传统武术在德城区武术培训推广中遇到的困境研究

来源:用户上传      作者:

　　摘 要：运用文献资料法、访谈法、统计分析法，对德城区武术培训机构传统武术的推广进行调查研究。武术不仅是优秀的传统文化，也是强健体魄的良好路径，通过在德城区武术培训机构的推广，以提高人们的传统文化知识，增强市民的身体健康素质。因此，对传统武术在德城区的推广展开研究，发现其中的困难，提出相应的解决方法，推动传统武术走进大众生活。
　　关键词：武术培训机构;推广困境;发展对策
　　传统武术是我国人民在历史长河中不断实践积累而成的只属于中国的文化瑰宝之一，具有悠久的历史和优秀的文化底蕴。但近年来，在全球趋势的影响下，外来文化不断入侵，对传统文化的冲击力越来越大。武术培训机构是适应市场经济发展的新兴产物，是当代人们参与武术锻炼的重要方式。它既推动了全民健身运动的开展，为中华武术做出贡献，也为社会培养、输送了一大批文武兼备的人才，也使社会效益、经济效益取得双丰收。传统的武术传承方式也逐渐被新的武术传承方式所取代，而武术培训机构正是武术普及的主力军，通过武术培训机构进行锻炼的人数日益增多，以达到健身、防身、娱乐等目。
　　近几年，传统武术开始逐渐走向大众生活，之前人们都是从电视电脑上片面的了解一些基础知识，不明确联系方式，没有系统的练习方案，所以传统武术在现实生活中想要得到推广还是有一定困难的。想要推动传统武术在德城区的发展，必须了解德城区武术培训机构的现状，在教学过程中发现其中的困境，并对其展开研究，制定出合理的解决方案，以促进传统武术爱好者身心健康的发展，促进传统武术在德城区的推广，以及促进中国优秀传统文化的进步和发展。
　　一、研究对象与研究方法
　　（一）研究对象
　　以德城区武术培训机构和学员以及长期从事武术研究的人群为研究对象。
　　（二）研究方法
　　1.文献资料法：通过中文期刊数据库和中国知网，查阅有关我国传统武术在武术培训推广过程中的相关研究成果。
　　2.访谈法：就德城区武术培训机构的基础设施、教资力量及武术爱好者参与传统武术练习的具体情况，对德城区武术培训机构教练及学员的传统武术练习情况进行实地访谈。
　　3.统计分析法：通过对德城区武术培训的规模和学员参与的数量，以及学员的喜好程度进行数据整理。
　　二、研究的结果与分析
　　（一）德城区武术培训机构的规模情况和基础
　　近几年在国家鼓励社会力量办学政策的指引下，德城区的武术培训机构数目逐渐增加，截止到调查结束，德城区有注册的武术培训机构有6所，武术培训馆校10家，武术培训机构规模日益壮大。但纵观德城区武术馆校仍以小规模至中规模居多，学员人数大多在几十人到一百多之间。学员人数低于五十人的武术培训机构占60%，五十人到一百人的占30%，人数大于一百人的仅有10%，部分培训机构由于场地面积达不到标准，场地简陋，致使培训及学员学习情况不容乐观。由此可以看出德城区武术培训机构数量较多但规模相对偏小。
　　（二）传统武术在德城区推广过程中遇到的困境及分析
　　1.培训机构对传统武术教学的重视程度。目前在对德城区武术培训机构的调查中发现，培训内容多以格斗防身类和艺术表演类为主。传统武术培训则多以长拳为主，缺少传统拳种及其他器械类型方面的传统武术教学。
　　从表中可以看出，教学内容及资源是相当的匮乏，教练与学员大多只注重于格斗及健身，传统武术发展功用被忽略。
　　2.德城区武术培训机构教练员资质情况。教练员是教学训练的主导，教练员的水平决定着教学训练的效果和质量，师资队伍的建设是武术培训机构得以生存和发展的基础。
　　德城区武术培训机构教练员的学历情况的数据显示：德城区武术培训机构教练员专业及文化程度相对较低，经过相对简单的培训后，虽具备一定的上课能力，但教学质量和教学水平层次远远比不上专业教练。
