日照市业余足球俱乐部现状调查分析
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摘 要：为了研究日照市业余足球俱乐部开展现状，本文通过问卷调查法、文献资料法、访谈法对日照市业余足球俱乐部现状展开调查，认为影响日照市业余足球俱乐部发展的主要有社会因素和个人因素2个方面，并对日照市业余足球俱乐部的发展提供以下几条建议：（1）当地政府和体育主管部门应该提高对业余足球俱乐部的关注度;（2）业余足球俱乐部的组织者应该制定条规;（3）业余足球俱乐部与学校和社区应该加强联系;（4）业余足球俱乐部应该有固定的领队、经纪、队长等相应的人员配置，分工合理。
关键词：业余足球俱乐部 研究现状 影响因素 发展建议
中图分类号：G812 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2020）02（b）-0182-02
Abstract： In order to study the rizhao amateur football club to carry out the status quo， based on the questionnaire investigation， literature material method， interview method to investigate about the present situation of rizhao city amateur football club， that influence the development of the rizhao amateur football club mainly has two aspects of social factors and individual factors， and to the development of the rizhao amateur football club offers the following Suggestions： （1） The local government and sports departments should improve the attention of amateur football club. （2）The organizers of amateur football clubs should make rules. （3） Amateur football clubs should strengthen their ties with schools and communities. （4） Amateur football clubs should have fixed team leaders， agents， captains and other appropriate personnel allocation， division of labor is reasonable.
Key Words：Amateur football club; The research status; Influence factor; Development proposal
随着经济水平的不断提高，人们越来越注重自身的健康状况，被誉为“世界第一运动”的足球越来越受到大众的喜爱。随着足球运动的发展，足球俱乐部也快速发展，俱乐部的宗旨是响应全民健身号召，倡导健康生活理念，丰富业余生活，并为普及足球运动作宣传和推广。因此，探究足球俱乐部的现状对日照市足球运动的发展起到一定的促进作用。本文通过查阅中国期刊网论文数据库，有代表性的有方舜、洪国兴的《关于中国足球俱乐部现状的探讨》[1]和刘庆青的《对我国足球俱乐部市场开发的思考》[2]、贾辉的《太原市业余足球发展现状及对策研究》[3]等论文，对我国足球俱乐部的现状，分析存在的主要问题，制定相应的对策。以上主要对足球俱乐部的训练情况，足球教练员的训练水平的和活动场地，设施经营状况提出具体的解决方案。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
日照市業余足球俱乐部。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
搜集相关文献资料，为本文的写作提供重要的理论依据。
1.2.2 问卷调查法
根据研究内容的需要，制定了《成员问卷》，《成员问卷》发放330份，回收率为95%，有效率为100%。从问卷的回收情况看，成员们都能积极配合，调查情况基本属实。再根据收回的问卷，进行分类整理，然后对统计结果进行分析。
1.2.3 访谈法
根据研究的目的，采用面谈的形式对教练员或者体育主管人员进行了访谈，根据所获得的答案进行归纳整理。
2 研究结果与分析
2.1 日照市业余足球俱乐部成员的基本特征
2.1.1 日照市业余足球俱乐部人员的年龄特点
