抑郁症患者护理中心理认知护理疗法的应用疗效分析

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　　【摘 要】 目的：分析抑郁症患者采取心理认知护理疗法的有效性。方法：随机选取2016年7月至2019年7月本院接收的抑郁症患者54例，根据随机抽取法进行分组，将给予常规护理的27例患者定为对照组，将在常规护理基础上应用心理认知护理疗法的27例患者定为观察组，对比两组应用疗效。结果：观察组患者治疗效果得到良好提升，最终有效改善了患者的生存质量，患者对临床护理满意程度评分也较高，以上两组指标数据差异值显著（P<0.05）。结论：抑郁症患者及时采用心理认知护理疗法进行干预，能够进一步提升临床护理治疗效果，尽早改善患者临床症状，提高患者的生存质量。
　　【关键词】
　　抑郁症;心理认知护理疗法;生存质量
　　 抑郁症是一种临床高发疾病，该病的发生会导致患者出现思维以及情感障碍。若病情控制不佳，会导致患者出现自杀以及暴力倾向，因此会严重威胁患者的健康及生活，并且会给社会安定造成一定影响[1]。所以针对抑郁症患者应加强社会的关爱，通过多方干预提升临床疾病控制效果，最大限度减轻疾病对患者健康及生活的影响。为此，本文作者将心理认知护理疗法在抑郁症患者护理治疗中的应用价值进行了详细分析，详情已在下文所阐述。
　　1 资料与方法
　　1.1 基础资料
　　病例选取54例在本院接受治疗的精神分裂症患者，选取时间段为2016年7月至2019年7月，将其分成观察与对照两组各有27例，观察组男15例、女12例，平均年龄（41.5±2.2）岁;对照组男14例、女13例，平均年龄为（42.5±2.3）岁，以上两组指标的数据结果未达到统计学差异（P>0.05）。
　　1.2 护理方法
　　对照组运用常规护理配合;观察组运用心理认知护理疗法：
　　1）风险评估：及时掌握患者的病情严重程度、文化程度、社会关系、工作状态以及情感情况，并结合临床经验制定出针对性的护理康复方案。2）心理疏导：由科室护士通过语言交流引导患者阐述心中的顾虑，根据患者存在的心理问题采取针对性的心理疏导，同时要与患者家人配合给予患者更多的支持与理解，从而最大限度缓解患者的焦虑情绪;并定期开展病友交流会，选择心态良好的患者与心态较差的患者进行交流，分享治病心得以及生活经验，从而改善患者的消极状态。3）经患者同意后可邀请同病情且治疗效果较好的患者及家属与其进行沟通交流，通过病友间的鼓励与支持，使患者改变消极的心理状态，整个治疗过程能够用积极乐观的态度面对。4）根据对患者的了解及病情的掌握，为其制定相应的行为训练方案，对患者进行生活化的活动干预，每周进行2～3次，活动内容主要包括生活技能学习、社交技巧及健康活动;同时要定期开展娱乐活动，并鼓励患者积极投入社会，参加各项娱乐活动丰富自身生活;并鼓励患者积极学习社会能力，培养患者拥有良好的生活技能以及人际交往能力，使其能够对生活充满热情与积极性[2]。
　　1.3 观察标准与治疗效果判定
　　采用调查问卷统计并将护理前后两组患者的生存质量（生活乐趣、心理状态、生理状态、社会关系、睡眠状态）和护理满意度进行调查，生存质量和护理满意度总分均为10分，分数越高则表示指标越好。
　　护理治疗后患者对疾病治疗相关知识的认知度明显提高，心理状态得到良好改善，生活恢复正常表示显效;患者以上指标经过护理治疗后均得到了显著改善表示有效;经过护理治疗后以上指标未得到显著改善或存在加重情况为无效。显效与有效总例数则为总有效率。
　　1.4 统计学计算
　　SPSS 19.0为本文数据分析統计软件，（±s）和[n（%）]分别采用t和χ2检验，为此次计量和计数资料描述方法，当两者数据存在显著差异时为P<0.05。