　　由表格可以看出，在随机抽取的40名教练员中，初中学历的有9人，占总人数的21.4%;高中学历的有9人，占总人数的21.4%;大专学历的有11人，占总人数的27.5%;本科学历的有8人，占总人数的20%;本科以上学历的仅有2人，占总人数的4.7%。由此可以看出，德城区武术培训机构教练员专业及文化程度相对较低，虽具备一定的上课能力，但教学质量和教学水平层次远远比不上专业教练。
　　在我与教练团和部分学员的访谈中发现，大多数武术培训机构的教练员资质较低，专业水平缺乏，在高难度动作演示及教学经验等方面有很大缺陷，并且以兼职教练居多，出现师资力量流动较大，缺乏敬业精神，使得学员的武术水平很难得到提高，严重制约德城区武术培训机构的发展。造成这种现象的原因，一是大部分武术专业运动员退役后想从事武术教学，但受年龄及家庭情况限制没有再去继续训练。二是高学历或者高职称的教练员不愿来基层武术馆校任教，三是各武术培训机构在招聘时对教练的要求不够，能传授基本技艺就行，导致武术教练的水平不够。因此尽快提高教练员水平是德州市武术培训机构迫在眉睫的任务。
　　3.德城区武术培训机构管理制度情况。科学的管理制度是武术培训机构可持续发展的必要条件，对德城区武术培训机构及馆校的调查显示，武术培训机构管理制度不够健全，严重制约德城区武术培训的可持续发展。俗话说：“没有规矩不成方圆”，一种科学的管理办法，不仅能提高武术培训机构的自身质量，更能提高整个团队凝聚力，这样才能更好的促进武术事业的发展。
　　德城区武术培训机构的教练员有很多是在校学生做的兼职，敬业精神还不够，在培训机构工作时间没有具体的安排，导致合同问题没有切实实施，德城区武术培训机构在员工管理方面有待提高，这样才能实现管理者与教练员合作共赢。最重要的是教练员的培训，有利于提高教练员的教学质量，更好的完成工作。
　　4.学员的思维认定。学员是受教育者，是培训机构的主体，学员的素质决定了教育机构的素质，传统武术全面发展不仅仅是学员身心体魄的发展，还有传统武术的文化底蕴等。训练机构培养的不仅仅是学员的身体素质，还有心理素质，传统武术锻炼人们的心理素质及身体素质更是有奇效。
　　从德城区武术培训机构学员进行调查发现，多数认识不到传统武术的作用。一部分学员认为会浪费时间，耽误自己的训练。大部分的认为可有可无。不排斥和喜欢传统武术的人数所占比重太小。
　　三、建议
　　综上所述，传统武术在德城区推广，必须提高传统武术的宣传力度，让健身者了解传统武术，加大宣传力度，提高传统武术的知名度;提高培训机构对传统武术的重视程度，大力引进专业教练，丰富教学内容;提高教练的专业水平，加强教练的专业素质，才能让传统武术飞速发展;加大对课程的资金投入，只有有了资金，才能实现目标，这是基础，引进武术方面的道具，进而推动传统武术的发展;改变学员现有的思维方式，他们认识传统武术，了解传统武术，进而喜欢传统武术，才能达到传承和发展传统武术的根本目的。
　　参考文献
　　[1] 晁岳春.山东省武术机构现状与对策研究[J].广西师范大学学报，2014，23（18）：25-28.
　　[2] 张超众.广东省武术机构发展现状及对策研究[J].辽宁师范大学学报，2013，13 （11）：156-158.
　　[3] 季勇军，杨祥全.近十年来武德研究综述[J].天津体育学院民族传统体系.天津体育学院学报.2015，25（6）：153-155
　　[4] 吴永存，张振东.全球化场域下我国少数民族传统武术文化的传承与发展[J].北京体育大学学报.2016，39（1）：41-45.
　　[5] 韩玉冰，唐明松.高校武术教育对当代大學生全面发展的影响[J].体育世界（学术版）. 2018（11） .
　　[6] 王静.学校武术教育的发展困境及破解路径[J].体育世界（学术版），2018（11）.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/4/view-15054502.htm