高职会计教学中会计文化建设的融入探究

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　　摘 要 會计文化建设对教学工作会起到一定的指导作用，并帮助学生树立正确的职业思想。因此，本文针对高职会计教学中会计文化建设的融入做出了详细的探究。
　　关键词 高职会计 教学 文化建设
　　中图分类号：G712 文献标识码：A
　　会计文化是会计人员在日常工作当中，共同创造的一种价值观念反应，属于精神文化。所以会计文化的构建需要从精神方面进行引导，建立制度约束，从意识塑造方面着手，以便对高中会计教学与会计文化建设融合进行推动，促进学生职业观念以及精神成果的养成，带动会计行业的健康发展。
　　1会计文化的重要构成内容
　　1.1会计制度
　　会计制度是会计人员在长期的工作实践当中，对可以约束会计工作人员从业规范的一种制度标准，是构建会计文化的关键内容，可以在高职会计教学当中对教学起到有效的指导作用，并且有着很强的法律效益。
　　1.2会计精神
　　会计精神为从事会计工作人员的一项精神准则，是对工作人员思想道德品质进行判断的重要依据。其中主要的原则便是诚信，需要将其在整个工作环节当中进行贯穿，只有诚实守信的工作人员，才能在会计行业当中得到良好的发展。
　　1.3有形的会计物质
　　因为科技的进步、互联网的发展，当前的信息技术十分发达，在各行各业当中都对信息技术进行了有效应用，其中信息技术以及保密技术等一系列的有形物质，对现代会计文化建设起到了重要的推动作用，研发人员在对信息技术进行不断研发和探索的过程中，对会计事业的蓬勃发展奠定了良好的基础。
　　2高职会计教学中会计文化建设的融入意义
　　2.1有益于实现人才的培养目标
　　高职教学，最主要的目的便是为社会培养更多的现代化会计实用性人才，以便完成以服务为本、以就业为主的教学目标。其中需要会计专业的学生对会计基础知识有熟练的掌握，并且能够将学到的知识应用到实践工作当中，快速适应之后的工作，并逐步提升工作质量。因此，在会计教学当中，对于会计文化的融入和建设，可使学生学习更多的行业文化，使其对会计专业以及会计行业有更深入的了解，有助于学生成为高素质的现代化人才。
　　2.2有益于提升学生的学习质量
　　从事会计的工作人员，需要具备良好的道德素养。例如：诚实守信。但是，诚信并不是会计人员才需要具备的品质，而是对学生提出的基本要求。因此在日常授课当中，对于会计文化的建设，可以帮助学生树立正确的思想观念，端正职业态度，以便学生能够在日后的各项工作中不忘初心，不被利益驱使，做出违背法律的错误行为，成为企业的栋梁之材，更好的为社会经济发展做出贡献。
　　2.3有益于提升学生的就业率
　　在日常授课当中，对于会计文化的融入，会使学生在长期的文化渲染当中，提升职业道德观念，树立正确的行为准则，严格对自身的行为规范进行规范，树立良好的道德品质。这样学生在之后找工作的过程中，会具备更多的竞争优势，提升就业效率。
　　3会计文化融入高职会计教学的有效方法
　　3.1挖掘会计专业的学生潜能
　　在日常授课当中，对于会计文化的融合，需要先对学生的专业潜能进行激发。例如：在授课当中为学生提供一些简单的案例分析，引导学生思考，对其中的案例进行探究，以便学生将其与自己的日常生活进行结合，发表自己的观点。之后教师要对学生的观点进行整合，引导学生学习相关的理论知识。利用这样的方式，能够由浅入深的对学生的学习兴趣进行激发，并对学生的专业潜能进行挖掘。此外，教师还可以利用视频等教学方式引导学生进行学习，直到学生对会计文化有真正的理解。
　　3.2平衡诚信与技能教育
　　当前的市场竞争非常激烈，诚信会使学生提升自身的竞争优势，使其在激烈的人才竞争当中脱颖而出。其中专业技能固然重要，但学生的品质、思想道德培养也不可或缺。在社会发展中，对学生的诚信提出了非常高的要求，需要学生在工作中能够诚信工作，踏实付出。因此，为了迎合时代的发展需求，教师需要利用会计文化对学生的诚信进行灌输和引导，通过实际案例对学生进行诚信教育，以便能够平衡诚信与技能教育，使学生综合成长。
　　3.3利用校园文化，展示会计文化
　　在高职院校发展的过程中，还要对一些校园文化活动进行定期开展，针对不同的专业设置不同的主题。例如：在会计专业当中，设置会计文化节、会计文化知识比拼、演讲等相关活动，不但能够对学生的校园生活进行丰富，还可以提升学生的精神生活，使其在各项活动当中能够有更多的展示自我平台。在活动开展当中，学生会受到会计文化的感染，不知不觉感受到会计文化的魅力。同时，院校还需要聘请一些企业当中的工作人员，进行会计文化讲座，分享会计文化对学生职业生涯的重要性，对会计文化进行宣传，以便学生能够感受到职业正能量，树立良好的道德思想品质。
　　4结束语
　　总之，在高职会计日常授课当中，对于会计文化的融入和建设，有益于对人才进行培养，使学生成为当代社会需要的人才。因此，教师要针对会计文化的特征，学生的认知能力等，对会计文化与会计教学的融入进行不断探索和总结，从而应用正确合理的教学方式，融入会计文化，使学生受到会计文化的感染和熏陶，树立正确的职业道德观念，为国家培养出更多的会计人才。
　　参考文献
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