疾控中心健康教育在慢性病防控工作中的应用

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　　【摘要】目的 研究疾控中心健康教育在慢性病防控工作中的應用效果，加强慢性病的防控力度。
　　方法 从笔者所在的疾控中心辖区范围内所有成年居民中随机抽取58例慢性病患者作为研究对象，对选取对象进行慢性病防控的健康教育，通过调查问卷的形式收集患者资料，比较受教育前、后所选取的慢性病患者在生活方式及慢性病相关知识知晓率方面的区别。结果 通过对慢性病患者开展健康教育，患者的生活方式比教育前更加科学合理，同时，慢性病患者通过健康教育了解了更多关于慢性病的相关知识，知晓率明显高于受教育前，差异有统计学意义（P<0.05），差异明显。结论 健康教育可以使患者更加清晰和全面的了解慢性病的相关知识，在接受疾病治疗时提高信心，还有助于日常生活中的自我护理，引导患者养成健康的生活方式，改善身体状况，加速身体康复。
　　【关键词】疾控中心；健康教育；慢性病防治
　　【中图分类号】R197.2 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2019.13..01
　　慢性病是指在较长的时期内形成的非传染性疾病，如果不及时防控，就会影响患者的生命安全，也给患者造成一定的经济负担。慢性病产生的原因有感冒类疾病治疗不及时或不彻底、患者的生活习惯不健康等原因[1]。慢性病由于初期的症状较轻，对患者的日常生活影响较小，容易受到人们的忽视，因而加大了慢性病的患病率。当慢性病逐渐形成，其治疗过程会比较漫长，严重影响患者的正常生活。因此，疾控中心应该利用自己的资源优势和技术优势，有针对性的定期开展健康教育，增强慢性病的防护力度。本文以笔者所在的疾控中心辖区范围内随机抽取的58例慢性病患者为研究对象，分析健康教育在慢性病防治中的作用。
　　1 资料与方法
　　1.1 一般资料
　　从笔者所在的疾控中心辖区范围内所有成年居民中随机抽取58例慢性病患者作为研究对象。男31例，女27例，年龄20～67岁，平均（42.21±9.86）岁；慢性病的分布情况为高血压患者16例，糖尿病患者11例，冠心病患者12例，脑血管疾病患者19例。所有患者均自愿参与本项研究，且能正常沟通，无其他重大疾病。
　　1.2 方法
　　疾控中心对58例慢性病患者实施健康教育的干预方式，教育方式包括：①通过向疾控中心所辖区域内的社区发放健康手册，制作宣传海报粘贴在社区宣传栏中等方式进行慢性病知识的宣传，加强社区群众对慢性病的重视力度。②开展关于慢性病防治的专题讲座，解答慢性病患者关于疾病的问题，并进行日常生活中防治措施的指导。③组织慢性病防治的交流活动，分享病情好转的慢性病患者的健康生活方式，给予其他患者合理性的建议。④通过网络等信息平台分享慢性病防治的相关知识，为广大慢性病患者提供学习资料，提高患者对慢性病的了解程度。
　　1.3 观察指标
　　通过调查问卷的形式收集患者资料，比较受教育前、后所选取的慢性病患者在生活方式（如抽烟、作息时间、饮食规律等）和健康状况（高血压患者情况等）以及慢性病相关知识知晓率方面的区别。
　　1.4 统计学方法
　　采用SPSS 16.0软件进行数据分析，x2检验，P<0.05代表差异明显有统计学意义。
　　2 结 果
　　慢性病患者在接受健康教育之前除了遵循医嘱定时服药之外，生活中存在很多不利于病情康复的因素，比如部分高血压病人对油腻食物的摄取量较多、部分心脑血管病人作息时间不规律经常熬夜等。经过疾控中心开展的健康教育干预，患者的生活方式发生了明显的改变，更加科学、合理、健康，比如不同病症的患者在饮食方面的关注度提高，作息时间根据科学的规律进行了调整等。见表1。
　　慢性病患者通过健康教育了解了更多关于慢性病的相关知识，对高血压和糖尿病等慢病的防治知识知晓率明显高于受教育前，经统计学分析，差异有统计学意义（P<0.05），差异明显。
　　3 讨 论
　　经济建设的发展改变了人们传统的生活方式，慢性病的患病率逐渐升高，严重影响着人们的生活。人民群众的体检观念薄弱，不能及时发现慢性病的存在，而且对慢性病的了解程度较低，保健意识差。疾控中心要充分发挥其自身优势，加强健康教育的宣传，增强人们对慢性病认知程度，积极开展慢性病的防治工作，为人们的身体健康提供保障。
　　参考文献
　　[1] 辛惠芸.慢性病防治中健康教育在高血压预防和治疗中的应用和价值[J].大家健康（学术版）， 2015（3）：276.
　　本文编辑：赵小龙
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