“互联网+”背景下大学生创新创业的机遇与挑战
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摘要：互联网技术在不断的发展，人类也加快了迈进互联网经济时代的步伐。如今大学生借助互联网开展创业项目已经非常普遍，他们也在创业活动中最直接收获利益，但在创新创业过程中伴随着机遇出现的还有许多挑战。因此，如何开展“互联网+”背景下大学生的创新创业活动是一个值得深入讨论的话题。通过吸取各处经验、考虑学生特性、结合时代背景等手段在学校及社会的幫助下借助“互联网+”完成创新创业，这不但是对高校学生自身的考验，更是要求学校及社会在各个方面渗透式地参与其中，最终达到理想目标。
关键词：互联网+ ;大学生;创新创业;机遇与挑战
一、关于“互联网+”
“互联网+”是随时代发展而出现的新型创业模式，是知识创新时代衍生出的互联网形态的进一步升级。“互联网+”是在互联网基础上发展的实践成果，同时将互联网同其他传统行业深层次融合，以此展现社会经济形态中实体经济的作用，其中以互联网为主要依托和媒介，有力带动实体经济的鲜活生命力，很大程度地提高创新力和生产力。简单地讲，“互联网+”就是“互联网+各个行业”，但这绝不能单纯理解为两者的直接相加，这是一种深层次的融合，它充分灵活地运用了计算机技术、通信网络以及互联网平台，以一种新的社会经济形态而生。
二、“互联网+”背景下大学生创新创业的机遇
（一）丰富了大学生创新创业的选择
首先，“互联网+”丰富了大学生创新创业的平台选择。在“互联网+”出现之前，传统的创业模式一般借助规模化的生产与制造流程，再通过多种渠道送达消费者手中，与消费者之间的联系也无非是通过传单、广告媒体、口传宣讲等。如今有了“互联网+”背景下大数据的帮助，给大学生的创业选择带来了多种可能。其次，“互联网+”丰富了大学生创新创业的模式选择。传统模式下的创业基本是“单打独斗”式的零基础起步，各方面都需要亲力亲为，这种方式及其费时费力。而“互联网+”创业新模式，适当保留了原始创业模式的精华，加以完善后联合其他传统行业，创造出了创新性强、价值性高且充满许多未知因素的新型社会创业模式。最后，“互联网+”丰富了大学生创新创业的市场选择。传统的创业模式是以实际市场为重点，而对于经济条件和人脉关系十分有限的大学生来说，想要全面了解市场情况是很困难的，但是实际的市场狭小且片面，这样一来市场区域成为了限制大学生创业活动范围的一个因素。然而，有了“互联网+”的智能化操作可以不断扩大消费市场，发掘出更多的潜在客户，使创业者可以在第一时间拿到创业领域的最新相关资料，做出有利判断，进而确定下一步方向。
（二）政府出台了有利于大学生创新创业的相关政策
用创新创业的方法带动社会就业现已被大家广泛认可，政府为了支持大学生创新创业，制定了大量针对大学生创业的优惠政策。例如高校毕业生申请创业项目时，可以通过专门为他们设立的快捷通道进行优先注册，同时政府还会视情况减免大学生创业的各类手续费用以及行政管理费用。另外，如优先转移科技成果等一些具体落实的新政策拓宽了大学生的创业之路，与此同时，国家还就现今大学生的创新创业活动陆续地出台了诸多文件，且文件内容覆盖面广，像创新创业教育、创业融资规划、税收等相关方面，为创新创业经验尚且不足的大学生做出了指路灯式的指导，对于他们创新创业道路的有序发展提供了实质上的支持。
（三）大学生创新创业教育的推广力度不断加大
大学阶段，大学生拥有更加跳跃的思维和更灵活的想法，这期间是培养创新能力的一个重要阶段。如今，高校中处处充斥着创新创业意识的萌芽，大学生逐渐成为我国创新创业的主要力量。这说明现在我国已经有了良好的创新创业环境和足够大学生创业项目选择的范围，有了这些保障，高校大学生参与创新创业的趋势日渐强烈、创业热情也迅猛高涨。
