地方高校与区域经济共生发展的理论探索
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摘 要：地方高校與区域经济的发展两者紧密相连，具有一种互利共赢的共生关系。主要对两者之间的共生关系进行分析，并提出地方高校服务于区域经济发展的有效途径。
关键词：地方高校;区域经济;共生发展
中图分类号：G649.21 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2019）13-0075-01
一、地方高校与区域经济之间的共生关系
（一）地方高校对区域经济的促进作用
地方高校作为一个区域内的重要学术、科研以及人才培养基地，通常具有一定的区域特色，与当地的经济、社会和文化各方面的发展具有千丝万缕的联系，因此在一定程度上能够对区域经济起到重要的促进作用。一方面，地方高校可以为区域经济的发展提供丰富的人才资源，尤其在与地方经济模式匹配的应用型人才培养上，更加具有针对性，所培养出的人才更能符合当地产业的需求。另一方面，地方高校是学术、科研发展的温床，由于地方高校与区域经济的各项事业都有联系，因此地方高校在学术、科研上更多的会结合区域实际情况展开，这就使学校的研究成果能够为当地的经济发展服务。同时，高校与当地企事业单位的合作，使得一些技术可以应用于企业发展中，这就为区域经济提供了诸多技术支持。此外，高校技术在实际中的广泛应用，还能在一定区域内创造出一批具有影响力的高新技术产业，并推动这些产业逐渐成为区域经济发展中的支柱。
（二）区域经济对地方高校的促进作用
地方高校的发展离不开地方经济的支持。首先，区域经济好的地区通常都有较大的人才需求，这就为地方高校的带来了大量的生源。其次，高校的发展离不开资金上的支持，但由于高校的公益性较强，学校的资金大部分来自于财政拨款，而区域经济好的地区当地财政情况也会较为良好，能够为地方高校提供更多的财政拨款，为高校发展打好物质基础。再次，区域经济中的产业结构是长期发展过程中逐渐形成的，其产业类型相对固定，未来发展的方向也较为明确，这就确定了当地主要的人才需求类型与人才结构，从而为地方高校的人才培养指明了方向。最后，地方高校是区域经济中的重要组成部分，地方高校要想取得发展，就必须将自身的发展目标与地方经济的宏观战略规划和目标统一起来，在地方政府发展战略的引领下，不断调整学校的专业设置以及人才培养模式，从而实现与区域经济的共同发展。
二、地方高校服务与区域经济共生发展的目标与原则
高校的最终目的是通过为社会培养人才、为社会提供知识与技术来更好地服务于社会，所以地方高校要与区域经济共生发展就是彼此之间相互促进、相互补充的过程。地方高校在服务区域经济的过程中，首先，要以互惠作为原则，不仅要满足学校的发展实际，更要确保与经济发展的协同。其次，两者在发展中应优势互补，最终达到共赢的结果。再次，地方高校发展不能闭门造车，不能完全参照其他城市的高校建设经验，而应该从区域实际出发，主动去适应区域社会的发展战略与要求，推动区域经济的变革。最后，市场经济体制下，市场在资源配置中起主导作用，高校要服务好区域经济，就需要按照市场的规律来开展服务工作，使地方高校能够始终与区域社会中新的市场需求同步，从而在自身建设得到提升的同时，实现高校实力的全方面提高。
三、地方高校服务于区域经济发展的有效途径
（一）加强人才培养
区域经济的发展是在人的推动下实现的，因此人才的培养是重中之重。对于地方高校来说，应该根据区域经济发展中的人才需求情况突出培养各类有针对性的急需人才，且在培养时应注重人才应用能力的提高，合理设置好学校的专业，将柔性专业与刚性专业结合起来，为区域经济培养出具有扎实功底的人才。此外，高校培养的人才更多注重理论与科研，实践经验较为缺乏，这就要求学校要与企业一起搭建帮助学生提升社会实践能力与应用能力的社会教育平台，增强人才在社会中适应经济变化的能力。而对于一些区域经济以农业为主的地区，地方高校还需要针对新兴农民的培育建立起完善的农民培养体系与制度，不断提升农民的综合素质，使区域经济的发展能够拥有一批高质量的、“能打仗”的人才队伍。此外，还应通过完善相应的社会教育制度以及举办各类培训讲座活动，来对区域内的各方面人才进行继续教育，从而进一步提升区域的人才素质，为区域经济的深入发展做好人力资源保障。
（二）拓宽技术支持路径
地方高校是一个区域内高素质人才的聚集地，应该为区域经济的发展提供各种技术支持。首先，地方高校能够为区域经济的建设与发展提供决策咨询，这主要通过地方高校的技术型人才深入政府、企业调研、进入政府部门进行兼职、组织召开专家学者交流会等方式为政府的地方性发展规划以及企业的发展战略提供重要的决策建议，从而推动政府部门与企业做出更加科学有效的决策。其次，地方高校应与区域经济建设进行深度融合，通过对区域经济发展状况的调查及时地开展相关的科学技术研究和发明创造，并将这些科研成果与创新型技术应用于区域经济发展中的各个领域，以提升区域经济建设的效率，激发区域经济发展活力，成为区域经济建设的重要技术支撑力量。最后，地方高校应成为区域经济建设中的重要科技孵化基地，各地应以当地高校为依托，建设并发展自主创新型的科技园区，如创业服务中心、高新产业园、科研创业园等，以此吸引更多的科技创新型和专业型人才，从而为区域经济建设打好人力资源基础。
（三）丰富产业发展路径
地方高校在推动区域经济建设方面，还应充分发挥其社会功能，丰富区域内产业发展路径。一方面，地方高校应以自身的教学功能大力创办教育产业及其与之相关的产业，在为社会培养更多人才的同时，促进自身科研成果的产业化、商品化发展。另一方面，教育产业的大力发展，能够以各教育基地为中心形成多个小区域经济，通过小区域内文化、住房、娱乐、交通等各领域的发展带动周边更大区域经济的发展，最终形成推动这个区域经济前进的巨大合力。此外，小区域经济的形成，还能进一步拉动区域内消费需求的提升，进而为社会创造更多就业机会，使地方高校的社会功能充分得到发挥。
四、结语
地方高校与区域经济的共生关系已经在许多城市得到了体现，且两者相互促进、共同发展的模式具有广泛的适用性。因此，未来城市经济的发展应该充分借助这种共生关系，为城市的发展找到新的推动点。
参考文献：
[1] 袁翔华.地方高校与区域产业互动共赢发展路径探索[J].教育评论，2017，（5）：77-79.
[2] 李茂.高校与区域经济互动发展关系研究——以燕山大学为例[J].中国高校科技，2017，（Z1）：111-112.
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