从表1可以看出，日照市业余足球俱乐部成员主要以中青年人为主，主要集中在19～39岁之间，这个年龄段的人的特点是运动能力强、精力充沛、具有体育精神，而且经验丰富。另一方面也可以看出18岁以下及50岁以上的人数较少，主要因为18岁以下的人员处于上学阶段，学业繁忙、学习压力大，没有空余的时间去参加足球俱乐部活动，父母的影响也比较严重，认为精力应该放在学习上，参加足球俱乐部对学习没有什么用处;而且50岁以上的人不适合参加这么剧烈的运动，体力不充沛、心脏负担严重、易发生危险，一般都是在足球俱乐部里面担任教练员和组织者的角色。 2.1.2 日照市业余足球俱乐部人员的职业特点
从表2可以看出，日照市业余足球俱乐部人员的职业分散比较零落，其中教师、企业人员、商务人员、医务人员占的比例比较大，占调查总数的87.3%，这是因为他们闲暇时间多，有充足的时间可以进行体育运动，而且他们的健康观念强。从表中我们可以分析到，日照市业余足球俱乐部人员的职业多数集中在有固定职业的单位中，他们业余时间多，健康观念强，注重生活品质，参加业余足球俱乐部不仅可以强身健体，而且又可以结交好友。
2.2 日照市业余足球俱乐部的现状
2.2.1 日照市业余足球俱乐部的类型
从调查的过程中发现日照市业余足球俱乐部的类型主要有3种：一是爱好者，对足球有着浓厚的兴趣，通过平常的足球锻炼或者比赛而自发组织的足球俱乐部;二是同事，在同一单位内工作，通过平常的足球团建活动组织在一起成立起来的俱乐部;三是有私人公司老板投资赞助的俱乐部，为了宣传自己的公司，同时鼓励员工。第三类俱乐部较少。
2.2.2 日照市业余足球俱乐部的训练、比赛
足球训练是提高足球技术的重要手段，训练水平的高低决定着球队的发展。通过调查，笔者了解到日照市业余足球俱乐部的训练没有固定的时间，其中原因有以下几条：一是业余足球俱乐部成员大多数都是有自己的家庭，自己的事业，没有多余的时间参加训练，周六、周日的时候参加足球俱乐部都是踢比赛，换句话说就是以赛代练;二是业余足球俱乐部的教练员大多是由队长担任，主要工作是联系比赛，平常也会训练球员，但是训练方法单一，理念落伍。
日照市业余足球俱乐部的比赛形式主要有以下2种：一是各俱乐部参加业余超级联赛，日照市足协杯赛;二是各俱乐部之间举行联谊赛。其中第二种最多，所占比重大，空闲时间多、易组织。日照市所举行的联赛占的比例少，不过比赛程度激烈，比赛比较正规，以十一人制足球为主。
2.2.3 日照市业余足球俱乐部的场地、资金
在调查的过程中发现足球场地是最大的问题，日照市业余足球俱乐部的场地大多数是在学校的操场，以租或借学校的场地进行比赛，没有什么固定的场所。另一个是单位有自己单独的场地进行训练或者比赛。
日照市业余足球俱乐部的资金来源主要是3种：一是足球人员所交的会费，用来买足球队服或者平常训练比赛的引用水等;二是平时所参加的比赛所得的奖金，用来维持足球俱乐部平时的消费;三是足球俱乐部所拉的赞助，不过赞助商大多提供足球服装和饮用水，由于有些足球俱乐部知名度不高，赞助单位得不到理想中的宣传效果。
3 影响日照市业余足球俱乐部发展的因素
3.1 社会因素
影响日照市业余足球俱乐部发展的社会因素主要有2个方面：一是地方政府不够重视，资金不足，只注重职业足球俱乐部的发展，对业余足球俱乐部的关注度不够;二是政府宣传足球力度不足，场地有限，训练模式单一。
3.2 个人因素
影响日照市业余足球俱乐部发展的个人因素主要有3个方面：一是俱乐部成员都有自己的家庭与自己的事业，没有固定的时间来参加俱乐部的训练;二是俱乐部成员大多是因为业余爱好而参加俱乐部，关于足球方面的理论知识都缺乏，足球技能不过硬;三是个人作风散漫，没有集体主义精神，缺乏凝聚力。
4 日照市业余足球俱乐部发展建议
（1）当地政府和体育主管部门应该提高对业余足球俱乐部的关注度。关注业余足球俱乐部的发展，加大宣传力度，给予一些政策和资金支持，聘用专业足球教练员，对业余足球俱乐部的成员进行专业的训练，提供实践技能和理论知识方面的指导，促进业余足球俱乐部的发展。
（2）业余足球俱乐部的组织者应该制定条规。加大俱乐部的宣传工作，吸引更多的青年人參加俱乐部，挖掘俱乐部的商业价值，从而解决俱乐部所存在的问题，例如资金不足、训练不够、设施陈旧、资源缺乏等问题。
（3）业余足球俱乐部与学校和社区应该加强联系。建立一个稳定的比赛训练场地，与当地大学加强交流，进行合作，利用高校这个环境开展足球竞赛活动，一方面可以吸引大学生参加足球俱乐部，另一方面还可以为俱乐部树立形象，创造属于自己俱乐部的品牌。
（4）业余足球俱乐部应该有固定的领队、经纪、队长等相应的人员配置，分工合理。安排每周具体的训练时间，增加团队的凝聚力。
参考文献
[1] 方舜，洪国兴.关于中国足球俱乐部现状的探讨[J].浙江体育科学，1997，19（4）：17-20.
[2] 刘庆青.对我国足球俱乐部市场开发的思考[J].体育与科学，2006，27（1）：40-42.
[3] 贾辉.太原市业余足球发展现状及对策研究[J].南京体育学院学报，2012（1）：144-196.
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