智能手机应用于中职英语信息化教学的实践
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摘 要：智能手机进校园，一直是老师和家长们担忧的事情。在信息化高度发展的今天，智能手机不可避免地在信息化教学中发挥着日益重要的作用。本文分析了中职学生使用智能手机的利弊及如何引导学生正确使用智能手机，分享了智能手机在中职英语信息化教学中的应用实践，并展望了智慧课堂的前景。
关键词：智能手机 中职英语 信息化教学 智慧课堂
一、中职生使用智能手机的利弊分析
1.学生使用智能手机的弊端
智能手机一直以来让很多家长头痛，因为他们发现自己的孩子对智能手机的热爱远远胜过书本。周末在家一天到晚抱着手机不放的小孩不少;平时在学校，一堆堆聚在一起玩网游开黑的学生也很多。这种情况难免让家长和老师对学生带手机到校甚至进课堂充满了担忧。
一忧他们玩物丧志耽误学习。二忧他们耽误休息弄坏身体。三忧他们易受网络不良信息的影响。凡此种种的担忧，使得学生带智能手机到校甚至进课堂成为难题。尽管如此，智能手机辅助信息化教学的好处还是不少的。
2.智能手机辅助信息化教学的好处
近年来智能手机应用于中职英语教学的情况却越来越多。智能手机小巧便携的特点和强大的功能，让它成为人们手中不可或缺的必需品，也日渐成为中职英语课堂教学的得力工具。
智能手机让中职英语的课堂学习充满趣味性，激发学生的学习积极性;智能手机方便学生上网查找学习中遇到的问题;智能手机可以下载各种App学习软件，满足不同层次学生对知识的需求;智能手机还可以登录网络平台学习慕课、微课等。
智能手机在缓解学习压力、完成网络作业、饭卡充值等方面也发挥着重要的作用。
二、引导学生正确使用智能手机
智能手机进入校园和课堂是必然的趋势，我们家长和老师没必要把它看成洪水猛兽。关键在于我们如何引导学生正确使用手机。只要善于使用、合理使用智能手机，其利必然大于弊。
首先，我们应该告诉学生手机是工具而不是玩具，对学生进行关于手机使用的培训辅导和教育，让他们利用智能手机做更多有益的事情;其次我们可以向学生推荐好的App学习软件，教会他们如何利用App软件学习英语;还可以给学生布置用手机完成的网络作业，让他们真切地感受到智能手机在学习上的强大作用;最关键的是要严格限制学生使用智能手机的时间，并制定严格的手机管理制度。这样才能让智能手机成为学习工具而不只是娱乐工具。
三、智能手机在中职英语信息化教学中应用的实践
智能手机快速发展和普及使得它们不再只是一个通讯工具，而是一个集学习、娱乐、支付等强大功能为一体的必需品。鉴于智能手机的强大功能，它自然而然地受到老师和同学们青睐;信息化教学的发展也在呼唤着智能手机走进课堂。目前，我所任教的中职学校的英语老师们正在不断地研究探索如何把智能手机应用于高效英语课堂教学。
在中职英语信息化教学的实践中，为了提升基础较差的中职生们的学习兴趣和学习效果，我们曾经利用智能手机做过许多教学方面的尝试。
1.利用智能手机在QQ群、微信群里学习英语
事实上，在中职英语教学的实践中，我们早已开始探索把智能手机应用于中职英语教学中去。比如，在2017年3月份全国英语一级考证的时候，我就建立了商英162班的QQ学习群。作为科任老师，我经常在QQ群里，以群文件的方式上传各种考证的资料给学生们，让他们利用课余时间在智能手机上做英语听力练习。
微信群与QQ群在学习上有异曲同工之妙，而且建群更加方便，上传视频和音频资料更加快捷。学生们可以把老师上传的资料收藏，随时利用。所以，现在微信群也经常成为同学们学习英语的好工具。
2.利用智能手机在微信公众号上学英语
利用微信公众号学习英语又是一个新的创举。微信公众号上可以汇集很多有关英语学习的文章、音频和视频资料。我校英语科组也适时建立了一个英语学习的微信公众号——突破英语。这个公众号根据学校的英语教学考试情况，不断地推出相关的指导性文章，指导学生学习英语。比如，在2019年3月份的全國英语一级考证前，突破英语就在公众号上发表了两篇指导性文章：《PETS-1考证最后指导——应用文写作》和《PETS考试哪些事不能耽误？︱考场指导》，对学生的PETS-1考证进行了很详尽很实用的指导。
3.用智能手机在“蓝墨云”平台上学英语
“蓝墨云班课”是一个可以提供完整课堂教学大数据的云教学平台。利用蓝墨云班课，老师可以很方便地检查学生对课堂内容的掌握情况。在课堂上，老师可以在讲完知识点后，立即用事先上传的测试题进行检测，让学生限时作答。答题结束后还可以立即查看测试结果，从而判断学生对知识点的掌握情况，老师还可以根据测试结果随时调整自己的讲课内容，最大限度地让所有的学生掌握课堂所学知识。
在课下，老师可以在蓝墨云上发布复习题，巩固课堂所讲的知识;师生可以在蓝墨云班课上互动、看蓝墨圈里发布的课堂直播信息、看全国各地名师的讲课视频等等。
所有这一切的便利，只需要在智能手机上下载一个蓝墨云的App就可以了！
4.用智能手机自学英语
除了“蓝墨云”这个学习平台之外，作为英语老师我们还可以向学生推荐一些好的英语自学App。随便在手机应用商店里搜索“英语”两个字就会出现很多推荐，比如：英语流利说、英语趣配音、英语王国、可可英语、多邻国、扇贝等等。老师可以根据所任班级学生的实际情况，为学生选择合适的英语自学软件。
四、结语
未来，智能手机在信息化教学中将发挥更大的作用。据统计，我国的手机用户目前已达到15.6亿，其中8、9亿都是智能手机。如此强大的学习工具，我们怎能拒之于信息化教学的大门之外呢？
在信息化背景下，电子产品更新换代的速度惊人，信息化教学手段也随之快速变化。未来的智能手机在信息化教学中还会有什么神奇的功能呢？ 我们翘首期盼。
事实上，智慧课堂正悄悄来到中职校园。课堂上，学生的智能手机将被平板电脑替代，教学形式更加信息化。我们中职学校的英语老师也将乘着信息化教学发展的东风，与时俱进砥砺前行。
参考文献
[1]蒋大炜.蓝墨云班课应用于中职英语的教学实践[J].职业，2018
（22）：124-125.
[2]胡静.蓝墨云班课在中职英语“混合式教学”中的应用[J].海外英语，2018（07）：93-94+105.
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