培养大学生深入了解创新创业教育，培养出更多能吃苦耐劳、拥有创新精神、懂得团结一致、能肩负起民族振兴大任的新青年，是当今我国高等教育需要解决的极具时代意义的紧急课题。这是我国高等教育创新发展的必经之路，也是对高等院校的客观要求，要积极促进发展战略，办好让人民满意的教育。
二十多年的改革发展带来了创新创业教育新面貌，现在的改革趋势正一步步向有利的方向发展，形成了众多有创新精神有担当意识的创新创业人才，同时也积累了许多可复制可延续的人才培养经验。现如今，创新创业教育已成为每一位高校学生的必修课程，包含课程、师资力量、教材案例资源库等系统教育体系日渐完善，并得到了各高校的普遍青睐。
（四）创业门槛低
“互联网+”背景下创新创业对大学生的具体学历、工作经验以及专业知识掌握等方面没有过多的要求，创业人员可以通过专业系统的培训或者自己的研究摸索来掌握关于经营的诀窍，同时提高自己的能力，基本不受原有专业知识以及自身的技能储备等方面的限制，与其他创业方式相比此创业方式门槛低的这一优势体现得颇为明显。
三、“互联网+”背景下大学生创新创业的挑战
（一）大学生创新创业教育存在定位不明确等问题
不得不承认，我国大学生的创新创业项目在转化率和成功率方面确实与一些国家还存在明显差距，究其根本原因，主要在于创新创业教育的定位不明确、大学生缺乏创新意识和思维转化观念、创新创业教育课程师资力量不足等。
（二）好的创业项目难寻
调查研究发现，“缺少充分的创业准备工作，缺少市场调查”成为大学生网络创业的通病。展开来说，第一、大部分学生都会选择与学生生活休戚相关的行业和领域，集中表现为学习用具、服饰、美容产品和通讯服务等，在进行这些领域的创业时，很多创业者没有对于市场需求、产品定价、营销方式等进行具体全面的调查研究，往往是根据自己的兴趣爱好来进行选择，这样存在很大的市场风险;第二、大学生只是表面化地理解“互联网+”背景下的创业，没有从企业经济利益的角度去思考创业方案，容易出现实际付出与获得回报不成正比的情况。 （三）缺少创业经验
缺少创业经验是现在大学生创新创业时面临的最现实的问题，加上变化莫测的市场环境，创业人员如果判断不准确，就会造成产品和服务定位失准，另外职场小白在企业管理方面目光较为短浅，社会经验匮乏，所拥有的专业知识不足，通常不能全面地考虑到现实的可行性和经济性，这导致了他们在创新创业过程中四处碰壁。而且，一些高校创新创业实践基地和设施还不够完善，與社会和企业缺少紧密联系，大学生的创业实操往往与市场实际严重脱节，难以如预期地积累到实用的创业经验。
（四）难以获得创业资金
资金是企业的命脉，想要创业，就必须拥有足够的资金，虽然“互联网+”环境下潜在着各种各样的机遇，但缺少创业资金的难题仍然横亘在大学生与创新创业之间。从研究数据来看，大学生缺少固定可靠的资金来源，而政府出台的包括助学贷款、学校支持创业等在内的一系列支持政策所获取资金需要经过很多复杂的审批步骤才能投入项目，而且贷款的条件不易满足，贷款额度也十分有限，创业者想要短时间内获取足够的创业资金还是有很大难度的。这种情况下，依靠及其有限的资金往往不能维持企业的正常运行，企业很可能在起步阶段就更加步履艰难。这在很大程度上会使得创业项目夭折，这是大学生创新创业活动过程中无法回避的问题。
（五）网络创业知识技能不足
虽然“互联网+”创业背景对创业人员的要求较低，但是同样需要一定基础的相关知识技能，例如开网店、建立网站、开发应用软件等，都需要熟练掌握相应的营销策略、平台交易、运营模式……很多创业人员的自我学习能力不足，在接触到自己陌生的领域时，总是选择忽视而非直面解决，因而阻碍创业进程。
四、“互联网+”背景下大学生创新创业的相关对策
（一）整合资源并积累经验
对于解决大学生缺乏创业经验的问题，学校应该积极参与配合，一方面培养大学生的创新思维和独立思考方式，另一方面要引导大学生合理利用学校和社会资源，可以通过“校企合作”、“产学研合作”等合作模式尽量多地给大学生提供实习机会，在这个过程中，可以促进大学生与企业之间的交流，创业者之间分享创业经验，从而迸发出全新的营销策略。
