糖尿病患者的健康教育
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[摘 要] 通过健康教育使人们提高健康教育意识,自觉采取有利于健康的行为。基本掌握饮食治疗和体育锻炼的具体要求,学会胰岛素注射技术,讲究个人卫生、预防各种感染,减少或延缓糖尿病并发症的发生、发展,提高疗效,改善生活质量。
关键词:糖尿病 健康教育 饮食 运动 护理
中图分类号:R587.1 文献标识码:B 文章编号:1004-7484(2010)11-0280-02
糖尿病是一种典型的慢性疾病,患者须终生面对,因此健康教育在糖尿病控制中的作用越来越受到重视[1]。通过对患者进行科学有效的健康教育,可使患者在疾病状态下保持应有的健康水平,积极配合治疗,防止或延缓糖尿病并发症的发生与发展,提高患者生存质量。所以,对糖尿病患者进行系统的健康教育是十分必要的。
1 健康教育的方法
成立健康教育小组,参加人员有临床医师、护师、心理咨询师、营养师。
1.1 评估 评估对于制定健康教育计划和确定病人教育的内容至关重要。
1.2 评估内容 (1)病人一般状况:年龄、体重、饮食习惯、从事何工作、家族史、心理状态、有何信仰、文化程度;(2)病人对有关糖尿病知识了解程度:如糖尿病病因、临床表现、治疗方法、自护能力等。根据评估结果采用不同的教育内容和教育方法
1.3 健康教育形式 小组教育、个别指导、电话随访和发放防治手册。
2 教育内容
2.1 心理指导 通过与患者交谈,了解患者的心理状态和家庭、社会等方面的情况,进行针对性的心理疏导和疾病健康教育。
2.2 饮食指导 饮食控制的好坏直接影响糖尿病的治疗效果[2]。控制饮食可以减少机体对胰岛素的需要,减轻胰岛负担,使胰岛组织得到恢复,有利于减少和延缓各种慢性并发症的发生和发展。糖尿病的饮食指导主要包括以下几个方面:
2.2.1 控制全日总热量 糖尿病病人的体重应保持在正常标准范围内,按照标准体重(标准体重kg=身高cm-105)和每日的体力活动量的需要。对于肥胖和超重者,给予低热量饮食,对消瘦病人相应提高全日饮食总热量,使体重逐步向标准体重。
2.2.2 饮食结构 合理搭配膳食,减少脂肪摄入,增加碳水化合物的摄入,对糖尿病患者长期血糖控制及并发症的预防有重要要意义。《中国糖尿病防治指南》建议糖尿病饮食碳水化合物55%~65%,脂肪20%~30%,蛋白质<15%[3]。
2.2.3 每餐热量的合理方配 根据患者年龄、活动量、体重合理分配,并做到进食定时、定量,一般按1/5、2/5、2/5或1/3、1/3的比例分配,也可以按1/7、2/7、2/7、2/7分配。对于强烈饥饿感可采用以下措施:①少量多餐;②多食含纤维素高的食物;③吃饭时,先吃副食,生吃主食,有利于形成患者的饱腹感,以减少主食的摄食量。
2.2.4 饮食的注意事项 ①饮食要清淡。限制饮酒,每天食盐少于10g,以免促进和加重心、肾血管并发症的发生[4]。②严格限制各种甜食。
2.3 运动治疗 是治疗方式中一个重要部分,适当的运动可使糖尿病病情明显改善,可预防和治疗并发症的发生和发展,有利于身心健康,增加机体抵抗力[5]。
2.4 血糖的检测方法及自我判断 对强化胰岛素治疗或口服降糖药治疗正在调整治疗方案期间的病人,每日固定测量血糖,根据血糖变化及时调整治疗措施,若处于病情稳定阶段,可每周测1~2次,若出现身体不适、外伤、感染等情况应及时测量血糖[6]。
3 个人护理
3.1 皮肤护理 糖尿病患者在皮肤护理上应注意下列事项:
①保持皮肤的清洁,要勤洗澡、勤更换内衣。②内衣以棉质为好,要宽松,透气性好。③皮肤瘙痒的患者要避免搔抓皮肤,以免抓伤皮肤,戒洒,勿用浓茶及辛辣食物。④洗澡的时候要注意水的温度,不可过热,温热水即可,香皂要选用中性的,不可碱性太强。⑤勤剪指甲,以免伤到皮肤,剪指甲时不要剪的太深,避免伤到皮肤。⑥如果皮肤出现真菌感染,要在医生的指导下,给予抗真菌的药物。⑦如果出现皮肤的化脓性感染,如:痈、疖等,不能自己挤压、要在医院就诊,进行换药,以免感染扩散。⑧皮肤如果出现水泡,面积较小,可以用无菌纱布加压包扎,面积较大的,可以到医院在无菌技术操作下,穿刺水泡减压后再包扎。
3.2 脚部护理 患糖尿病若干年后,随着年龄的增长,可能出现两个方面的问题:①血液循环越来越差,以致血液难以达到脚部的远端,使胶布的损伤迂延日久,难以愈合。②神经系统的损害,让你对痛觉失去敏感性,每天检查足背动脉的搏动、弹性,皮肤色泽、温度、有无红肿、水疱、皲裂、擦伤和其他不正常的现象。防止挤压和异物损伤足部皮肤,积极治疗足癣、甲癣、鸡眼、胼胝等足部疾病,防止感染。
3.3 牙齿护理 为了保持牙齿与牙龈健康,最好每年做两次牙科检查。平时,餐后均应刷牙,并经常按摩牙龈,牙刷最好选软毛牙刷,并每隔数月更换一次。一旦发现牙龈出血或牙痛应及时就诊。
3.4 眼睛护理 在糖尿病早期,眼睛可受到高血糖的影响,但自己的视力并无任何改变,而在若干年后,其视力障碍可相继发生,所以应每3~6个月测试力一次,一旦发现视力减退应及时就诊。
总之,应用健康教育指导糖尿病患者参与治疗和康复的全过程,对减轻糖尿病患者的并发症,提高糖尿病患者的生活质量都是非常必要。
参考文献
[1] 国秀娣,成琦.老年糖尿病的护理[J].护士进修杂志,1996,11(8):29.
[2] 李明子,喻颖杰,张明霞.门诊糖尿病患者饮食控制现状的调查研究[J].中华护理杂志,2007,42(1);11-13.
[3] 中华医学会糖尿病学会,主编.中国糖尿病防治指南[S].北京:北京大学医学出版社,2004:73-74.
[4] 尤黎明主编.内科护理学[M].北京:人民卫生出版社,2004. 438.
[5] 赵伯钦,主编.糖尿病患者之友[M].人民军医出版社,1996:111.
[6] 申桂菊.糖尿病患者运动治疗的教育与管理[J].中华护理杂志,2006,41(6);573.
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