对农民工家庭子女教育的探究
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【摘要】由于大批农村劳动力流向城市,以致农民工家庭子女学习无人辅导、感情无法交流、安全无章保护、日常无力管教。切实加强学校教育,努力增进感情交流,营造良好社会环境,配套相关政策是促进农民工家庭子女健康成长的重要保证。
【关键词】探究 农民工家庭子女 教育
Research on the education on the labor family’s child
Chen Hong
【Abstract】Groups of rural labor force have streamed into cities. As a result, nobody helps the labor family’s child’s learning, they can not communicate with their parents and their safety has no protection. Therefore, if want to make the labor family’s child grow and develop healthily, we must strengthen the school education, must try to build up the feeling communication, create an excellent social condition and make the correlative policy.
【Keywords】ResearchLabor family’s childEducation
目前,中国正经历着人类历史上前所未有的、规模最大的人口流动。现阶段的基本国情和人口发展趋势决定了在今后相当长一段时期内,人口流动现象将长期存在。大批农村劳动力流向城市,由于城市学校昂贵的借读费和农民工自身生活的不稳定,他们当中相当一部分人把子女托付给老人或亲戚,或者让孩子寄宿在学校。同时由于父母长期在外务工,放松了对子女的教育和管理,在孩子受教育的关键时期,却得不到春风细雨般的滋润。一些孩子变得任性自私、骄纵跋扈、难以管教。有的经常逃学,甚至偷摸成性,打架斗殴,危害社会。因此,农民工家庭子女的健康成长已成为一个不可忽视的社会问题。
1.农民工家庭子女学习无人辅导。多数农民工家庭子女是由他们爷爷奶奶、外公外婆来教育和管理的,由于他们年龄相差甚大,无论是认知还是心理代沟都比较明显。而老人中文盲超过85%,根本无法对孩子进行学习辅导,更不要提思想教育和人格培养了。加上又多是独生子女,老人更是溺爱有加,饭来张口,衣来伸手,甚至在孩子犯错误时也总是以“孩子还小,不懂事”来搪塞纵容,这种错误的教育方式,往往使孩子变得自私任性,想干啥就干啥,缺乏理性意识。
2.农民工家庭子女感情无法交流。相当多的父母认为只要给孩子足够的钱就可以了,他们却未想到孩子们更需要的是父母感情的呵护和爱的滋养,需要的是心的沟通和交流。爷爷奶奶虽然非常疼爱他们,但父母的关爱无人替代。由于孩子们长期与父母缺乏感情交流,往往性格内向自闭,任性孤傲。
3.农民工家庭子女安全无章保护。由于大多数孩子缺乏父母的关怀和照应,同时缺乏安全意识,常常三五成群结伴玩耍打闹,时有横穿马路、下河游泳、打架斗殴等不良行为,导致悲剧的发生。虽说贪玩是孩子的天性,但绝不排除安全规章以及保护措施的不到位。
4.农民工家庭子女日常无力管教。当孩子犯错后,爷爷奶奶往往感到无力管教。事实上,爷爷奶奶识字很少,作业无法检查,家务事又一大堆,实在缺少精力去管,有的也根本管不了他们。孩子的自我控制能力本来就差,他们感觉没人管很开心,于是迷恋网吧,成天泡在游戏、色情、暴力当中,且撒谎自己在学习,逐步骗取爷爷奶奶的信任。
鉴于此,笔者认为应采取如下相应措施:
1.切实加强学校教育。学校是农民工家庭子女健康成长的重要场所,它有责任、有义务切实加强对农民工家庭子女的教育。学校应针对农民工家庭子女这一实际情况,开展心理健康知识讲座等系列教育活动,把思想、学习、情感、安全等教育内容融入其中,加强对他们的教育引导,帮助他们树立信心和勇气,以积极乐观的心态面对学习和人生。
2.努力增进感情交流。现阶段大多数孩子都是独生子女,同辈们的交流本来就少,父母应想方设法通过一切可能的途径与孩子进行感情交流,如经常打电话问候,关心孩子的生活与学习,与孩子们一起分享成功的喜悦和失败的苦痛。往往父母的一句话、一个微笑,都可以使孩子感到亲切温暖,可以化解孩子心中的疙瘩。
3.营造良好的社会环境。好的社会环境对农民工家庭子女成长至关重要。社会各部门应通力协作,依法加强对文化市场和娱乐场所的监管,严厉打击毒害青少年的不法行为,为青少年的成长营造一个良好的社会法治环境,使孩子们健康成长。
4.配套完善相关政策。有关部门要针对城市农民工这一日益增长的新的群体,针对农民工家庭子女这一实际情况,尽快制定落实和配套完善相关政策,使农民工家庭子女能够跟随父母进入城市就近入学,使他们与城市孩子一样享受到同等的教育权利,与其他孩子一样,在父爱和母爱中茁壮成长。
诚然,农民工家庭子女教育问题是一个涉及家庭、学校、社会的系统工程,仅靠任何一方的努力是不够的,必须全社会重视和参与。尽管困难重重,我坚信农民工家庭子女教育的明天会更美好!
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