文学视角下英语教学改革的策略研究

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　　英语教学应该如何展开才能更高效，才能使教学对象真正地掌握地道的英语，提高听说读写的能力，是近年来备受教育者、教育对象所关注的问题。长期以来，我国的英语教学活动似乎都更为关注单词的记忆、语法的习得，却没有真正从英语文化的层面，从文学的视角来更深入地理解英语，获取更专业化的语言学习方式。而从文学视角来探讨英语教学模式的改革与教学水平的提升，是站在崭新视角上而产生的新思考，也赋予了传统英语教学以文学色彩。
　　由李银波所著、中国纺织出版社出版的学术著作《文学视角的英语教学》立足英语教学，视角却与众不同，它没有选择教学方法这一常规的思路来进行研究，而是专门从文学的视角，对我们惯常所理解的英语教学进行了认识上的颠覆，赋予了英语教学以新的内涵，亦使得文学的学习与英语的教学有机地结合起来。这也正是本书的优势与价值所在。
　　本书的研究内容主要从四个层面展开：第一，对英美文学进行概括论述，这样的研究奠定了本书的基调，厘清了对相关知识的认识，为后面论述奠定基础;第二，将英美文化与英语教学结合起来，既探讨了英美文化对于英语教学所能够产生的神奇“催化”效果，又从文学视角指出了大学英语教学的意义与作用，实现了英美文学在中国的“本土化”;第三，从文学视角分析词汇、阅读、写作、修辞教学，切实、具体地指出了英语教学的完善路径;第四，集中对英美文学进行更专业化的研究，从语言艺术、形象、主题意境等角度展开，对于我们更好地理解英美文化提供帮助。
　　书名：文学视角的英语教学
　　作者：李銀波
　　出版社：中国纺织出版社
　　出版时间：2018年3月
　　ISBN：9787518038572
　　定价：58.5元
　　从边缘化逐渐走向主流，英语文学的学习受到越来越多师生的关注，这是英语教学改革的契机。而如何更好地利用文学来优化英语教学的各个环节，也成为本书所重点探讨的问题。阅读教学，毫无疑问是与英语文学存在关联的。在词汇学习中，英语教学中所要求掌握的单词可以轻松地在文学作品中找到，而以文学阅读的方式来记忆单词，不会有枯燥乏味的感觉，趣味性更强，效果自然也更佳。英语阅读中引入原汁原味的英文文学，可使阅读的有效性得到提升;写作教学中将英文文学的特色与优势汇总起来，帮助学生掌握地道的英语书面表达方式，对于写作能力的提升亦大有裨益;修辞教学中，以英语文学作品中的经典名句作为案例，教师教起来更加得心应手，学生掌握起来更加轻松容易。可见，英文文学与英语教学，原本就是可以浑然天成地联系在一起，其对于英语学习的深入持续展开，也是真正有着积极意义的。
　　综上所述，本书从文学的角度对常规的英语教学展开研究，内容涵盖了英美文学、英语教学等不同的层面，更有二者的有机结合，研究的方法也十分多元，是一本值得阅读及推广的佳作。
　　（中国矿业大学银川学院 王海）
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