　　2 结果
　　2.1 两组之间护理结果对比详情
　　护理前的观察组与对照组患者的生存质量以及护理满意度评分结果数据差异值未达到统计学意义标准（P>0.05）;通过护理干预后两组上述指标均有所改善，但相比之下，观察组上述指标改善效果更加，组间数据差异值以达到统计学意义（P<0.05）。见表1。
　　2.2 治疗效果对比详情
　　观察组最终的治疗效果显著，总有效率已达到了96.3%;结果同对照组数据的77.8%相比占有明显优势，两组指标数据差异值较大（P<0.05）。见表2。
　　3 讨论
　　抑郁症在临床上的发病率较高，近年随着社会的快速发展，工作及生活的压力不断增大，导致临床接收的精神分裂症患者人数明显上升。当前临床针对肝病主要采取药物治疗，但由于该病治疗周期较长，而且易反复发作[3]，因此会对患者的神经及认知功能造成严重损伤，进而严重影响患者的学习、工作及生活，病情严重者甚至会出现暴力倾向，进而增加社会负担。所以针对抑郁症患者不仅需要采取有效的药物治疗，更需要加强社会的关爱，通过多方干预尽早改善患者的临床症状，减轻疾病对患者健康及生活质量的影响[4]。为此，本篇文章中对抑郁症患者治疗期间运用了心理认知护理疗法，最终在临床上取得了较好的应用效果。该护理措施主要是通过风险评估，详细掌握患者基本情况及其存在的危险因素，对其制定出针对性的护理计划，从而提确保了临床护理的有效性[4];并通过加强情感引导，充分掌握患者存在的心理问题，给予针对性的心理疏导干预，从而最大限度改善患者的不良心理状态;并重视了患者的认知教育，从而能够及时纠正患者的错误认知;通过加强患者的生活指导，增强患者的自我管理能力，并使患者能够积极融入社会，提高患者的社会能力，增强患者的生活兴趣，最终能够使患者尽早走出疾病困扰[5]。
　　综上所述，对抑郁症患者采取综合康复护理模式，能够有效提高临床护理管理质量，使患者的疾病能够得到尽早治愈。
　　参考文献
　　[1] 赵颖逾，侯玉玲，邸红英.试论抑郁症患者护理中心理认知护理疗法的应用效果[J].临床医药文献电子杂志，2017，04（65）：12768-12769.
　　[2] 王琳，夏冰，崔影.心理认知护理在抑郁症患者中的应用[J].医学信息，2017，30（05）：248-249.
　　[3] 张波.综合性心理护理干预对抑郁症患者治疗依从性及生活质量的影响[J].系统医学，2017，02（02）：140-143.
　　[4] 向琴，彭芙蓉，潘梅，等.认知行为干预联合运动疗法对抑郁症患者心理状态及生活质量的影响[J].医学临床研究，2018，35（06）：1104-1107.
　　[5] 韩俊霞.认知行为护理疗法对抑郁症患者负性情绪及应对方式影响分析[J].中国继续医学教育，2017，09（09）：232-233.
　　 抑郁症又称抑郁障碍，以显著而持久的心境低落为主要临床特征，是心境障碍的主要类型。部分抑郁症患者存在自伤、自杀行为，可伴有妄想、幻觉等精神病症状，严重时可能发生抑郁性木僵。每次发作持续至少2周以上、长者甚至数年，多数病例有反复发作的倾向，每次发作大多数可以缓解，部分可有残留症状或转为慢性。抑郁症作为世界第四大疾病，是最常见的精神障碍，临床治愈率高，但我国对抑郁症的医疗防治还处在识别率低的局面，只有少数患者接受了相关的药物治疗;与此同时，抑郁症的发病（和自杀事件）已开始出现低龄（大学，乃至中小学生群体）化趋势。针对抑郁症的科普、防范、治疗工作亟待重视，抑郁症防治已被列入全国精神卫生工作重点。
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