“互联网+”创业背景作为新兴市场，我国与之对应的政策法规尚未完善，互联网监管还需加强，网络竞争环境仍需优化。一些无良的黑心商家趁机钻法律的空子，这些灰色地带严重影响了互联网环境的健康发展。对于创业者来说，应当积极攻克核心技术和服务，系统学习电子商务、财务管理、软件应用能力等网络创业方面的专业知识。同时，政府也应该相应地加强对互联网创业环境的监管力度，完善并切实实施与之有关的法律法规和政策制度。
（二）将创新创业教育纳入高等教育范畴
创新创业教育需要高校将教育和人才培养紧密结合，在此过程中有几个需要特别注意的关键点：首先，要让高校学生意识到创新创业教育的重要地位，高校推进高等教育综合改革时要将创新创业培养重点放在创业精神、创业毅力、实践操作等方面，将创新创业教育和高校人才培养完美契合，以此提高人才培养质量。同时，要提升创新创业服务保障能力，并且要注意大学生的思想政治教育，要将“诚实守信”作为创新创业教育的基本原则，引导学生将为国家服务、为社会服务、为人民服务的信念铭记心间，将个人的命运前途同国家和民族的发展系于一处，用积极乐观的态度迎接所有的困难坎坷，用自强不息的精神排除万难勇往直前。
（三）通过市场调查选择合适的创业项目
首先，要根据自身的专业和兴趣爱好，通过市场调查，在掌握一定资料的基础上确定创业项目。无论是电子商务网站，还是社交网站，都要掌握其对应的市场环境和消费对象的特点，不要随大流一窝蜂地冲进已经饱和的没有拓展空间的领域;其次，积极发现并勇于发扬自身优势，同时也要了解竞争对手的长处和不足，进行全面的比较，而后建立极具特色的网络服务品牌，确定精准的营销策略和实施方案，打造能收到大众良好反响的网络创业模式;最后，以提供个性化服务为特色，以创新为出发点，以吸引消费者为最终目的，综合以上去提供商品和服务，并且详细地制定出相应的策略和规划。
（四）调整心态并提升自我
网络创业存在众多不确定因素，创业之路也注定不会是一帆风顺，具备一个良好的心理素质显得尤其重要，在这条寻梦之路上出现挫折时，应该积极对待，尽快找到问题所在之处，制定出解决方案，积极构建自己的核心创业素质，创建积极向上有朝气不轻易言败的创业团队，为企业后期各项工作奠定稳固的基石。
（五）提高风险意识以保证创业方案的实施
首先，资金就是企业的流动血液，要时刻警惕资金风险，加强资金管理，严格把控资金运营成本，不能出现财产赤字的情况;其次，提前做好货源市场的调查和研究，准备好供货渠道，制定好备选方案，做到未雨绸缪，这样，当出现紧急情况时，可以在第一时间采取备选方案进行解决，以保障企业的正常运营;最后，做好资金运营模式和资金管理方案，确保各项收入和支出都记录在案，为企业的后期资金管理工作打下基础。
（六）吸取失败案例
我们虽然见识了众多互联网成就的神人神话，但万万不能忽视那些数量庞大的失败的案例，更不能用自欺欺人的态度避之不谈，大学生初次涉及创业，热情满满，但是作为创业新人，通常好高骛远，想法不切实际。社会及高校有义务为大学生创业者普及创新创业和互联网的注意事项，指导大学生合理利用前人经验，结合自身完善团队的创业规划。
参考文献：
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[5]房兴.“互联网+”背景下大学生创新创业面临的机遇与挑战[J].佳木斯职业学院学报，2017（07）.
*本文是辽宁省教育科学“十三五”规划2017年度课题（项目批准号JG17DB293）的阶段性成果，辽宁师范大学教改研究项目（项目批准号LS201845）的阶段性成果，辽宁省大学生校外实践教育基地《辽宁师范大学数学学院会计实践基地》项目的阶段性成果。
（作者单位：辽宁师范大学）
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