自己,勇于承担责任。当教师把平等、自由、民主、尊重、信任、理解、宽容、关爱等人文因素注入课堂时,就会不断领略到全新的体验:学生“动”起来了,生命活力焕发出来了,良好的课堂氛围使课堂教学出现了崭新的变化,师生之间的心拉近了,老师成了学生的知心朋友。
3.建立宽松民主和谐的课堂氛围
教育要建立和谐、民主、平等的师生关系,这样学生才能分享共同经验和知识,丰富教学内容,达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。
二、创设有利于师生互动的教学情境
教学中的师生互动是一种思维的交流,老师在备课时不但要充分钻研教材,还要了解学生知识的“最近发展区”;设置的问题不但要做到“巧、精、趣”,而且还要分层次。充分调动学生的学习积极性,让每个学生都能独立思考。
三、善于运用教学语言促进师生互动
教师语言既要注意科学性,又要追求艺术性。也就是语言要清晰、流畅、富有节奏、生动形象、富于激情,一吸引学生的注意力,使学生动起来。
总之,师生间、学生间的互动是增强学生学习的积极性,培养学生学习的兴趣,提高学生学习能力的一种有效方式。教师要不断探索促进师生互动,生生互动的经验,并在教学中发挥作用,在提高自身专业知识的同时,促进学生的全面发展。
(作者单位 陕西省榆林市佳县黄维蕾学校)
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